人才隊伍建設三年發(fā)展計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 09:02 本頁面
【文章內容簡介】 科以上學歷為主，醫(yī)技科室以本科學歷為主，成熟型人才以本科學歷、中級職稱為主，護理以?？茖W歷為主。在職培養(yǎng)碩士研究生是高學歷人才培養(yǎng)切實可行的重要途徑。在引進高學歷醫(yī)學人才的同時，擇優(yōu)選拔、培養(yǎng)非衛(wèi)生技術人才，為醫(yī)院發(fā)展提供強有力的保障。(三)強化中層建設，提升管理隊伍素質加強醫(yī)院管理和加強醫(yī)院管理人才隊伍建設已成為醫(yī)院發(fā)展中的首要因素，在醫(yī)院整體運行中占有不可替代的特殊地位。沒有一流的管理人才，很難培養(yǎng)出一流的專業(yè)人才。、育人和用人的機制創(chuàng)新，基本建立起干部能進能出、職務能上能下、待遇能高能低、人才結構合理、充滿生機和活力的運行機制。通過建立有責任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的管理運行機制，調動管理人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，同時給醫(yī)院帶來生機和活力。、有步驟的組織中層干部參加各類培訓或考察交流，不斷提高中層干部的思想政治素質，增強科學決策和組織協調能力，應對突發(fā)事件和復雜局面的能力，處理各種利益關系和矛盾的能力。對管理人員的考核評價將給決策者起到直接導向的作用，科學的評價標準是既要看有無讓群眾滿意的政績，又要看是否干實事，還要看是否廉潔，對管理人才重要的是看主流、看潛力、看本質和發(fā)展，建立健全定期考核制度，堅持定性和定量相結合。醫(yī)院管理隊伍的活力來自于要素的合理流動和優(yōu)化組合。要建立正常的辭職、離職、待崗以及調整不稱職、不勝任的干部制度。優(yōu)勝劣汰要嚴格，醫(yī)院管理人才隊伍要在競爭中建立，動態(tài)中發(fā)展。(四)依靠業(yè)務骨干，加強人才梯隊建設：在專科骨干中選拔、培養(yǎng)一批具有較高專科學術水平、專業(yè)特色突出、知識結構合理的人才隊伍，在院內形成一種勤奮鉆研業(yè)務，爭當技術骨干的良好學術氛圍。1）學科帶頭人（簡稱“Ⅰ類人才”）：各專業(yè)學科選拔12名能在本學科領域有較高的學術影響力，具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Γ⒛芷鸬綄W科核心作用的學科帶頭人，并進行任期考核（如沒有符合條件的參加Ⅱ類人才選拔與培養(yǎng)）。2）?？茖＜遥ê喎Q“Ⅱ類人才”）：各專業(yè)學科培養(yǎng)12名能系統(tǒng)掌握?？评碚擉w系，具有扎實的診治能力和技術水平，在本學科處于領先地位的專家。3）?？乒歉桑ê喎Q“Ⅲ類人才”）：各?？婆囵B(yǎng)23名具有學科特色和較高診療水平的專業(yè)技術骨干。
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