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正文內(nèi)容

人事人才信息簡(jiǎn)報(bào)(編輯修改稿)

2024-08-30 08:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 近代任何一個(gè)大國(guó)崛起,都必須依靠海洋。目前國(guó)際上正處于海洋學(xué)研究的第三次浪潮,開(kāi)發(fā)資源、保護(hù)資源、保護(hù)國(guó)家權(quán)益正成為全球關(guān)注的話題。1997年,世界海洋委員會(huì)把當(dāng)前海洋科技?xì)w結(jié)為四類:一是:科學(xué)文化進(jìn)步,揭示生命起源、宇宙起源、人類起源(海洋人類學(xué))的研究;二是:探索和開(kāi)發(fā)海洋財(cái)富,包括生物資源開(kāi)發(fā)(主要是漁業(yè))、油氣資源開(kāi)發(fā)、海洋運(yùn)輸、能源利用、空間利用和旅游、海洋環(huán)境容量等;三是:生命支持系統(tǒng)研究和保護(hù),包括海洋與氣候、生物多樣性、健康和廢物清除、防災(zāi)減災(zāi)等;四是:海洋管理、海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)、海岸科學(xué)、培訓(xùn)和教育在內(nèi)的一系列問(wèn)題。為了解決全球性的重大科學(xué)問(wèn)題,出現(xiàn)了全球性的“海洋大科學(xué)”(Ocean Megasciences)研究,包括全球海洋觀測(cè)(GOOS)、海洋科學(xué)鉆探(Scientific Ocean Drilling)、熱液海洋過(guò)程及其生態(tài)系統(tǒng)(Hydrothermal Ocean Processes and Ecosystems)、海洋生物多樣性(Marine Biodiversty)、海岸帶綜合管理(Integrated Coastal Zone Management)等五個(gè)領(lǐng)域。我國(guó)是海洋大國(guó),海洋問(wèn)題事關(guān)國(guó)家根本利益。從我國(guó)未來(lái)發(fā)展全局看,海洋對(duì)保障國(guó)家安全、緩解資源和環(huán)境的瓶頸制約、拓展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展空間,將起到更加重要的作用。(一) 黨的十七大報(bào)告明確提出發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè),為新階段海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向2009年4月,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤在視察山東時(shí)提出“要大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),科學(xué)開(kāi)發(fā)海洋資源,培育海洋優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”。一段時(shí)期以來(lái),沿海11個(gè)省市紛紛制訂了海洋強(qiáng)省規(guī)劃,如遼寧提出“海上遼寧”戰(zhàn)略,河北提出“海洋強(qiáng)省”戰(zhàn)略,江蘇提出“海上蘇東”戰(zhàn)略,注重強(qiáng)化海洋科技發(fā)展與海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng),由此藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)呼之欲出,成為我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新“航標(biāo)”。2005年我國(guó)各地隆重舉行了鄭和下西洋600周年活動(dòng),海洋發(fā)展自鄭和下西洋 600年第一次受到如此重視。(二) 當(dāng)前,全國(guó)海洋科學(xué)已處于的“潮起”階段從高等教育系統(tǒng)內(nèi)部來(lái)看,教育部正在制訂部屬高校海洋學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,擬成立教育部部屬高校深??萍悸?lián)盟,擬召開(kāi)教育部學(xué)校海洋學(xué)科教學(xué)工作會(huì)議,擬籌劃與國(guó)家海洋局共建12所教育部部屬高校,發(fā)展海洋學(xué)科。我們欣喜地看到,在《人才綱要》中“經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才開(kāi)發(fā)一覽表”明確提出:“海洋高新技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化人才2015年為27000人,2020年45000人;海洋基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)軍人才和海洋環(huán)境保護(hù)人才2015年為2000人,2020年為7000人;極地科研人才和大洋勘探人才2015年為400人,2020年為1000人。另外,《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》也列出了海洋科技的重點(diǎn)領(lǐng)域及其優(yōu)先主題,包括:海水淡化、海洋資源高效開(kāi)發(fā)利用、海洋生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、全球環(huán)境變化監(jiān)測(cè)與對(duì)策、大型海洋工程技術(shù)與裝備、海洋環(huán)境立體監(jiān)測(cè)技術(shù)、大洋海底多參數(shù)快速探測(cè)技術(shù)、天然氣水合物開(kāi)發(fā)技術(shù)、深海作業(yè)技術(shù)。綜上情況,從國(guó)家戰(zhàn)略、國(guó)家和地方海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求來(lái)看,我們必須大力發(fā)展海洋高等教育,培養(yǎng)符合海洋發(fā)展需要的合格的接班人與建設(shè)者。二、問(wèn)題:海洋人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)海洋戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要海洋熱潮的出現(xiàn),對(duì)高等教育來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們認(rèn)為,目前海洋高等教育領(lǐng)域主要存在的問(wèn)題有[2]:海洋多頭管理,造成海洋人才培養(yǎng)缺乏戰(zhàn)略布局;全民海洋意識(shí)教育缺乏擔(dān)當(dāng)者;海洋科技日趨受到重視,但海洋政治、文化等研究相對(duì)滯后;海洋經(jīng)濟(jì)研究理論體系尚待完善;海洋教育機(jī)構(gòu)分工不清,學(xué)科布局結(jié)構(gòu)有待調(diào)整;鼓勵(lì)海洋人才培養(yǎng)的政策還不完善;海洋戰(zhàn)略研究單薄;海洋教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)合度不結(jié)緊密。突出問(wèn)題具體表現(xiàn)在以下方面:(一)海洋高等教育機(jī)構(gòu)與人才培養(yǎng)數(shù)量不足 據(jù)初步統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)大陸地區(qū)已有6所海洋大學(xué)(學(xué)院),涉海大學(xué)、學(xué)院機(jī)構(gòu)40多所(見(jiàn)表1)。表1 部分涉海高校教學(xué)科研機(jī)構(gòu)設(shè)置(不完全統(tǒng)計(jì))學(xué)校部分涉海教學(xué)科研機(jī)構(gòu)清華大學(xué)海洋生物技術(shù)研究所北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院南京大學(xué)地球與海洋科學(xué)院學(xué)院、環(huán)境學(xué)院教育部水處理與水環(huán)境修復(fù)工程中心、海岸帶與海島開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室吉林大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院同濟(jì)大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、海洋與環(huán)境學(xué)院海洋與海岸帶發(fā)展研究院、海峽兩岸發(fā)展研究院中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、地球科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院山東大學(xué)海洋學(xué)院華東師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院河口海岸科學(xué)研究院上海交通大學(xué)船舶海洋與建筑工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)院學(xué)院、農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院海洋水下工程研究院中國(guó)海洋大學(xué)海洋環(huán)境學(xué)院、海洋地球科學(xué)學(xué)院、海洋生命學(xué)院、水產(chǎn)學(xué)院國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、海洋發(fā)展研究院上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院、水產(chǎn)與生命學(xué)院、遠(yuǎn)洋漁業(yè)學(xué)院(籌)海洋研究院、數(shù)字海洋研究所、中國(guó)海遙感監(jiān)測(cè)網(wǎng)和中美海洋遙感及漁業(yè)信息研究中心、海洋政策與文化研究所,中國(guó)文化博物館,大洋漁業(yè)資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,海洋測(cè)繪研究所(籌)大連海事大學(xué)航海學(xué)院、輪機(jī)工程學(xué)院、交通工程與物流學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院上海海事大學(xué)商船學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、海洋環(huán)境與安全工程學(xué)院海商法研究中心、航??茖W(xué)研究所、上海國(guó)際航運(yùn)研究中心、上海港口機(jī)械質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心、水運(yùn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究所大連海洋大學(xué)生命科學(xué)院與技術(shù)學(xué)院、海洋工程學(xué)院、海洋環(huán)境工程學(xué)院廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院、航海學(xué)院廣東省海洋開(kāi)發(fā)研究中心、海洋經(jīng)濟(jì)研究所、南海海洋環(huán)境研究所、海洋資源與環(huán)境檢測(cè)中心、海洋生物研究所、海洋食品研究所、海洋文化研究所浙江海洋學(xué)院海洋科學(xué)學(xué)院、漁業(yè)學(xué)院 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