人事局加大人才資源開發(fā)計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 08:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精神，對機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在職、離退休人員增加津貼、補(bǔ)貼，事業(yè)單位增加績效工資、離退休人員增加生活性補(bǔ)貼進(jìn)行了審批。根據(jù)國家和省關(guān)于新一輪工資制度改革的要求和部署，繼續(xù)完善全省人員工資管理數(shù)據(jù)庫。對已登記的公務(wù)員信息進(jìn)行了補(bǔ)充，同時將數(shù)據(jù)庫中的人員信息有變動的做了進(jìn)一步的規(guī)范，實行變動單位提出申請，相關(guān)科室進(jìn)行審批，完善了機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員信息入庫采集工作。為了使全區(qū)工資審批工作更加高效，我局專門到省信息中心為沒有數(shù)據(jù)庫令牌的單位購買了令牌，達(dá)到了區(qū)內(nèi)所有單位均能進(jìn)入工資管理數(shù)據(jù)庫。此項措施使全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員變化情況更加透明化，達(dá)到了省信息中心提出的基本要求，實現(xiàn)了工資審批、公務(wù)員登記的網(wǎng)絡(luò)化管理，大大提高了工作效率。五、開展公務(wù)員公共管理知識核心內(nèi)容培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，深化職稱制度改革，為切實提高機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)，根據(jù)省、市的安排，結(jié)合我區(qū)實際，7月份我們會同組織部開展了全區(qū)公務(wù)員公共管理知識核心內(nèi)容培訓(xùn)班，共辦6期，培訓(xùn)了755人，促進(jìn)了機(jī)關(guān)公務(wù)員知識更新，提升了綜合素質(zhì)。上半年，研究制定并以區(qū)政府文件印發(fā)了《**區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行辦法》，以制度的形式對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育進(jìn)行了明確，規(guī)范了繼續(xù)教育內(nèi)容，確定了培訓(xùn)基地：公共知識培訓(xùn)以區(qū)行政學(xué)校為主，中小學(xué)教師專業(yè)知識培訓(xùn)以區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校為主，衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)護(hù)專業(yè)知培訓(xùn)以市醫(yī)院為主，經(jīng)濟(jì)和會計專業(yè)知識培訓(xùn)以區(qū)財校為主。首批公共知識培訓(xùn)擬于10月底開始，要確保在年底前完成培訓(xùn)任務(wù)，下發(fā)《繼續(xù)教育培訓(xùn)證書》，并嚴(yán)格將培訓(xùn)結(jié)果與表彰獎勵、年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升等掛鉤。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革，按省、市文件精神，中小學(xué)教師系列職稱要在做好專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上，對空崗單位采取“評聘合一”的辦法，由單位確定各級專業(yè)技術(shù)人員的聘任人選，經(jīng)人事局審核后兌現(xiàn)工資待遇。按省里規(guī)定，此項工作要在事業(yè)單位人事制度改革完成后開展。其他系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)實行“評資格”的辦法，今年經(jīng)過認(rèn)真審檔，共向省、市分別推薦高、中級專業(yè)技術(shù)人員91名和81名。六、積極做好企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困、維穩(wěn)工作，一是妥善解決了企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部社會保障問題。針對原來在企業(yè)工作，后因企業(yè)困難，社會保險金由個人代繳造成軍轉(zhuǎn)干部生活負(fù)擔(dān)加重這一情況，為其解決了這一部分養(yǎng)老金，在一定程度上減輕了軍轉(zhuǎn)干部的生活負(fù)擔(dān)。二是對于
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