【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 電子商務(wù)專業(yè)的教師認(rèn)真貫徹學(xué)院制定的《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，取得了顯著成績(jī)。廣大教師忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻(xiàn)，為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革和創(chuàng)新突破做出了突出貢獻(xiàn)，深得學(xué)生們的信賴。佟松林、廖紅文等多名教師連續(xù)幾年被學(xué)院評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，陳義文老師被評(píng)為廣東省教育工委優(yōu)秀黨員，鐘志鋒老師被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀黨員，張福堂老師2008年被評(píng)為院教學(xué)名師。2009年陳義文老師被評(píng)為院教學(xué)名師，同時(shí)被評(píng)為廣東省南粵優(yōu)秀教師。 ⑶ 專業(yè)教師積極參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)，成效良好 學(xué)院制定和實(shí)施了包括《專任教師參加社會(huì)實(shí)踐暫行規(guī)定》、《在編在崗教職工培訓(xùn)進(jìn)修暫行管理辦法》等各種提高專任教師的綜合職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)能力的政策和措施，提出要有計(jì)劃、有步驟地組織教師參加專業(yè)輪訓(xùn)和技能培訓(xùn)，組織教師參加社會(huì)實(shí)踐，分期分批安排教師到生產(chǎn)和管理第一線。為鼓勵(lì)教師參加社會(huì)實(shí)踐，規(guī)定參加社會(huì)實(shí)踐的教師享受校內(nèi)同等坐班人員崗位津貼。電子商務(wù)專業(yè)采取結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)選派青年教師到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉的辦法，現(xiàn)在已有9名教師參加了社會(huì)實(shí)踐鍛煉，做到了每?jī)赡暧袃蓚€(gè)月時(shí)間到企業(yè)第一線進(jìn)行實(shí)踐。專業(yè)教師有較好的科技開發(fā)、社會(huì)服務(wù)能力，并取得了一定的社會(huì)服務(wù)成果。電子商務(wù)專業(yè)教師先后為惠州市山寶實(shí)業(yè)有限公司等多個(gè)企業(yè)開發(fā)企業(yè)信息化軟件，承擔(dān)了廣東卓明會(huì)計(jì)師事務(wù)所等企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)任務(wù)，提供培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，取得了良好的社會(huì)效果，受到使用單位的好評(píng)。 專任教師參加社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表 序號(hào)姓名單位崗位時(shí)間（天）1張福堂北京絡(luò)捷斯特公司特約顧問142陳義文廣州安正達(dá)會(huì)計(jì)師事務(wù)所網(wǎng)絡(luò)技術(shù)顧問303陳義文廣東卓明律師事務(wù)所網(wǎng)絡(luò)技術(shù)顧問304佟松林深圳同和工貿(mào)有限公司實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師305鐘志鋒飄舞網(wǎng)絡(luò)彼岸服裝網(wǎng)絡(luò)分銷商606郭曉潔廣東省文體進(jìn)出口有限公司顧問607麥強(qiáng)盛廣東商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司項(xiàng)目經(jīng)理908林小毅廣東百健律師事務(wù)所兼職律師90⑷ 有兼職教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和措施 依據(jù)學(xué)院《關(guān)于“十一五”期間實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的意見》，電子商務(wù)專業(yè)在“十一五 ”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中制定了兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和措施，提出加強(qiáng)校企合作，增加企業(yè)兼職教師的數(shù)量，現(xiàn)在專兼職教師的比例已經(jīng)達(dá)到1：1，改善了專業(yè)師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊(duì)伍的實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)專業(yè)教學(xué)需要。 電子商務(wù)專業(yè)認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)院制定的《外聘兼職教師管理暫行規(guī)定》和《關(guān)于聘請(qǐng)企（行）業(yè)人員任校外兼職教師的暫行規(guī)定》兩個(gè)文件，重視聘請(qǐng)企（行）業(yè)人員參與教學(xué)工作，規(guī)范了對(duì)企業(yè)兼職教師的管理，注重對(duì)他們教學(xué)能力的培訓(xùn)，逐步形成了兼職教師資源庫。 實(shí)踐教學(xué)條件*⑴ 建立了滿足教學(xué)需要具有模擬和仿真條件的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、物流管理實(shí)訓(xùn)室和國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)室。這些實(shí)訓(xùn)室都是具有模擬和仿真條件的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。每個(gè)實(shí)訓(xùn)室均配備了服務(wù)器、不間斷電源、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，還配有56臺(tái)高配置品牌客戶機(jī)，擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施。局域網(wǎng)主干線路連接都用千兆帶寬的線路，百兆連接到學(xué)生電腦桌面。教學(xué)中能保證每位學(xué)生都有一臺(tái)性能良好的臺(tái)式電腦進(jìn)行課堂實(shí)操。 實(shí)訓(xùn)室充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，配置了模擬教學(xué)軟件。在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室配備了電子商務(wù)模擬平臺(tái)―德意電子商務(wù)模擬系統(tǒng)，應(yīng)用于電子商務(wù)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，該系統(tǒng)包括網(wǎng)上交易、網(wǎng)上銀行、物流配送、CA認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、企業(yè)網(wǎng)站、教學(xué)管理、學(xué)習(xí)園地等板塊，通過虛擬方式可以完成電子商務(wù)活動(dòng)的全過程。此外，還配備了助理電子商務(wù)師技能培訓(xùn)考試平臺(tái)，用于助理電子商務(wù)師的技能訓(xùn)練和鑒定。在會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室除了配備了用友、金蝶等財(cái)務(wù)管理軟件外，還配置了出納實(shí)務(wù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和稅務(wù)會(huì)計(jì)等模擬教學(xué)軟件。物流管理實(shí)訓(xùn)室配置了第三方物流管理等各種模擬教學(xué)系統(tǒng)。國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)室也配備了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)和單證等模擬教學(xué)軟件。所有這些都為實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了良好條件。 ⑵ 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得明顯成效 2008年建立了開放式管理的電子商務(wù)工作室，該工作室是電子商務(wù)專業(yè)具有真實(shí)職業(yè)氛圍、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)在運(yùn)行狀態(tài)良好。在電子商務(wù)工作室配備了網(wǎng)絡(luò)銷售管理系統(tǒng)，為校園網(wǎng)絡(luò)超市的正常運(yùn)行提供了保障。在該工作室還開展了網(wǎng)站設(shè)計(jì)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。 2008年我們還依托中央財(cái)政支持，與中海物流公司合作，建立了具有真實(shí)職業(yè)氛圍的仿真實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的廣東省第一個(gè)省級(jí)物流管理實(shí)訓(xùn)基地，也是可共享的經(jīng)貿(mào)類專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地。在注重硬件條件建設(shè)的同時(shí)注意了軟環(huán)境的建設(shè)，加強(qiáng)了師資培訓(xùn)，配備了專職管理人員，逐步完善了各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)室的管理。2009年與廣州速爾威物流服務(wù)公司建立了校企合作關(guān)系，建立了真實(shí)環(huán)境的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室，在部分學(xué)生中開展了倉儲(chǔ)配送和行包托運(yùn)等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。2010年利用該實(shí)訓(xùn)基地開展了有35所院校參加的廣東省高職院?，F(xiàn)代物流技能競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)了基地資源的共享。 ⑶ 教學(xué)儀器設(shè)備利用率高，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100％ 學(xué)院為電子商務(wù)專業(yè)的各個(gè)實(shí)訓(xùn)室配備了各種教學(xué)儀器設(shè)備和軟件系統(tǒng)，充分滿足了教學(xué)需要，保證了實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)到100%。實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和軟件系統(tǒng)能夠及時(shí)更新，保證了儀器設(shè)備的先進(jìn)性。如電子商務(wù)專業(yè)的“德意電子商務(wù)模擬系統(tǒng)” 從2001年購置以來經(jīng)過多次升級(jí)，現(xiàn)在使用的是最新版本。儀器設(shè)備由專人負(fù)責(zé)維護(hù)，確保了設(shè)備的完好率始終保持在98%以上，提高了教學(xué)儀器設(shè)備的利用率。 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)費(fèi)投入有保證，除了財(cái)政部門每年撥付的用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)外，學(xué)院每年還從學(xué)費(fèi)收入中提取30%以上用于教學(xué)經(jīng)費(fèi)，其中就包括設(shè)備儀器購置費(fèi)。 ⑷ 建立了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地 在加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的同時(shí)，電子商務(wù)專業(yè)還與深圳同和工貿(mào)公司、廣東省建設(shè)銀行電子銀行中心、廣東省電子郵政局、佛山市南海信息中心、萬和超市、等單位簽訂協(xié)議，建立了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)有長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地達(dá)到10個(gè)。這些實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行良好，滿足了學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)和半年頂崗實(shí)習(xí)的需要。 電子商務(wù)專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地一覽表 序號(hào)單位名稱單位地址簽約時(shí)間備注1深圳同和工貿(mào)公司深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)鎮(zhèn)2003年2建設(shè)銀行電子銀行中心廣州市2003年3南海信息中心南海市2004年4廣東電子郵政局廣州市2004年5萬和超市廣州市2004年6易寶電腦系統(tǒng)有限公司廣州市2005年7中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)廣州市2005年8中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司廣東省分公司廣州市2008年9廣州速爾威物流服務(wù)公司廣州市2009年10深圳市網(wǎng)易科技有限公司深圳市2010年 經(jīng)費(fèi)投入⑴ 日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)能充分保證正常教學(xué) 學(xué)院向教學(xué)傾斜的政策保證了日常教學(xué)所需要的教學(xué)經(jīng)費(fèi)。電子商務(wù)專業(yè)隸屬于經(jīng)貿(mào)系，2007年—。用于教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、專業(yè)建設(shè)等。除了由系內(nèi)支配的教學(xué)經(jīng)費(fèi)外，學(xué)院還有統(tǒng)籌的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，每年約50萬左右。根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)需要進(jìn)行分配。例如經(jīng)貿(mào)系僅電子商務(wù)專業(yè)教師近三年外出參加培訓(xùn)就達(dá)到21人次，除了系內(nèi)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外，不足部分均由學(xué)校給予解決。 ⑵ 專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)能滿足專業(yè)建設(shè)的需要 在保證日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，學(xué)院每年還投入大量資金用于專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步改善專業(yè)的辦學(xué)條件。2001年以來學(xué)院在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上平均每年投入400萬元以上，完善了實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)設(shè)施，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室初步形成了規(guī)模，并在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)揮了作用。學(xué)院興建了實(shí)訓(xùn)大樓和培訓(xùn)中心，建立了68個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室；投入專項(xiàng)資金購置了教學(xué)儀器設(shè)備和軟件，現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有教學(xué)設(shè)施總價(jià)值達(dá)到2000萬元以上。電子商務(wù)專業(yè)的5個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室僅教學(xué)儀器設(shè)備和軟件投入就達(dá)到130萬元。；新建的物流管理實(shí)訓(xùn)基地共投入400萬元，其中學(xué)院自籌100萬元。近2年平均每年用于專業(yè)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)65萬元。 教材與圖書資料⑴ 有教材建設(shè)規(guī)劃，執(zhí)行良好 依據(jù)學(xué)院《教材建設(shè)管理辦法》，并根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)改革需要制定了教材建設(shè)規(guī)劃，并組織教師認(rèn)真執(zhí)行，已取得了初步成效。近三年共出版《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》等教材8部，撰寫體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的自編教材和實(shí)訓(xùn)教材4部。多數(shù)課程都有教學(xué)所需要的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書或自編講義。全部講義都有電子文檔、多媒體演示和習(xí)題，講課都采用自制課件。 ⑵ 教材選用合理 有科學(xué)合理的教材選用制度，并能按文件規(guī)定優(yōu)先選用省部級(jí)以上的高職高專規(guī)劃教材，保證選用的教材內(nèi)容精、知識(shí)新、實(shí)用性強(qiáng)，并能滿足本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的要求。對(duì)選用自編教材或相關(guān)教師參編的教材要求必須報(bào)請(qǐng)教務(wù)處，責(zé)成專家審查并通過教學(xué)工作委員會(huì)討論通過方可使用。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期選用符合教學(xué)大綱要求的優(yōu)秀高職高專教材，且近三年出版的教材比例大于60%。 ⑶ 能與企業(yè)合作開發(fā)教材和實(shí)訓(xùn)教材 能與企業(yè)共同開發(fā)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)訓(xùn)教材和體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的自編教材。陳義文 老師主編的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》就是與北京金洛神電子商務(wù)公司合作開發(fā)的1部教材，該教材以公司網(wǎng)站的部分內(nèi)容作為案例，按照項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式開展教學(xué)，體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的思想，實(shí)現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)模塊化、教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化、理論與實(shí)踐教學(xué)一體化。從2006年確定電子商務(wù)專業(yè)為廣東省高職高專教育示范性建設(shè)專業(yè)以來，在2年多時(shí)間里共撰寫了5部體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的校本教材和自編教材。 電子商務(wù)專業(yè)近期編寫教材統(tǒng)計(jì)表序號(hào)名稱出版社出版時(shí)間(年月)作者作者順序1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程冶金工業(yè)出版社 陳義文主編2電子商務(wù)應(yīng)用華南理工大學(xué)出版社佟松林副主編3倉儲(chǔ)管理冶金工業(yè)出版社麥強(qiáng)盛副主編4財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)高等教育出版社秦學(xué)斌副主編5財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用與實(shí)訓(xùn)教程高等教育出版社秦學(xué)斌副主編6SQL Server數(shù)據(jù)庫案例教程電子工業(yè)出版業(yè)何文華主編7SQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用項(xiàng)目化教程機(jī)械工業(yè)出版社 張福堂主編8商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目化教程冶金工業(yè)出版社陳義文主編⑷ 專業(yè)圖書資料充足,建設(shè)和利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 學(xué)院和經(jīng)濟(jì)系非常重視圖書資料的建設(shè)，學(xué)院現(xiàn)有圖書50萬冊(cè)，全院人均圖書超過90冊(cè)。其中與電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)的書籍有 3萬多冊(cè)，人均達(dá)到100冊(cè)。電子商務(wù)專業(yè)多次配合圖書館進(jìn)行了電子商務(wù)類圖書的采購。此外，還建立了經(jīng)濟(jì)系圖書資料室，設(shè)有電子商務(wù)專業(yè)圖書資料柜。這些圖書資料滿足了教學(xué)需要。 在建設(shè)和利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源上電子商務(wù)專業(yè)作了大量工作，并取得明顯成效。電子商務(wù)專業(yè)教師在教學(xué)中不僅充分利用了“德意實(shí)訓(xùn)室”和“電子商務(wù)師實(shí)訓(xùn)室”等仿真教學(xué)資源，而且積極采用阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、友商網(wǎng)等真實(shí)的電子商務(wù)資源，取得了良好的教學(xué)效果。此外，還建立了電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，有6門網(wǎng)絡(luò)課程陸續(xù)投入使用，這些立體化的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源通過測(cè)試子系統(tǒng)、作業(yè)提交子系統(tǒng)、留言簿和論壇實(shí)現(xiàn)了多方式的師生交流互動(dòng)。 課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革*⑴ 深入進(jìn)行課程和課程體系改革，構(gòu)建了以能力為本位、以“四化”為特點(diǎn)的“基本素質(zhì)平臺(tái)課程”+“專業(yè)能力項(xiàng)目化課程”+“拓展能力模塊化課程”的課程體系 電子商務(wù)專業(yè)突出了能力本位的高職專業(yè)建設(shè)基本原則，圍繞高職專業(yè)培養(yǎng)技能型人才的要求，將職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于課程體系構(gòu)建和教學(xué)的全過程。依據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)進(jìn)行了課程調(diào)整和必要的課程整合，增加了與考證密切關(guān)聯(lián)的部分課程，努力構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的電子商務(wù)專業(yè)課程體系，實(shí)現(xiàn)了基本素質(zhì)課程平臺(tái)化、專業(yè)能力課程項(xiàng)目化、拓展能力課程模塊化、課證融合一體化。 基本素質(zhì)平臺(tái)課程包括人文素質(zhì)平臺(tái)課程和專業(yè)素質(zhì)平臺(tái)課程。人文素質(zhì)平臺(tái)課程主要基于對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)、基本能力的培養(yǎng)，打造學(xué)生扎實(shí)的信息搜集與處理能力、自學(xué)能力、語言文字表達(dá)能力、合作協(xié)調(diào)能力和外語應(yīng)用能力。專業(yè)素質(zhì)平臺(tái)課程主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等課程，旨在打通經(jīng)貿(mào)類專業(yè)之間的聯(lián)系，強(qiáng)化平臺(tái)類課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和課程建設(shè)，努力在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)上下功夫。 專業(yè)能力項(xiàng)目化課程就是按照“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)思路，所有專業(yè)核心課程實(shí)行基于工作過程的項(xiàng)目化教學(xué)。電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置的專業(yè)核心課程對(duì)應(yīng)了該專業(yè)的職業(yè)關(guān)鍵能力即電子商務(wù)應(yīng)用能力、電子支付能力、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力、電子商務(wù)物流管理能力和商務(wù)網(wǎng)站維護(hù)與管理能力，這些課程包括電子商務(wù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、商務(wù)網(wǎng)站實(shí)務(wù)以及綜合實(shí)訓(xùn)等課程。 拓展能力模塊化課程主要是針對(duì)專業(yè)方向課程而言的，即按照不同的專業(yè)拓展方向?yàn)閷W(xué)生提供套餐式的模塊課程，以利于形成學(xué)生特有的職業(yè)拓展能力和可持續(xù)發(fā)展能力。這種模塊化課程強(qiáng)化了選修課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，為學(xué)生選修課程創(chuàng)造了條件。目前已設(shè)置的職業(yè)拓展類課程主要包括營(yíng)銷服務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與客戶服務(wù)）方向、流通服務(wù)（網(wǎng)上交易與物流）方向和網(wǎng)站平臺(tái)服務(wù)（電子商務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)）方向，營(yíng)銷服務(wù)方向的課程主要有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、客戶關(guān)系管理；流通服務(wù)方向的課程主要有會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、物流配送實(shí)務(wù)等。網(wǎng)站平臺(tái)服務(wù)方向的課程主要有網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)頁素材設(shè)計(jì)等。職業(yè)拓展課程模塊的設(shè)置將對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)關(guān)鍵能力起到重要的作用。 電子商務(wù)專業(yè)課程體系職業(yè)崗位職業(yè)資格職業(yè)崗位能力學(xué)習(xí)課程實(shí)踐教學(xué)共同課專業(yè)拓展課電子商務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)師網(wǎng)絡(luò)編輯員；數(shù)據(jù)庫管理員；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)員 基礎(chǔ)平臺(tái)課（略） 專業(yè)平臺(tái)課： 專業(yè)骨干課： Server數(shù)據(jù)庫 4. 網(wǎng)站綜合實(shí)訓(xùn) 企業(yè)見習(xí)課程仿真實(shí)訓(xùn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與客服電子商務(wù)師；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師