晨誦午讀暮省工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-30 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展覽，評選書香班級。㈢暮省安排3——6年級學(xué)生必須要有暮省日記，每周至少3篇，高年級可適當(dāng)增加，日記本式樣必須統(tǒng)一。語文老師要指導(dǎo)學(xué)生寫好暮省日記，對學(xué)生暮省日記進(jìn)行批閱，并定期對日記進(jìn)行檢查評比。學(xué)生還可以編制手抄報(bào)、繪畫等形式暮省，教師要及時(shí)指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束，語文老師必須上交本班的暮省日記本。學(xué)校將適時(shí)開展暮省日記評比展示活動(dòng)。四、工作實(shí)施㈠成立組織：負(fù)責(zé)人：付應(yīng)銳成員：全體語文老師㈡負(fù)責(zé)人的工作：及時(shí)同參與實(shí)驗(yàn)的教師就相關(guān)的資料、問題和工作開展情況等進(jìn)行溝通與交流，負(fù)責(zé)全校的晨誦、午讀、暮省工作的計(jì)劃制定、組織實(shí)施和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極在自己班級內(nèi)進(jìn)行晨誦課、讀書匯報(bào)課的觀摩活動(dòng)，給各實(shí)驗(yàn)班老師起到示范帶頭作用。及時(shí)將各班的優(yōu)秀晨誦故事、讀書筆記、暮省日記、活動(dòng)圖片等搜集整理，裝訂存檔。在“相約星期三”活動(dòng)中，組織開展有關(guān)晨誦課的交流活動(dòng)。在周四、周五各級組織開展讀書匯報(bào)課的交流研討活動(dòng)。有計(jì)劃的組織實(shí)驗(yàn)老師本學(xué)期內(nèi)至少做一節(jié)晨誦及讀書匯報(bào)公開課，做課老師及時(shí)上交學(xué)校規(guī)定的公開課相關(guān)材料。及時(shí)督促各實(shí)驗(yàn)老師收集、整理晨誦、午讀、暮省的相關(guān)資料活動(dòng)。㈢各實(shí)驗(yàn)老師的工作：根據(jù)晨誦要求在班級中開展晨誦活動(dòng)，晨誦時(shí)，教師要與學(xué)生一起朗誦、一起感受，讓教師、學(xué)生、詩歌三者交織在一起。教師在晨誦時(shí)不能把自己當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的傳授者，而要和學(xué)生、詩歌融為一體。每個(gè)學(xué)生要有專門的晨誦記錄本、午讀摘抄本和暮省日記本，將每次晨誦的詩精彩的詞句、語段、自己的所思所想收集、整理在這個(gè)本子上。教師要定期翻看并將優(yōu)秀晨誦作業(yè)、摘抄筆記、暮省日記通過文字或照片發(fā)布在實(shí)驗(yàn)專帖中。積極參與同年級實(shí)驗(yàn)老師以及其他年級老師的晨誦、讀書匯報(bào)公開課,并主動(dòng)參與交流討論。在年級或全校至少上一節(jié)晨誦公開課和一節(jié)讀
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1