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正文內(nèi)容

幼兒晨午檢制度(編輯修改稿)

2025-05-04 23:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2. 培養(yǎng)兒童早、晚能正確刷牙,飯后漱口,幼兒在書寫或閱讀時,糾正指導(dǎo)正確的姿勢,以保護(hù)幼兒的視力。 3. 健康教育形象化,通過游戲、兒歌等向不同年齡的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳教育。 二、對幼兒及家長健康宣傳教育 1. 預(yù)防常見病、傳染病、多發(fā)病等。 2. 健康教育使家長重視各種計劃免疫接種。 3. 宣傳營養(yǎng)科學(xué)知識,合理膳食的重要性。 三、衛(wèi)生保健宣傳方式 1. 隨時口頭宣傳衛(wèi)生知識,面對面的指導(dǎo)。 2. 各班組織家長會,可以自由提問,互相討論,使家長受教育更深刻。 3. 保健與健康以宣傳欄形式向家長進(jìn)行衛(wèi)生科普宣傳資料或發(fā)給家長一封信。全日觀察制度一、值周教師晨檢:每天按要求對幼兒進(jìn)行晨間檢查,認(rèn)真做好一摸:有無發(fā)燒;二看:精神、皮膚和五官(外表);三問:飲食、睡眠、大小便和患病情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴(yán)禁患不宜入園疾病(如傳染?。┑挠變喝雸@。晨檢時接受患病幼兒的家長帶來的藥品,做好幼兒服藥登記工作,注明用藥原因、藥品名稱和劑量,嚴(yán)禁幼兒私自帶藥入園。對晨檢時發(fā)現(xiàn)情緒不安的幼兒,或在家情緒、身體有不適,或近日患病的幼兒,重點記錄觀察,予以特別的關(guān)注。二、班級教師晨檢:觀察幼兒情緒。對值周教師晨檢內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查,重點檢查幼兒有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。發(fā)現(xiàn)情況及時與值周教師和園領(lǐng)導(dǎo)報告,如需要家長配合,立即與家長聯(lián)系。三、全日觀察記錄:對晨檢記錄的服藥幼兒和重點觀察的幼兒,上午及時將情況記錄到班級全日觀察表上,督促保育員進(jìn)行觀察記錄;發(fā)現(xiàn)問題及時報告。了解缺勤幼兒的姓名、原因,及時報告給保健醫(yī)生。幼兒園傷害預(yù)防制度一、預(yù)防燙傷1) 教室里不允許出現(xiàn)暖瓶、開水。2) 不允許幼兒進(jìn)儲藏室、配電室等危險區(qū)域,進(jìn)出時須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。3) 幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。4) 保溫桶里水必須是溫的。二、預(yù)防外傷1) 清除園內(nèi)房屋、場地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不安全因素。2) 大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即排除,隱患存在或未排除前要停止使用。3) 發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備破損和損壞時要及時組織人員修復(fù)。4) 組織戶外活動時,教師要隨時觀察每個孩子,及時清點人數(shù),規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。5)外出活動時
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