【總結(jié)】查看文章《這條小魚(yú)在乎》第一課時(shí)課堂實(shí)錄和評(píng)析2021-04-2810:06文本“奶酪”在透視中回味悠長(zhǎng)——《這條小魚(yú)在乎》第一課時(shí)課堂實(shí)錄和評(píng)析(執(zhí)教:趙惠指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng):方華瑞)班級(jí):河南濮陽(yáng)市子路小學(xué)三一班地點(diǎn):河南濮陽(yáng)市文化宮課前,欣賞歌曲《丹頂鶴的故事》直奔課題疑激趣師:同學(xué)們,剛
2024-11-29 21:20
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)這條小魚(yú)在乎教案滬教版 這條小魚(yú)在乎 教學(xué)目標(biāo): “暴、近、尺、甚、至、拯、救、命、終、忍”正確描寫(xiě)和記憶“尺、至、命、忍”。 ,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。...
2024-11-18 22:44
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《這條小魚(yú)在乎》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《這條小魚(yú)在乎》原文 在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他一邊沿海邊走著,一邊注意到,在沙灘的淺水洼...
2024-12-07 04:28
【總結(jié)】《這條小魚(yú)在乎》教學(xué)反思在潛心品讀《這條小魚(yú)在乎》的文本時(shí),我的心靈就被深深地震撼了。一是為小男孩執(zhí)著地拯救小魚(yú)的行為感動(dòng)。小男孩的行為雖然不能挽救所有小魚(yú)的生命,但他卻毫不退縮,不遺余力,這種對(duì)弱小生命的珍視閃爍著動(dòng)人的光輝。二是為“我”(代表了社會(huì)一批人)見(jiàn)怪不怪,漠視生命的麻木行為而羞愧。怎樣引導(dǎo)學(xué)生去理解小男孩的行為,理解“這條小魚(yú)在
2024-11-26 23:44
【總結(jié)】《這條小魚(yú)在乎》教案教學(xué)目標(biāo)★抓住課文中的重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物思想感情?!锝逃龑W(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物,珍愛(ài)生命。★有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)1.通過(guò)朗讀,并聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)小男孩的愛(ài)心。教學(xué)準(zhǔn)備教師:多
2024-11-22 00:52
【總結(jié)】《這條小魚(yú)在乎》教案教學(xué)目標(biāo):1抓住課文中的關(guān)鍵詞句感悟、理解課文內(nèi)容,感受小男孩對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍惜,明白只要主動(dòng)關(guān)心幫助他人,就能得到快樂(lè)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):理解“小男孩知道小魚(yú)很多,救不過(guò)來(lái),為什么還要一條一條地救呢”?教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小男孩珍愛(ài)生命,不輕言放棄的品質(zhì)
2024-11-26 05:04
【總結(jié)】《這條小魚(yú)在乎》說(shuō)課稿一、教材簡(jiǎn)析:這是一篇通俗易懂的故事。本組教材的目標(biāo)是讓學(xué)生很自然地意識(shí)到人與動(dòng)物、人與自然應(yīng)該和睦相處,相融相依,從而使環(huán)保意識(shí)根植于學(xué)生的心靈?!哆@條小魚(yú)在乎》正是一篇保護(hù)小動(dòng)物、珍愛(ài)生命的生動(dòng)作品。本課講述的是一個(gè)小男孩看到成百上千條小魚(yú)被困在淺水洼里,盡管沒(méi)有人在乎,但
2024-11-26 05:03
【總結(jié)】鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元“跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”等一些詞語(yǔ)的讀音;通過(guò)查字典了解“沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”這些詞語(yǔ)的意思。,并在熟讀了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上以此為線索簡(jiǎn)要復(fù)述課文講述的一件事。的含義;并能在領(lǐng)悟中心的基礎(chǔ)上聯(lián)系自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己的讀文后感想。
2024-11-11 06:16
【總結(jié)】《這條小魚(yú)在乎》教學(xué)設(shè)計(jì) 《這條小魚(yú)在乎》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) ?。保苷_、流利、有感情地朗讀課文。 ?。玻斫庹n文內(nèi)容,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:人和自然界的其他生靈有著相互平等、相互依存...
2024-12-06 01:11
【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——《“這條小魚(yú)在 乎!》”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 《這條小魚(yú)在乎》這篇課文,是第三單元中的一課,此單元的 文化主題是保護(hù)自然,珍愛(ài)生命,目的是努力使學(xué)生加深對(duì)自...
2025-08-06 00:26
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《這條小魚(yú)在乎》讀后感 聯(lián)想起新編小語(yǔ)教材(蘇教版)中選用的一個(gè)故事:海潮將 成千上萬(wàn)條小魚(yú)沖上沙灘,擱淺在一個(gè)個(gè)小水洼里……一個(gè)小男 孩在海灘上奔跑,他捧起一條又一條小魚(yú),...
2024-09-19 22:34
【總結(jié)】《這條小魚(yú)在乎》習(xí)題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shènzhìzhěngjìubàotiàorúléirěnwúkěrěn()()()()jìnzàizhǐchǐkuángfēngbàoyǔ()
【總結(jié)】東園三月雨兼風(fēng),桃李飄零掃地空。唯有山茶偏耐久,綠叢又放數(shù)枝紅。鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元?jiǎng)e名:曼陀羅樹(shù)、耐冬花、晚山茶、茶花、海石榴原產(chǎn)地:中國(guó)江南、云南最盛花期:早春花色(香):紅、白、黃、粉極品:云南山茶觀賞訣竅:葉光澤常綠、花繁密似錦藥性:止血、散瘀消腫市花
2024-11-11 02:33
【總結(jié)】盧溝橋的獅子鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城??”同學(xué)們知道1937年7月7日在中華大地上發(fā)生了一件什么震驚中外的事件嗎?1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊??谷諔?zhàn)爭(zhēng)從這里正式開(kāi)始??這
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】第一篇:《這條小魚(yú)在乎》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《這條小魚(yú)在乎》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一:作為一個(gè)讀者走進(jìn)文本,體會(huì)內(nèi)容,體會(huì)情感。 翻開(kāi)本冊(cè)書(shū)第三單元,本單元為我們呈現(xiàn)了《湖灘上,有一堆天鵝》、《“這條小魚(yú)在乎...
2024-11-18 22:26