九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)性質(zhì)與變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物化變化與性質(zhì)專(zhuān)題復(fù)習(xí)——物質(zhì)的性質(zhì)（一）物質(zhì)變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生成變化前：紙物理變化化學(xué)變化變化前：紙變化后：紙變化后：二氧化碳和水等500C以下1000C1300C以上。。。電熱絲加熱變化物理變化

2025-11-02 02:21

九年級(jí)水的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?安托萬(wàn)－洛朗·拉瓦錫是初三化學(xué)出現(xiàn)最多的化學(xué)家，分別是空氣的成分、水的組成、和質(zhì)量守恒定律里的課外資料里出現(xiàn)，他的重要性可見(jiàn)一斑。?拉瓦錫的主要成就是與他人合作制定出化學(xué)物種命名原則，創(chuàng)立了化學(xué)物種分類(lèi)新體系。拉瓦錫根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，用清晰的語(yǔ)言闡明了質(zhì)量守恒定律和它在化學(xué)中的運(yùn)用。這些工作，特別是他所提出的新觀念、新理論、新思想，為近代化學(xué)的發(fā)展奠定

2025-11-14 00:15

九年級(jí)化學(xué)水的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水的分布?通常情況下是無(wú)色無(wú)味液體?密度在4攝氏度時(shí)密度最大，1g/ml?熔點(diǎn)0攝氏度，沸點(diǎn)1atm下100攝氏度水的電解水直流電氫氣+氧氣負(fù)極正極2：1水是由氫氧兩種元素組成的水的電解水污染

2025-11-02 04:54

九年級(jí)化學(xué)水的凈化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水的凈化現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶蒸餾水和一瓶食鹽水，你是如何鑒別它們的？取樣，倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)，若蒸發(fā)皿中出現(xiàn)固體物質(zhì)，則該瓶是食鹽水，若無(wú)，則該瓶的蒸餾水。（或用玻璃棒蘸取少量液體，在酒精上燈加熱，…………..）密度新鮮的蔬菜等現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶硬水和一瓶軟水，你是如何鑒別它們的？(硬水:含有鈣、鎂物質(zhì)的水)取樣

2025-10-28 18:02

九年級(jí)化學(xué)水的凈化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元自然界的水課題3水的凈化請(qǐng)同學(xué)們比較一杯混濁的河水，一瓶礦泉水，從物質(zhì)的分類(lèi)上，這兩種水屬于哪類(lèi)物質(zhì)？小結(jié)：自然界的水都不是純水，含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。自來(lái)水廠的凈水過(guò)程大體上是：取水沉淀過(guò)濾吸附

2025-10-31 21:39

九年級(jí)化學(xué)水的凈化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元自然界的水課題3水的凈化請(qǐng)同學(xué)們比較一杯混濁的河水，一瓶礦泉水，從物質(zhì)的分類(lèi)上，這兩種水屬于哪類(lèi)物質(zhì)？小結(jié)：自然界的水都不是純水，含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。自來(lái)水廠的凈水過(guò)程大體上是：取水沉淀過(guò)濾吸附

2025-11-03 17:40

九年級(jí)化學(xué)碳的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定不穩(wěn)定？?2、碳燃燒時(shí)生成物是否是一種？若不是，產(chǎn)物分別是什么？氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色氧化銅變紅，試管口有水珠產(chǎn)生?反應(yīng)方程式H2+CUO===CU+H2O?反應(yīng)類(lèi)型置換反應(yīng)，吸熱反應(yīng)炭粉還原氧化銅?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色粉

2025-11-03 00:13

九年級(jí)化學(xué)氫氣的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氫氣的性質(zhì)和用途第一節(jié)氫氣的性質(zhì)和用途一.氫的存在：二.氫氣的性質(zhì)：：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，相同條件下，密度最小。：（1）可燃性實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)象：點(diǎn)燃純凈的氫氣實(shí)驗(yàn)二：點(diǎn)燃不純凈的氫氣現(xiàn)象：猛烈的爆炸氫氣+氧氣→水點(diǎn)燃H2+O2→H2O點(diǎn)燃

2025-11-04 12:22

九年級(jí)科學(xué)日歷上的科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)日歷上的科學(xué)猜一猜（打一物品）?歲數(shù)越來(lái)越大，?身體越來(lái)越小，?面貌日新月異，?家家不可缺少。謎底：日歷撲克牌與日歷的關(guān)聯(lián)：54張，除大王、小王兩張牌外，余52張共計(jì)（）點(diǎn)？如果加小王（計(jì)1點(diǎn)）共為（）點(diǎn)？若再加上大王（計(jì)1點(diǎn)），又共（

2025-11-02 02:22

九年級(jí)化學(xué)探究水的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命之源黃龍水電站水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)海濱浴場(chǎng)噴灌一、水的物理性質(zhì)水的電解：二探究組成水的元素：電解水的現(xiàn)象正極：產(chǎn)生氣泡的速度較慢，其體積約是負(fù)極氣體體積的一半，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。

2025-11-04 12:10

九年級(jí)化學(xué)酸堿鹽的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】酸、堿、鹽的性質(zhì)復(fù)習(xí)和稀硫酸的性質(zhì)，能利用有關(guān)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題；，能利用有關(guān)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題；3、理解氧化物、酸、堿和鹽之間的重要反應(yīng)，掌握酸、堿和鹽之間起復(fù)分解反應(yīng)的條件，學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式。第八章酸堿鹽第一講：化合物的性質(zhì)本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)：化合物的性質(zhì)化合物氧化

2025-11-03 15:19

九年級(jí)化學(xué)酸的性質(zhì)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】酸的性質(zhì)?1、酸的確定?2、常見(jiàn)酸的確定(1、2)?3、酸的通性?4、濃硫酸的稀釋?5、酸的用途?6、實(shí)踐探究?7、布置作業(yè)(1、2、3、4、5)確定一種物質(zhì)是酸的關(guān)鍵：確定溶液中有氫離子。石蕊試液酚酞試液酸變

2025-11-03 02:41

九年級(jí)化學(xué)水復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道生物體內(nèi)的含水量嗎?水母、藻類(lèi)含水約達(dá)以上90%魚(yú)體含水約達(dá)至70%80%某些蔬菜和水果含水約達(dá)90%成年人體含水達(dá)至65%70%生物體內(nèi)水的含量一般在以上65%這些水都來(lái)自哪里呢?地球表面約被

2025-11-03 02:41

八年級(jí)科學(xué)水的浮力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水能載舟，亦能覆舟。唐太宗語(yǔ)：君，舟也；人，水也。為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎死?！粫?huì)被淹死的海死海:不死:因?yàn)樗篮Ｖ泻}量太大了，所以湖水里除了某些細(xì)菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周?chē)罋獬脸痢４蠹乙簿桶阉凶觥八篮！薄?/span>

2025-11-01 23:17

八年級(jí)科學(xué)水的浮力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【實(shí)驗(yàn)】把一只雞蛋分別放在不同密度的鹽水中,觀察現(xiàn)象.鏈接沉浮條件三、物體浮沉條件G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮F浮G物上浮最后漂浮:F浮=G物F浮=G物懸浮可停留在液

2025-11-02 00:59

九年級(jí)科學(xué)水的性質(zhì)(已修改)

九年級(jí)科學(xué)水的性質(zhì)(編輯修改稿)

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九年級(jí)科學(xué)水的性質(zhì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

九年級(jí)科學(xué)水的性質(zhì)-資料下載頁(yè)