【總結】學習目標：1、掌握字詞，理清層次2、朗讀課文，疏通文意3、熟讀成誦,美景再創(chuàng)與朱元思書整體感悟:1、字詞
2025-08-04 13:46
【總結】與朱元思書吳均黃果樹瀑布漓江一、體裁介紹南朝時，我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文
2025-08-04 14:18
【總結】【實驗】把一只雞蛋分別放在不同密度的鹽水中,觀察現(xiàn)象.鏈接沉浮條件三、物體浮沉條件G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮F浮G物上浮最后漂浮:F浮=G物F浮=G物懸浮可停留在液
2024-11-11 00:59
【總結】與朱元思書吳均作者簡介?吳均(469——520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文學家。出身貧寒，好學，有俊才，通史學，善詩文。其詩清新，且多反映社會現(xiàn)實之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。?《與朱元思書》是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。
2024-11-06 12:44
【總結】第1節(jié)水在哪里？水在哪里？你能給這些水分類嗎？2．水體分類：分類1：海洋水、陸地水、大氣水、生物水分類2：淡水、咸水；分類3----1．水的分布：海洋、河流、湖泊、沼澤、冰川、生物體、地下、大氣等你可以用哪些方法證明我們周圍的空氣中含有水？一、地球上水的分布
2024-11-11 07:29
【總結】橫山中學林菊領周莊韻水閱讀感知：三次游覽周莊，作者留下的印象分別是什么？請在文中找出并用簡潔的語言來概括。仲春煙雨迷蒙的水墨畫冬雪后黑白分明的版畫
2024-10-09 15:56
【總結】第一篇：八年級語文水調歌頭評課稿 八年級語文水調歌頭評課稿2篇 八年級語文水調歌頭評課稿1 讀詩賞詞首先要學習朗讀，這是詩歌教學的基本要求之一。學生在朗讀背誦的過程中，詩歌那優(yōu)美的韻律，如畫的意...
2024-10-29 01:13
【總結】教案人教版八年級語文《橋之美》人教版八年級上冊語文 教學目的 流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的緣故。 品味優(yōu)美而又富有意蘊的語言。 學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。 教學重點難點 ...
2025-01-15 05:44
【總結】二.合作！競爭！自然界有競爭也有合作山羊為了不被獅子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競爭中合作,在合作中競爭?；顒右?比一比1、各小組討論并列舉社會生活中有關競爭、合作的例子，寫在紙上，看哪個組寫的多、寫的好。（時間2分鐘）2、談一談比賽勝負的感受。分析勝負的原因。
2024-11-30 15:02
【總結】與朱元思書吳均黃果樹瀑布漓江與朱元思書吳均一、體裁介紹南朝時，我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文，這種文體的作品，大多追
2025-08-04 14:08
【總結】展開想象的翅膀因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒游得歡暢；因為有你，稻田變得金黃；因為有你，河道不再寂寞；因為有你，萬物得以生存；因為有你，地球才這樣美麗……生命與水組織教學：普陀二中袁春景
2024-11-10 23:17
【總結】?堂亞·斯圖特，世界上最好的女自由潛水者?她能把“無限潛水”的紀錄提高到122米?在潛水過程中，心跳會降至每分鐘10次，他們的肺縮小到平常的1／6,她的肺壓縮成橘子大小底部會產生壓強側壁會產生壓強內部有壓強液體壓強的大小，只跟液體的密度和該處的
2024-11-07 00:57
【總結】制作人：賀樂平在水里，許多東西能浮在水面，比如乒乓球、木塊，船等；也有許多東西沉到水底，比如：石頭、鐵球、玻璃等；那么物體的浮沉取決于什么呢？狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點說明F?。綠
2024-11-30 12:48
【總結】太空中的地球水的污染水的浪費水的分布海洋河流湖泊地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水，淡水絕大部分儲藏在南極和北極的冰川中，大氣中也含有小部分看不見的水蒸氣，只有一些河流、湖泊和淺層地下水可以供人類直接使用。可供人類直接使用的淡水資源非常有限。淺層地下水占12%
2024-11-12 02:32
【總結】臺階李森祥作者簡介：李森祥(1956一)：衢州人。1975年入伍，曾在嘉興軍分區(qū)某部工作，少校。1991年調南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。近年來發(fā)表小說頗多。李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通
2024-08-24 20:28
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