共和學校民族團結示范校申報材料(編輯修改稿)
2025-08-29 23:59 本頁面
【文章內容簡介】 主題板報、出一份民族團結手抄報、觀看一部民族團結電影（專題片）、講一個身邊的民族團結的故事、舉辦一次民族團結主題演講比賽”等活動。 以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高潮 我校寓民族團結教育于學校各項活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，向全校師生進行馬克思主義“五觀”“六史”教育，進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認同”宣傳教育專題座談會，切實把熱愛祖國，振興中華實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。組織開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校師生的法制觀念，增強了凝聚力。 發(fā)揮組織作用，加強思想道德教育 一是不斷加強教師之間的交流與促進，提高教師的思想道德水平，使思想道德教育能夠自然、有效、持久地滲透在各個學科的教學之中。二是以少先隊為陣地，加強思想政治教育、理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強行為規(guī)范、團隊知識、榜樣模范教育，樹立自律意識和責任意識，樹立學習的榜樣。三是充分發(fā)揮各班班主任、少先中隊的作用，結合傳統(tǒng)節(jié)假日、紀念日等開展豐富多彩、貼近學生的主題班會教育實踐活動，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣、正確的思想觀念和高尚的道德情操。 學科滲透，加強民族團結 要求教師在課堂教育教學中以
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