【文章內容簡介】 估計不足，看起來可行，實際上經(jīng)不起推敲。技術風險這里，主要強調三個特點： 第一，獨創(chuàng)性。以前的一些作品，獨創(chuàng)性不夠。但是，獨創(chuàng)性問題往往是評委第一關心的問題，是占領市場的關鍵。一個好的創(chuàng)業(yè)作品，最好是專利性的作品，不要是低水平的重復建設，例如，以前的一些參賽作品，內容是網(wǎng)絡廣告，但是，這種東西在國內外已經(jīng)比較多了，沒有什么新意。所以，各位的參賽作品，一定要推敲自己的差異性所在，不要模仿別人，要有獨特性。 第二，先進性。就是說，你的作品在相關領域里要能夠領先，在網(wǎng)絡界，流行一句話，就是“互聯(lián)網(wǎng)只有第一，沒有第二”，就是這個意思。各位做相似的東西不是不可以，但要做得比人家先進（大賽《示例》中的“甲殼線”這個項目在這一點上就做的比較好），要能夠了解同類產(chǎn)品的狀況和競爭實力。 第三，可靠性。就是說你的作品要經(jīng)得起推敲。你的產(chǎn)品要有一定的技術壁壘，要讓人家不能輕易攻破。此外，醫(yī)療行業(yè)類的作品，要注意相關的“審批”、“鑒定”等行業(yè)和政策要求（無鑒定、無批號是不能生產(chǎn)的）。 市場分析的問題。 以前的項目，對市場分析這一塊做得比較粗糙，對行業(yè)的審視缺乏深度，跟風險投資家的要求還有較大差距。因為市場是動態(tài)變化的，我們要進行動態(tài)的分析。以前大家做市場分析，主要是主觀推論，過于理想，把自己放在相當高的位置上，在這里，建議大家，一定要認認真真做好市場調查和分析，一些目標瞄準全國大賽的項目，就是要舍得花上一個暑假的時間，好好去做市場調查分析，至少要回答好：客戶到底是誰，客戶為何會接受你的產(chǎn)品，你的產(chǎn)品吸引力何在等問題。 資本運營風險。 以前的參賽項目，對財務分析缺乏經(jīng)驗，財務分析做得過于簡單，其中的虛擬成本比較大，風險準備卻不足。我主要提醒大家兩點，一是RNB費用（科研投入費用）；一是營銷費用，大家千萬不要忽視。另外，大家在融資的時候，也不要過地估計自己的技術價值，不要因為急于出手，而賺了小錢，丟了大錢，建議大家可以請評估公司評估一下自己的技術價值。國家現(xiàn)在規(guī)定技術入股不能高于35%，但在中關村的現(xiàn)實情況來看，只要雙方都同意，高于35%也是可以的。 最后，需要說的是，創(chuàng)業(yè)計劃大賽的目的不在于創(chuàng)造多少公司和效益，而在于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，并通過這些提高大學生的綜合素質。 大家可以感受到，完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書并不是那么容易的事情，它與平時學習一門功課截然不同。不僅需要投入大量的時間和精力，而且需要綜合的知識和能力，還需要一個團隊精誠合作，同心協(xié)力的工作才能完成的。這期間肯定會遇到很多問題和困難，但人生正是因為有問題和困難才能有了進步，有挑戰(zhàn)才能有突破。希望大家不要被困難嚇倒，不要太在意最終的結果，對于我們來說，最主要的是曾經(jīng)努力國、經(jīng)歷過，并得到了課堂上永遠學不到的東西。九、關于舉辦畢節(jié)學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽通知通 知各系、部： “挑戰(zhàn)杯”作為一項全國性的競賽，在大學乃至社會中具有較大影響力，倍受各大高校師生與社會各界的關注。為不斷激發(fā)廣大同學參與創(chuàng)新研究與創(chuàng)業(yè)的熱情，進一步地推動學院學術氛圍，精選一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃項目積極備戰(zhàn)貴州省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，學院決定開展全院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：（一） 、大賽主題：創(chuàng)業(yè)在我心，挑戰(zhàn)伴我行（二） 、參賽時間：2009年7月—2010月4月（三）、競賽組織機構主辦單位：畢節(jié)學院承辦單位：校團委、教務處、科研處、學生處、招生與就業(yè)指導處協(xié)辦單位：各系團總支、院學生會、大學生社團聯(lián)合會、各系學生會（四）參賽對象：全院各系全日制本?？茖W生（五）參賽方式：競賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。要求參賽者自行組織優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。團體可以自由組隊，人數(shù)限于28個，也可個人參賽,每隊必須選出一名隊長，方便以后工作人員對其進行通知。參賽者的參賽作品應該是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術、專利或服務。具體來源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術（此種情況下，參賽小組須向組委會提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成創(chuàng)業(yè)計劃書。為了使創(chuàng)業(yè)計劃書更具可行性，除專利性項目外，啟動基金控制30萬元人民幣以內。創(chuàng)業(yè)計劃書上交紙質版和電子版。（六）、賽程安排：初賽階段：2009年7月18日— 3月10日復賽階段：2009年10月12日—12月10日（1）各系于10月12前完成本系預賽，并于10月12日下午5：30分前，將進入校級復賽的參賽作品紙質版（一式三份）整理打包上交到校團委辦公室；電子版發(fā)至郵箱：gzbjctw@（2）2009年10月13日—12月20日，“挑戰(zhàn)杯”競賽評審委員會專家評審老師對進入復賽作品進行評審，評選出20—30份作品進入現(xiàn)場評審。（3）2009年12月21日2010年1月10日，“挑戰(zhàn)杯”競賽評審委員會對進入現(xiàn)場評審的作品進行集體復議，最終評選出8—10份作品進入終審答辯賽。決賽階段：2010年1月11日—4月20日，決勝出金、銀、銅及最佳創(chuàng)意獎作品，同時評選出優(yōu)秀組織獎獲得者，并進行現(xiàn)場頒獎。（七）、評比要求采用初賽、復賽、答辯賽三個階段來進行。初賽由各系組織，對作品進行篩選并在規(guī)定時間上交院團委；復賽中，學院將組織專家對初賽作品進行評比，篩選出1015件方案參加最后的答辯賽。（此1015件方案可由參賽隊帶回進行完善，并由評委進行公開的細節(jié)性的指導，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對其作品進行簡單的闡述，并接受專家、企業(yè)人士的提問。體現(xiàn)公平，公正，公開的原則，將邀請有關專家、教授以及相關企業(yè)人士對決賽作品進行審核，并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。（八）、獎項設置：大賽設金獎2名、銀獎3名、銅獎5名和最佳創(chuàng)意獎一名，從復賽作品中選出優(yōu)秀獎15名，并根據(jù)各系參賽作品的數(shù)量和質量以及宣傳力度進行綜合評分，中評出兩名優(yōu)秀組織獎。獲獎作品擇優(yōu)推薦參加貴州省舉辦的“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。（九）、附件：附件一：大賽組委會成員名單附件二：復賽、終審答辯評審細則附件三：初賽作品評分表附件四：復賽作品評分表附件五：大賽承諾書附件六：大賽作品申報書附件七：大賽報名表附件八：大賽團隊隊員基本情況表附件九：大賽參賽作品模板附件十：歷屆回眸 畢節(jié)學院“挑戰(zhàn)杯”競賽組委會 （代章）二〇〇九年七月六日附件一畢節(jié)學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽（組委會成員名單）顧 問：湯宇華（黨委副書記）陳明剛（副院長）梁 杰（副院長）主 任：付于川、李舒波、周 勇、李德俊、詹洪波委 員：周建華、牟遠毅、李萍麗、李德虎、林 璟、秦松梅、聶曉燕、陳群利、唐 蕓、王楨義、文開庭、林 箐、明 蘭、劉曉紅組委會下設辦公室，辦公室設學校團委：主 任：蔣宣文成 員：糜 驥、夏 琨、黃 朵、肖卓亞、余 穎、高慧昀、楊 珊、胡榮華、曹體望、何孔潮、章 凱、蔣 平、饒 萍、梁 琴、李和睿、夏 英、賴婷婷、羅春花、夏吉訊、鐘 偉、徐 健、唐 黎、羅 杰、馬永東、余天鵬、韓 磊、楊傳藝、張紅瀟、曾凡乘附件二畢節(jié)學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽復賽、終審答辯評審細則一、大賽評審委員會的組成評審委員會設主任1名，副主任2名，評審委員若干名，評審委員為相關學術方面的專家、教授以及企業(yè)高層管理人士。二、評審工作安排（一）復賽階段：1．對參賽作品進行初步審定，參賽作品分服務類、產(chǎn)品類。2．評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、可行性等因素。3．評審方式：，按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品。,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。4．評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學生或直系親屬項目的評審工作,在評審結束之前，評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。5．復賽階段評選出優(yōu)秀獎15名和進入答辯賽的10篇作品。（二） 終審答辯階段： 通過作品作者的演示及講解，評委對作品有一個更為清晰明確的認識，進一步發(fā)現(xiàn)作品的獨特之處，并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出金獎2名，銀獎3名，銅獎5名。參評對象：入圍終審答辯賽的作品； 評委：由本屆大賽的評審委員會委員組成。 答辯方式：每位作者上臺進行作品演示講解（限時6分鐘），而后評委向作者提出問題（限時4分鐘），評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創(chuàng)新性三方面打分，每方面滿分10分，而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名，按排名先后分別授予金、銀、銅獎。 三、評審要求：1．涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品，須按規(guī)定嚴格把關。2．評委可以對所評審的作品的資格提出質疑，并提出質疑理由、證據(jù)或線索。受到評委質疑的作品，將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。3．評審委員會應于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議，聽取組委會對競賽活動情況的通報。附件三畢節(jié)學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽（初賽作品評分表）作品名稱（編號）項目滿分要求/說明得分1創(chuàng)意20產(chǎn)品/服務如何滿足用戶需求，是否處于領先地位，是否滿足市場需求2市場分析15市場競爭分析，市場容量、市場份額估計3競爭分析15商業(yè)目的、競爭優(yōu)勢分析、全盤戰(zhàn)略方案4營銷分析15合理營銷渠道和市場驅動力分析，如何提高市場占有率5組織管理10公司組織結果情況、人力資源安排分析6資本管理10融資分析、資本結構、盈利能力、投資退出機制7綜合評價15是否清晰表達公司思想，條理清晰、重點突出8總體評述(對作品的總體上的主觀評價)附件四畢節(jié)學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽（復賽作品評分表）作品編號： 請按照以下標準對作品進行評分：概要（10分）（清晰、簡潔、生動地對作品進行概要介紹）得分： 評價/問題： 公司（10分）（商業(yè)目的、公司性質、公司背景及現(xiàn)狀、公司理念、全盤戰(zhàn)略目標）得分： 評價/問題： 產(chǎn)品/服務（10分）（描述、特征、價值、需求、發(fā)展階段）得分： 評價/問題： 市場/市場策略（10分）（市場競爭分析、需求劃分、市場接受、獨有能力、銷售）得分： 評價/問題： 操作（10分）（生產(chǎn)/服務計劃、成本、范圍、操作難度、資源需求）得分： 評價/問題： 管理（10分）（關鍵人物背景、執(zhí)行戰(zhàn)略能力、組織結構、計劃執(zhí)行）得分： 評價/問題： 財務分析（10分）（以表格形式方便閱讀理解、與計劃同步的相關財務分析、合理的財務預測）得分： 評價/問題： 回報（5分）（以條款方式提供所需投資、利益分配形式、可能的退出戰(zhàn)略等）得分： 評價/問題：