李家大坡小學(xué)發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-28 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自我計劃、自我組織，自我調(diào)節(jié)，自我評價，自我監(jiān)督，自我駕馭的能力。 ⑦加強科研。建立校級、區(qū)級、市級多層次的研究課題，科研與實踐相結(jié)合。通過德育科研解決一些重點、難點、熱點問題，促進學(xué)校的德育工作更上一層樓。教學(xué)管理（1）目標(biāo)： ① 確立以學(xué)生發(fā)展為本的新課程理念，扎實、有效推進二期課程改革。在實施中研究，在推進中提高，全面提升教與學(xué)的整體素質(zhì)，力爭使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量躋身區(qū)前列?！ 、趦?yōu)化管理機制，體現(xiàn)人本理念，聚焦課堂教學(xué)，實施有效管理，促進有效教學(xué)。（2）主要舉措： ①以二期課改精神為導(dǎo)向，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，扎實開展以專題研究為主要內(nèi)容的教學(xué)研究活動，每學(xué)期（每學(xué)年）都要有計劃、有目的、高質(zhì)量的舉行各級別的研討活動（學(xué)科組、校級、及區(qū)級），每年的五月份定為學(xué)校教學(xué)研究月。在研究與實踐活動中培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)能力，學(xué)校要為每位教師創(chuàng)造條件、搭建舞臺，讓更多的教師形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，提高在校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的知名度。 ?、诟掠^念，強化教師素質(zhì)教育觀念。“十一五”期間，對教師科學(xué)文化素質(zhì)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)加大力度，著力在現(xiàn)代教學(xué)論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、課堂教學(xué)技能和信息技術(shù)操作技能等方面進行培訓(xùn)，打造一支與實施新課程要求相匹配的師資隊伍?！ 、鄹倪M教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。探索新課程理念下的課堂教學(xué)模式，在理論與實踐上不斷完善與創(chuàng)新，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為前提，努力形成具有鮮明特色的學(xué)科教學(xué)模式?！ 、芾^續(xù)抓好以校為本的教研制度建設(shè)。立足校本，探索以解決教學(xué)中難點和熱點為主要內(nèi)容的有效教研活動。大膽啟用青年教師充實組長隊伍，形成較合理的梯隊優(yōu)勢?！ 、萃诰虍?dāng)?shù)匚幕逃Y源，開發(fā)具有時代特征、地方特色和本校特點的校本課程?！ 、拗匾晫W(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外閱讀，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。切實改變目前學(xué)生存在的語言知識積累不夠，閱讀量少、閱讀面窄的局面。在未來的五年中，要求學(xué)生每學(xué)期閱讀課外書籍不少于10冊，圖書館要根據(jù)年級學(xué)生特點，有計劃、有步驟的向?qū)W生推薦人文類、科技類、童畫類、寓言類等書籍?！ 、呒訌娪⒄Z教學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。抓住有利時機，挖掘內(nèi)部潛力，爭取各方支持，從課程設(shè)制、師資培訓(xùn)、教材開發(fā)、設(shè)備保障等各方面著手準備，力爭在“十一五”期末取得明顯成效。 ?、嘁詣?chuàng)新思路，發(fā)展的眼光，制訂“十一五”骨干教師培養(yǎng)計劃。拓展培養(yǎng)渠道，加大培養(yǎng)經(jīng)費的投入，加強合作交流，拜師學(xué)藝，取得實效。真正起到骨干教師的引領(lǐng)作用。重點扶持和打造一至二名區(qū)學(xué)科帶頭人?！ 、崤μ岣呓處煹钠胀ㄔ挏y試等級水平，不斷促進學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。 ⑩完善和健全教學(xué)管理制度，在原有基礎(chǔ)上對內(nèi)容和評價作進一步修訂。強化過程管理，使其成為能反映教師教學(xué)動態(tài)的有效途徑。教科研工作（1）目標(biāo)： 以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真開展學(xué)校教育科學(xué)研究工作，使我校教科研工作在“十五”基礎(chǔ)上再上一個新臺階。（2）主要舉措： ①繼續(xù)完善實施《小學(xué)課題管理條例》，加強學(xué)校現(xiàn)有各級
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