【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編寫，并指導(dǎo)實(shí)施，推進(jìn)學(xué)科組的建設(shè)；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；有較堅(jiān)實(shí)學(xué)科理論知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)科研有成果，教學(xué)質(zhì)量高，師生反映好；指導(dǎo)青年教師有一定成效；認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成政史地教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。上崗條件:具備大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，中教一級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；掌握較強(qiáng)教學(xué)科研能力，能主持課題研究并參與本學(xué)科教學(xué)科研的組織和指導(dǎo)工作；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富掌握教學(xué)技能，有創(chuàng)新的精神。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（公共學(xué)科）（2人）崗位職級(jí): 中教一級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，教書育人，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷探求和改進(jìn)教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；承擔(dān)中學(xué)體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、健教、通用技術(shù)等公共學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編寫，并指導(dǎo)實(shí)施，推進(jìn)學(xué)科組的建設(shè)；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；有較堅(jiān)實(shí)學(xué)科理論知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)科研有成果，教學(xué)質(zhì)量高，師生反映好；指導(dǎo)青年教師有一定成效；認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成公共學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。上崗條件:具備大學(xué)專科以上學(xué)歷，中教一級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；掌握較強(qiáng)教學(xué)科研能力，能主持課題研究并參與本學(xué)科教學(xué)科研的組織和指導(dǎo)工作；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富掌握教學(xué)技能，有創(chuàng)新的精神。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（語(yǔ)文教師）（7 人）崗位職級(jí):小教高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)教書育人，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷探求和改進(jìn)教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；承擔(dān)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)初級(jí)教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)的教科研工作；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；教學(xué)質(zhì)量高，教研、科研有成果，師生反映好； 認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；擔(dān)任班主任工作，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校活動(dòng)。上崗條件:小學(xué)教師具備中師以上學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；有一定的學(xué)科理論知識(shí)，掌握本學(xué)科教學(xué)規(guī)律和教學(xué)藝術(shù)；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能按照小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任班主任工作。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（數(shù)學(xué)教師）（ 2 人）崗位職級(jí):小學(xué)高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，教書育人，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷探求和改進(jìn)教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)初級(jí)教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)的教科研工作；4主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；教學(xué)質(zhì)量高，教研、科研有成果，師生反映好； 認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；擔(dān)任班主任工作，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校活動(dòng)。上崗條件:小學(xué)教師具備中師以上學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；漢語(yǔ)水平等級(jí)達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；有一定的學(xué)科理論知識(shí)，掌握本學(xué)科教學(xué)規(guī)律和教學(xué)藝術(shù)；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能按照小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任班主任工作。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（漢語(yǔ)教師）（ 3人）崗位職級(jí):小學(xué)高級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，教書育人，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷探求和改進(jìn)教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；承擔(dān)小學(xué)漢語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)初級(jí)教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)的教科研工作；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；教學(xué)質(zhì)量高，教研、科研有成果，師生反映好； 認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成漢語(yǔ)教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；擔(dān)任班主任工作，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)?；顒?dòng)。上崗條件:小教師具備專科以上學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；普通話測(cè)試或漢語(yǔ)水平達(dá)到教師任職要求，繼續(xù)教育達(dá)到要求的時(shí)數(shù)；有一定的學(xué)科理論知識(shí)，掌握本學(xué)科教學(xué)規(guī)律和教學(xué)藝術(shù)；更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能按照小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任班主任工作。烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)崗位說(shuō)明書單位名稱：廟爾溝中學(xué)所屬部門：烏縣教育文體（廣電）局崗位名稱:專業(yè)技術(shù)崗位（漢語(yǔ)教師）（ 3人）崗位職級(jí):中學(xué)二級(jí)崗位職責(zé):履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，教書育人，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷探求和改進(jìn)教學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；承擔(dān)小學(xué)漢語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，民語(yǔ)教師能進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)，能承擔(dān)全校性教研觀摩課； 發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，指導(dǎo)初級(jí)教師開(kāi)展教學(xué)和教研工作，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)的教科研工作；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或?qū)W校需要超工作量的教學(xué)任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容:教書育人，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；教學(xué)質(zhì)量高，教研、科研有成果，師生反映好； 認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)；認(rèn)真完成漢語(yǔ)教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；擔(dān)任班主任工作，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校活動(dòng)。上崗條件:高中教師具備?？埔陨蠈W(xué)歷，初中教師具備大學(xué)專科以上學(xué)歷，中教二級(jí)職稱以及相應(yīng)的教師資格證；