免費(fèi)師范生工作計(jì)劃總結(jié)研究計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-28 20:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。虛心請(qǐng)教其他老師在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。調(diào)整學(xué)風(fēng)在教學(xué)中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運(yùn)用電教設(shè)備，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。積極開展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育。 重視對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，通過(guò)早讀課、自習(xí)課，利用學(xué)校圖書室對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，有計(jì)劃地布置學(xué)生的讀書任務(wù)，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，要十分重視閱讀與習(xí)作的有機(jī)結(jié)合，正確處理“讀”與“寫”的關(guān)系，做到多寫多練。堅(jiān)持記錄教學(xué)反思與學(xué)生作業(yè)完成情況我堅(jiān)持每周至少記錄兩次教學(xué)或課后反思，分析每節(jié)課的成功與不足之處，查漏補(bǔ)缺，給自己提出改進(jìn)意見并投入實(shí)踐，并記錄每節(jié)課上完之后迸發(fā)的小心思與靈感，以便于下次同課型可加以利用；另外，專門記載學(xué)生作業(yè)（包括聽寫、背誦、小測(cè)驗(yàn)等）情況，以及時(shí)提出表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)與批評(píng)意見，同時(shí)也有利于加深對(duì)學(xué)生的了解。如此循環(huán)往復(fù)，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。三、學(xué)校工作總結(jié)在校我完全服從學(xué)校的管理，每天準(zhǔn)時(shí)上班，絕不早退。學(xué)校每次召開教職工大會(huì)，也都提前到場(chǎng)，認(rèn)真提取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所傳達(dá)的會(huì)議精神。我們學(xué)校是一所半寄宿制學(xué)校，為了方便住校生的管理，學(xué)校安排老師進(jìn)行第三節(jié)晚自習(xí)的輔導(dǎo)，盡管我不是班主任，但我認(rèn)為作為一名老師也有必要花更多的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流輔導(dǎo)，所以我每晚都要工作到最后。在校能夠很好的處理跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系，每次遇到有自己不能解決的問(wèn)題
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