師范生實習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定目標。并從師范生所觀察到的內(nèi)容，分析判斷哪個活動更受學(xué)生歡迎和為什么。 此外，在同一課堂進行教學(xué)見習(xí)活動一周后，收集該教師在課堂上慣用的語言形式操練的策略與方法。設(shè)計一套問卷，調(diào)查學(xué)生是否熟悉該策略與方法(見《教學(xué)心理訓(xùn)練》中所介紹的教學(xué)策略與方法)。如果結(jié)論是肯定的，師范生應(yīng)進一步調(diào)查學(xué)生喜歡的程度以及原因。 任務(wù)五 觀察一堂生閱讀/聽力課，了解教師訓(xùn)練學(xué)生閱讀/聽力策略的閱讀/聽力活動。分析你所觀察到的活動內(nèi)容，判斷哪個活動更受學(xué)生歡迎，為什么。 此外，見習(xí)生在兩周內(nèi)要收集教師所使用的全部補充教學(xué)材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)，見習(xí)后要訪談該教師，了解其使用這些材料的用意，判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預(yù)期的作用。如果答案是肯定的，進一步調(diào)查學(xué)生對這些材料的歡迎程度，哪個活動最受學(xué)生歡迎，為什么?！ ?. 教育教學(xué)調(diào)查 見習(xí)生要主動向校方有關(guān)人士了解所在學(xué)校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題，就一個問題展開較為深入的調(diào)查，完成調(diào)查報告，如 學(xué)校的歷史、發(fā)展規(guī)模、組織機構(gòu)與目前所面臨的挑戰(zhàn)。 學(xué)校教師和校長們的辦學(xué)理念、方針政策和管理方式?！ ⌒抡n程改革對該學(xué)校教育教學(xué)活動的影響，特別是對教師和學(xué)生的影響(如新課程標準是否已為教師熟悉。有多少教師已參加過新課程標準的訓(xùn)練。教師和學(xué)生對新新課程改革有何看法，與自己以前的英語老師進行比較，該學(xué)校英語教師在教學(xué)上有否變化等)?！ ∮⒄Z教學(xué)改革的情況。該校英語教師對于新的中學(xué)英語教材的個人看法。他們是否采用新課標所提倡的任務(wù)型教學(xué)法，是否經(jīng)常進行教學(xué)反思，原因何在等?！ ∪?、見習(xí)地點： 本見習(xí)在我系?？谑袃?nèi)的10所中學(xué)(外語系實習(xí)基地)進行，分別為：海南中學(xué)、國興中學(xué)、海師附中、海南華僑中學(xué)、海口實驗中學(xué)
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