【總結(jié)】第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)時(shí)間:1903年人物:薩頓認(rèn)識(shí)到豌豆產(chǎn)生配子時(shí)孟德?tīng)柖芍械倪z傳因子(基因)的行為和減數(shù)分裂中的一種物質(zhì)的行為有著精確的平行關(guān)系。并在他的《遺傳和染色體》一文中發(fā)表了他的假說(shuō)。?你認(rèn)為這是什么物質(zhì)??這種物質(zhì)與孟德?tīng)柕倪z傳因子(基因)的行為有哪些平行關(guān)
2024-08-10 13:10
【總結(jié)】第二節(jié)《基因在染色體上》第二章《基因和染色體的關(guān)系》問(wèn)題探討?請(qǐng)你試一試,把孟德?tīng)柗蛛x定律中的遺傳因子換成同源染色體,把分離定律念一遍,你覺(jué)得這個(gè)替換有問(wèn)題嗎?由此你聯(lián)想到什么?一、薩頓的假說(shuō)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:用蝗蟲(chóng)細(xì)胞作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程。他發(fā)現(xiàn):孟德?tīng)柤僭O(shè)的一對(duì)遺傳因子,即等位基因的分離與減數(shù)分裂
2025-01-16 11:02
【總結(jié)】同學(xué)們,我?guī)洿簦易院?哼…染色體變異可以用顯微鏡觀(guān)察到包括染色體結(jié)構(gòu)改變?nèi)旧w數(shù)目改變?nèi)笔Ю又貜?fù)例子易位例子倒位個(gè)別染色體數(shù)目增加或減少以染色體組的形式成倍地增加或減少■姓名:胡一舟
2025-01-13 04:02
【總結(jié)】第18講基因在染色體上?伴性遺傳走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)基因在染色體上薩頓的假說(shuō)推論:類(lèi)比推理理由基因是由________攜帶著從親代傳遞給下一代的?即:基因在________上,基因和________行為存在著明顯的平行關(guān)系基因在雜交過(guò)程中保持________性和________性?染色體在配子形成和受精
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】第2章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第2節(jié)考向二1.基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。2.基因在染色體上呈線(xiàn)性排列,一條染色體上有許多基因。3.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同
2025-01-01 16:49
【總結(jié)】必修二第二章第2節(jié)基因在染色體上(課堂導(dǎo)學(xué)案)隴縣第二高級(jí)中學(xué)李曉剛【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出基因位于染色體上的理論假說(shuō)和實(shí)驗(yàn)證據(jù);2、運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí)闡明孟德?tīng)栠z傳定律的實(shí)質(zhì);3、嘗試運(yùn)用類(lèi)比推理的方法,解釋基因位于染色體上;4、認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想象力,大膽質(zhì)疑和勤奮實(shí)踐的精神
2024-11-24 13:53
【總結(jié)】問(wèn)題探討?減數(shù)分裂的過(guò)程與孟德?tīng)柕姆蛛x定律和自由組合定律有沒(méi)有聯(lián)系??人類(lèi)基因組測(cè)序表明,人類(lèi)基因組大約由32億對(duì)堿基構(gòu)成,其中有3至4萬(wàn)個(gè)基因,是線(xiàn)蟲(chóng)或果蠅的兩倍。人只有23對(duì)染色體,卻有幾萬(wàn)個(gè)基因,基因和染色體之間可能有對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎?薩頓的發(fā)現(xiàn)?一種蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞中有24條染色體,生殖細(xì)胞中只有12條染色體
2024-11-17 22:48
【總結(jié)】第2節(jié)染色體變異在自然條件和人為條件改變的情況下,染色體_____的改變和染色體______的增減導(dǎo)致生物______的變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)染色體變異1、可以用顯微鏡觀(guān)察到。2、包括染色體結(jié)構(gòu)改變和染色體數(shù)目改變?nèi)旧w的某一片段缺失消失1、缺失染色體結(jié)構(gòu)的變異種類(lèi)abc
2024-12-08 00:36
【總結(jié)】基因在染色體上一、薩頓的假說(shuō)實(shí)驗(yàn)材料:蝗蟲(chóng)減數(shù)分裂孟德?tīng)柤僬f(shuō)推論:基因在染色體上看不見(jiàn)染色體基因看得見(jiàn)DdDd推理薩頓經(jīng)類(lèi)比推理得出的結(jié)論——基因在染色體上究竟是否正確?由于缺少實(shí)驗(yàn)證據(jù)美國(guó)科學(xué)家摩爾根等對(duì)此持懷疑態(tài)度假說(shuō)
2025-05-03 22:02
【總結(jié)】基因與染色體:基因位于染色體上果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將基因定位在染色體上染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?一、基因與DNA的關(guān)系第4節(jié)基因是什么?資料1、大腸桿菌細(xì)胞的擬核有1個(gè)DNA分子,長(zhǎng)度約為4700000個(gè)堿基對(duì),在D
2024-11-09 02:15
【總結(jié)】一、基因在染色體上1.薩頓假說(shuō)的依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,具體表現(xiàn)如下:基因行為染色體行為在雜交過(guò)程中保持完整性和在配子形成和受精過(guò)程中具有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)在體細(xì)胞中成對(duì)存在,一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方在體細(xì)胞中存在,同源染色體一條來(lái)自父方,
2025-01-18 20:03
【總結(jié)】金昌市一中生物導(dǎo)學(xué)案依靠相互間的信賴(lài)和幫助,能夠完成偉大的事業(yè),并能有偉大的發(fā)現(xiàn)?!神R課題:第周第課時(shí)授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出細(xì)胞學(xué)和遺傳規(guī)律的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);說(shuō)出基因位于染色體上的理論假說(shuō)和實(shí)驗(yàn)證據(jù);運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí)闡明孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)基因位于染色體
2024-12-09 03:34
【總結(jié)】第2節(jié)基因在染色體上回到19世紀(jì)——孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識(shí)到遺傳因子(基因)是客觀(guān)存在的基因在哪里?一、薩頓的假說(shuō)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:用蝗蟲(chóng)作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程,發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)柖芍谢虻姆蛛x與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。提出假說(shuō):基因位于染色
2024-11-17 08:14
【總結(jié)】第二章基因與染色體的關(guān)系東莞中學(xué)生物科組周平凡TEL:211986413322607269EMAIL:第2節(jié)基因與染色體的關(guān)系東莞中學(xué)生物科組周平凡TEL:211986413322607269EMAIL:一、問(wèn)題探討1、德?tīng)柕倪z傳定律中強(qiáng)調(diào)了遺傳
2024-10-24 14:28
【總結(jié)】?Content基因在染色體上和伴性遺傳【答案】①平行②控制果蠅白眼的基因位于X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因③線(xiàn)性④等位基因⑤等位基因⑥非同源染色體⑦多于⑧母親和女兒⑨多于⑩父親和兒子(1)內(nèi)容:基因在。(2
2024-11-11 05:55