【總結(jié)】第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、說出生物的主要類群,培養(yǎng)關(guān)愛生物的情感。
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo):(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物一二一、認(rèn)識(shí)周圍的生物1.什么叫生物?有的物體叫作生物。2.生物的種類:地球上的植物大約有種,動(dòng)物約有種。除了動(dòng)物和植物外,還有、、等微生物。生命50多萬150多萬
2025-06-15 19:25
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題一、環(huán)境的概念及分類1、概念:指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《中華人民共和國(guó)環(huán)境法》本法所稱
2024-11-17 15:00
【總結(jié)】生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)?模塊一中考總復(fù)習(xí)第一課時(shí)認(rèn)識(shí)我們周圍的生物1345基礎(chǔ)復(fù)習(xí)………………2初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………6綜合提升………………基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時(shí)安排考點(diǎn)
2025-06-17 12:35
【總結(jié)】課題:1、我們周圍的變化課程標(biāo)準(zhǔn):知道物質(zhì)的變化有兩大類,一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。教學(xué)目的:使學(xué)生能從蠟燭融化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化
2024-12-05 16:51
【總結(jié)】關(guān)注我們的生存環(huán)境的顆粒物。它是富含大量有毒物質(zhì),對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大環(huán)境問題環(huán)境污染問題生態(tài)環(huán)境問題◆環(huán)境污染:◆生態(tài)環(huán)境破壞:大氣污染
2025-01-01 02:36
【總結(jié)】1我們周圍的土壤課程標(biāo)準(zhǔn):1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特點(diǎn)。2、能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。3、知道環(huán)境對(duì)生物生長(zhǎng)、生活習(xí)性等多方面影響。教學(xué)目的:過程與方法:1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。
2024-11-24 21:31
【總結(jié)】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品陶瓷制作的物品紙制作的物品我們周圍的常見材料有:木頭、羊毛、石料、紙、金屬、塑料、玻璃等給身邊的材料分類天然材料:直接來自大自然的材料。人造材料:不直接來自大自然,通過加工處理天然材料,
2025-05-15 02:22
【總結(jié)】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品紙制作的物品
2024-10-19 16:33
【總結(jié)】六種常見的材料最常見的材料有:紙、木頭、玻璃、塑料、金屬、布…試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語來描述金屬、木頭、塑料、玻璃。金屬具有光澤而不透明,有延展性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上。塑料很輕,
2024-11-21 05:53
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課1、空氣2、氧氣3、制取氧氣1、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的貢獻(xiàn)一、空氣是由什么組成的最早得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是法國(guó)的拉瓦錫2、測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;等到燃燒停止,冷卻后,瓶?jī)?nèi)水面上升了
2025-04-29 07:03
【總結(jié)】2我們周圍的植物一、教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知周圍常見植物;能討論、交流保護(hù)植物的方法。2、想知道、愛提問與植物有關(guān)的問題;意識(shí)到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周圍常見植物的名稱,學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)給植物分類;知道周圍常見植物是多種多樣的。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用感官感知周圍常見的動(dòng)物,初步學(xué)習(xí)
2024-12-13 10:22
【總結(jié)】 《我們周圍的土壤》說課稿 《我們周圍的土壤》說課稿(1) 一、教學(xué)背景: 本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)《土壤與生命》單元中的第一課。在教材的處理方面,我根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特...
2024-12-06 01:00