【總結(jié)】企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與培訓(xùn)體系建設(shè)檢驗(yàn)?zāi)愕呐嘤?xùn)體系序號(hào)內(nèi)容題號(hào)選擇12題號(hào)1培訓(xùn)需求調(diào)研問(wèn)卷、面談問(wèn)卷、面談、績(jī)效分析等2內(nèi)部講師隊(duì)伍未認(rèn)證認(rèn)證3課程庫(kù)無(wú)有4培訓(xùn)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)、訓(xùn)后5后期跟進(jìn)無(wú)有6年度規(guī)劃無(wú)有7制度手冊(cè)無(wú)有
2025-01-11 20:24
【總結(jié)】大綱1-1突破訓(xùn)練的迷思與盲點(diǎn)1-2從經(jīng)營(yíng)者立場(chǎng)看人才培訓(xùn)之要求1-3經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與訓(xùn)練目標(biāo)如何結(jié)合1-4訓(xùn)練需求定位的五種方法2-1年度訓(xùn)練計(jì)劃常犯的錯(cuò)誤2-2撰寫(xiě)訓(xùn)練計(jì)劃的成功關(guān)鍵2-3作好年度培訓(xùn)計(jì)劃的10個(gè)步驟2-4實(shí)務(wù)案例研討大綱3-1如何爭(zhēng)取高階主管
2025-01-10 09:51
【總結(jié)】DataEDShenzhenCo.,Ltd1Saturday,September19,2020培訓(xùn)體系與實(shí)施TrainingSystem&ImplementationDemonstrator:TommySaturday,September19,2020DataEDShenzhenCo.,Ltd2
2025-08-09 18:32
【總結(jié)】第七章培訓(xùn)評(píng)估工作,第一模塊培訓(xùn)評(píng)估的方案設(shè)計(jì)第二模塊培訓(xùn)評(píng)估的組織與實(shí)施,“培訓(xùn)評(píng)估工作”各級(jí)工作要求,培訓(xùn)評(píng)估的類(lèi)型培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制定培訓(xùn)評(píng)估的實(shí)施方法及工具設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估的步驟,“培訓(xùn)評(píng)估”二級(jí)考...
2024-10-28 22:59
【總結(jié)】1MeasureTrainingResults?SomeConcepts?Someexperiences?SomelessonsFrankCaoLucentTechnologies2TrainingProcess?NeedsAnalysis?Design?Delivery
2025-08-09 18:27
【總結(jié)】7/7培訓(xùn)控制與效果評(píng)估培訓(xùn)的控制對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行有效的控制,是指在培訓(xùn)計(jì)劃中要規(guī)定培訓(xùn)課程或活動(dòng)的結(jié)果必須達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。所定的標(biāo)準(zhǔn)既要切合實(shí)際,又要便于檢查控制;在確定達(dá)標(biāo)人數(shù)、成績(jī)、出勤率等數(shù)量要求時(shí),要盡量量化。在實(shí)施培訓(xùn)工作中,培訓(xùn)部要制定規(guī)章制度與控制措施,以監(jiān)督培訓(xùn)方案的貫徹落實(shí)。培訓(xùn)部主管人員還必須通過(guò)旁聽(tīng)或參加有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)、課程,監(jiān)督檢查培訓(xùn)工作的正常
2025-07-07 13:37
【總結(jié)】大綱2.1-1突破訓(xùn)練的迷思與盲點(diǎn)3.1-2從經(jīng)營(yíng)者立場(chǎng)看人才培訓(xùn)之要求4.1-3經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與訓(xùn)練目標(biāo)如何結(jié)合5.1-4訓(xùn)練需求定位的五種方法7.2-1年度訓(xùn)練計(jì)劃常犯的錯(cuò)誤8.2-2撰寫(xiě)訓(xùn)練計(jì)劃的成功關(guān)鍵9.2-3作好年度培訓(xùn)計(jì)劃的10個(gè)步驟10.2-4實(shí)務(wù)案例研討大綱
2025-03-04 22:28
2025-03-05 16:17
【總結(jié)】{機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目名稱(chēng)}培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告文件標(biāo)識(shí):Company-???-TM-EVALUATE當(dāng)前版本:作者:文件狀態(tài):[√]草稿[]正式發(fā)布[]正在修改完成日期:Year-Month-Day機(jī)構(gòu)圖標(biāo)機(jī)構(gòu)公開(kāi)信息目目錄錄1.培訓(xùn)課程A的評(píng)估報(bào)告...............................
2025-05-14 01:14
【總結(jié)】·培訓(xùn)評(píng)估表·培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表·培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估·職工培訓(xùn)效果的評(píng)估培訓(xùn)評(píng)估表培訓(xùn)評(píng)估表用于根據(jù)一系列標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一門(mén)培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)估,一般是由參加培訓(xùn)的受訓(xùn)者進(jìn)行評(píng)估的。培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估所謂人員培訓(xùn)結(jié)果,是指培訓(xùn)過(guò)程中受訓(xùn)者所獲得的知識(shí)、技能及其他特性應(yīng)用于工作的程度。
2025-06-16 17:42
【總結(jié)】第一章培訓(xùn)效果評(píng)估第一節(jié)概述第一條目的(一)培訓(xùn)評(píng)估是指對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)過(guò)程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。培訓(xùn)評(píng)估分為為三個(gè)階段,即培訓(xùn)前評(píng)估、培訓(xùn)中評(píng)估、培訓(xùn)后評(píng)估,詳見(jiàn)下表說(shuō)明:分類(lèi)定義目的培訓(xùn)前評(píng)估在培訓(xùn)前對(duì)受訓(xùn)者的知識(shí)、能力和工作態(tài)度進(jìn)行考察,作為培訓(xùn)者編排培訓(xùn)計(jì)劃的根據(jù);培訓(xùn)前評(píng)估能夠保證培訓(xùn)項(xiàng)目組織合理、運(yùn)行順利,保證受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的滿(mǎn)意度。
2025-08-05 05:10
【總結(jié)】培訓(xùn)和培養(yǎng)是任何意義上的人力資源管理的活動(dòng)中心——如果沒(méi)有把培訓(xùn)看作是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的重要組成部分,那就很難說(shuō)這樣的公司承擔(dān)了人力資源管理的責(zé)任。——EWARTKEEP有效培訓(xùn)評(píng)估的主要流程(上)——人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)、職業(yè)培訓(xùn)講師徐劍講師郵箱:docentxu@ 科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估對(duì)于了解投資的效果,界定培訓(xùn)對(duì)組織的貢獻(xiàn),證明員工培訓(xùn)所做出的成績(jī),非常重要。目前企業(yè)培訓(xùn)存在的
2025-04-17 22:51
【總結(jié)】5/5·培訓(xùn)評(píng)估表·培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表·培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估·職工培訓(xùn)效果的評(píng)估培訓(xùn)評(píng)估表培訓(xùn)評(píng)估表用于根據(jù)一系列標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一門(mén)培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)估,一般是由參加培訓(xùn)的受訓(xùn)者進(jìn)行評(píng)估的。培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估所謂人員培訓(xùn)結(jié)果,是指培訓(xùn)過(guò)程中受訓(xùn)者所獲得的知識(shí)、技能及其他特性應(yīng)用
2025-06-30 18:57
【總結(jié)】第一篇:如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估 如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估 如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估 企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,通過(guò)培訓(xùn)能持續(xù)提升或改進(jìn)企業(yè)員工的知識(shí)、技能、方法、態(tài)度和理念等...
2024-11-17 01:08
【總結(jié)】年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與培訓(xùn)體系建立,培訓(xùn)講師:邱明俊,二00八年十一月二十九日,問(wèn)題思考,,,,難/易,,思考,,,多/少,,滿(mǎn)意/沒(méi)滿(mǎn)意,檢驗(yàn)?zāi)愕呐嘤?xùn)體系,一天的收獲,如何制訂年度培訓(xùn)規(guī)劃3個(gè)培訓(xùn)體系建...
2024-11-20 04:22