【總結(jié)】克與千克的認識?認識秤?認識克?認識千克?練習要知道物體的輕重可以用秤來稱你見過哪些秤?電子秤?在商場賣食品的地方.盤秤?商店賣糖果的地方.彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.
2024-12-13 10:42
【總結(jié)】掂一掂:請同學們掂一掂自己的鉛筆和數(shù)學書,把你的感覺說一說凈重:100克看一看:看下面2幅圖,說出你看見了什么?凈重:5千克認識千克與克人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級下冊1克有多重?1千克有多重?想一想:1枚2分硬幣約重1克2枚
2025-08-01 17:28
【總結(jié)】第一篇: 《認識千克和克》這一單元知識點簡單,大多建立在學生的生活經(jīng)驗和動手操作中。三年級的孩子,還處在好玩好動的時期,在課上有實踐操作的經(jīng)歷,自然是十分開心的。縱觀這一單元的教學,我有以下幾點做法...
2024-10-17 19:23
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向?qū)W生:小學2,學科:數(shù)學2,課時:13,學生課前準備:1)、一枚二分硬幣、一粒花生米、4至5粒黃豆二、教學課題1、使學生初步認識質(zhì)量單位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的質(zhì)量觀念。2、了解臺稱、天平稱物體重量的方法,能夠進行重量的簡單計算。3、通過掂一掂
2025-06-22 20:15
【總結(jié)】六克和千克1克有多重?1個1角硬幣約重1克。用手掂一掂,感覺怎么樣?你能找出其他重1克的物品嗎?回形針大約重1克。2粒大約是1克。大約重1克。1??谙闾羌s重一克1袋砂糖重500克,2袋砂糖正好是1千克。1千克
2025-08-01 16:29
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認識教學反思 克和千克的認識教學反思 課前我先布置學生到校外搜集包裝袋調(diào)查物品的凈含量并記錄下來,學生通過調(diào)查現(xiàn)對質(zhì)量單位一個初步的了解;再加上學生在生活中都接觸過質(zhì)量問題,建立...
2024-10-17 13:35
【總結(jié)】千克義務教育課程標準實驗教材三年級(上)利港實驗小學執(zhí)教:孫利群秤說出下面各種蔬菜各重幾千克?說出下面各種蔬菜各重幾千克?電梯可載重1000kg你知道它們各可以載重多少千克嗎?你知道下面的水果各有多少千克嗎?你知道下面的水果各有多少千克嗎?判斷判斷1、1千克棉花比1千克鐵輕。(
2025-07-22 14:01
【總結(jié)】口答:6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號里填上合適的單位克千克噸大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100
2025-07-22 13:11
【總結(jié)】克和千克的認識(一)設計者:薛鐵帥教學內(nèi)容:教科書85——86頁.教學理念:隨著時代的發(fā)展,數(shù)學教育的價值觀發(fā)生了重大的變革,數(shù)學教育已經(jīng)從原來以獲取知識為首要目標轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學生的發(fā)展為主要目標。因此,在設計本節(jié)課教學時,立足于學生自己動手進行實踐操作省去,使學生不僅參與知識的發(fā)生、發(fā)
2024-11-23 13:57
【總結(jié)】第一篇:《克和千克的認識》教學反思 《克和千克的認識》教學反思 一、在生活情景中發(fā)現(xiàn)知識 為了讓學生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識,并能在生活中運用,課前,讓學生深入社會生活到商店、市場、...
2024-10-17 12:09
【總結(jié)】第一篇:千克和克的認識-教學教案 二、教學目標: 1、在實際操作的活動中,初步認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。 2、在測量活動中,初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 3、在解決實...
2024-10-17 14:21
【總結(jié)】克與千克的認識和計算姓名__________[認知目標]:了解克與千克之間的進率關(guān)系:1kg=1000g。【學習過程】1、填“克”或“千克”(1)圓規(guī)重35(???)(2)書桌重10(???)(3)足球重350(???)(4)雞蛋重65
2025-06-21 15:32
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認識教學設計 克和千克的認識教學設計(肖興琴) 一:認識重量單位可、千克。 。 師:同學們有沒有和爸爸媽媽一起去超市買過東西?(課件展示主題圖) 2:觀察主題圖。 師:從...
2024-10-17 13:31
【總結(jié)】克和千克的認識第1課時【教學目標】1、使學生認識質(zhì)量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實際質(zhì)量,建立1克和1千克的實際概念并理解克和千克的關(guān)系。3、通過從實際生活中引出質(zhì)量單位的觀念,讓學生認識到質(zhì)量單位與時間生活是緊密聯(lián)系的,在時間生活中非常有用的。【教學重點】掌握質(zhì)量單位:克、千克。1千克=
【總結(jié)】克與千克的認識執(zhí)教者:張成亮說說他們在做什么?案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤棋子花生回形針硬幣糖含片3千克3000克3kg1000g1000g1000g3kg1000g1000g1000g3kg3000g=4千克2千克60
2024-11-22 02:11