【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特點(diǎn) ? ? 7~8個(gè)月的胎齡的早產(chǎn)兒就有味覺(jué)反應(yīng)；足月兒生后數(shù)天味覺(jué)就相當(dāng)靈敏，對(duì)各種不同味的食物有不同的反應(yīng)；嬰幼兒期味覺(jué)更為靈敏，故如果不及時(shí)添加輔食，在斷奶時(shí)常遇到很大困難。 ? ? 發(fā)育較差， 1個(gè)月時(shí)可以對(duì)強(qiáng)烈的的氣味表示反應(yīng)； 7~8個(gè)月時(shí)才靈敏， 2歲能識(shí)別各種氣味。 45 嬰兒期的認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn) ? ? 新生兒對(duì)冷的反應(yīng)很靈敏。胎兒離開(kāi)母體時(shí)。有與外界氣溫較低，即出現(xiàn)啼哭。甚至站栗，當(dāng)保溫后才安靜下來(lái)。 ? ? 新生兒對(duì)疼痛較遲鈍。 2個(gè)月對(duì)刺激的反應(yīng)才較敏感， 2歲以后對(duì)能對(duì)疼痛部位定位。 46 二、嬰兒認(rèn)知能力培養(yǎng) ? ㈠ 視覺(jué)培養(yǎng) ? 3個(gè)月時(shí)，小兒看見(jiàn)媽媽總是顯得很興奮，四肢活動(dòng)增多，看媽媽的時(shí)間比看其他人時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)還發(fā)出聲音與媽媽打招呼。 ? 隨著月齡的增長(zhǎng)，嬰兒的視覺(jué)能力逐漸增強(qiáng)，不斷發(fā)展。能較長(zhǎng)時(shí)間注視一個(gè)物體，看移動(dòng)的物體也比較靈活了。 ? 選擇嬰兒喜愛(ài)的小玩具邊搖邊移動(dòng)， 使其目光追隨移動(dòng)的物體做上、下、左、右方向 的移動(dòng)。 47 嬰兒認(rèn)知能力培養(yǎng) ? ㈡ 聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng) ? 經(jīng)常與嬰兒說(shuō)話，不僅促進(jìn)了語(yǔ)言的發(fā)育，還促進(jìn)了聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育。 ? 經(jīng)常放一些柔和的或熟悉的音樂(lè)給嬰兒聽(tīng)，他會(huì)很開(kāi)心。 ? 在嬰兒視線以外，輕輕的叫嬰兒的名字或搖一帶響的玩具，嬰兒已經(jīng)能夠準(zhǔn)確、較快的轉(zhuǎn)向聲源方向。 48 嬰兒認(rèn)知能力培養(yǎng) ? ㈢ 觸覺(jué)培養(yǎng) ? 出生后的小兒觸覺(jué)很靈敏，很喜歡成人的觸摸。經(jīng)常觸摸可以促進(jìn)小兒的身心健康。如：成人擁抱、撫摸、親吻小兒，或讓小兒撫摸、抓握各種物體等。 ? 【 撫觸 】 小兒撫觸有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育，增加免疫力，增進(jìn)食物的吸收和利用，減少嬰兒哭鬧，增加睡眠，促進(jìn)嬰兒健康成長(zhǎng)，同時(shí)能增進(jìn)父母與小兒之間的感情交流，促進(jìn)小兒心理健康地成長(zhǎng)。 49 觸覺(jué)培養(yǎng) ? 小兒撫觸順序： ? 1）先仰后俯法： ? 由前額 — 下額 — 頭部 — 胸部 — 腹部 — 上肢 — 下肢 — 背部。 ? 2）先俯后仰法： ? 由前額 — 下額 — 頭部 — 背部 — 胸部 — 腹部 — 上肢 — 下肢。 50 觸覺(jué)培養(yǎng) ? 【 抓握物體 】 將各種軟硬、粗細(xì)、大小不一的物品，如小毛線球、塑料瓶、小勺、核桃、小動(dòng)物、積木等海綿的、橡膠的、木質(zhì)的等不同質(zhì)地的玩具放入小手讓他抓握，體驗(yàn)觸覺(jué)刺激。 51 觸覺(jué)培養(yǎng) ? 【 做游戲 】 ? 手絹蒙臉、卷花卷、洗擦擦、 ? 背靠背、壓踏機(jī)、蹺蹺板。 52 觸覺(jué)培養(yǎng) ? 【 嬰兒被動(dòng)操 】 不僅是促進(jìn)嬰兒全身發(fā)育的好方法，還是一個(gè)很好的親子游戲項(xiàng)目。每天堅(jiān)持給孩子做被動(dòng)操進(jìn)行體能鍛煉，不但可以促進(jìn)他的體格發(fā)育，還能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。 ? 嬰兒被動(dòng)操適用于 2~6個(gè)月的嬰兒，根據(jù)月齡和體質(zhì)，循序漸進(jìn)，每天可做 1~2次，在睡醒或洗完澡時(shí)，小兒心情愉快的狀態(tài)下進(jìn)行。做時(shí)少穿些衣服，所著衣服易寬松、質(zhì)地柔軟，使小兒在全身肌肉放松。操作時(shí)動(dòng)作要輕柔而有節(jié)律，可配上音樂(lè)。 53 三、嬰兒期的自我意識(shí) ? 自我意識(shí) 就是人們對(duì)自己和自己心理的認(rèn)識(shí)。它是人的意識(shí)的一種表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)自己，需要一個(gè)比認(rèn)識(shí)外界事物更復(fù)雜、更為長(zhǎng)久的過(guò)程。 ? 小兒剛出生時(shí)不能意識(shí)到自己，他不能把自己作為一個(gè)主體同周圍客體區(qū)分開(kāi)來(lái)。 1歲前，小兒甚至不能意識(shí)到自己身體的存在，例如吃自己的手、腳； 1歲左右的小兒能把自己的動(dòng)作和動(dòng)作的對(duì)象區(qū)分開(kāi)來(lái)。隨著語(yǔ)言的發(fā)展，在掌握了有關(guān)的詞以后，他們開(kāi)始把自己作為客體來(lái)認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)耳朵、眼睛等名詞，小兒漸漸意識(shí)到自己身體的各部分。 54 嬰兒期的自我意識(shí) ? 在嬰兒期掌握了代名詞 “我” ，是自我意識(shí)形成過(guò)程中的重要進(jìn)展。這時(shí)小兒不再把自己看做一個(gè)客體，而開(kāi)始把自己作為一個(gè)區(qū)別于一切客體的主體來(lái)認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)識(shí)使小兒在同別人的關(guān)系和對(duì)自己的態(tài)度上發(fā)生本質(zhì)的變化。 ? 嬰兒期小兒的思維活動(dòng)還很簡(jiǎn)單，還處于開(kāi)始發(fā)展階段。其思維明顯的帶有視覺(jué)性和行動(dòng)性。小兒在行動(dòng)中進(jìn)行思維，離開(kāi)了行動(dòng)和視覺(jué)，思維便停止或轉(zhuǎn)移。 55 嬰兒期的自我意識(shí) ? 嬰兒出生后的前半年，主要是通過(guò)各種感官的發(fā)展認(rèn)識(shí)事物，從而發(fā)展了各種心理活動(dòng)，隨著嬰兒月齡的增長(zhǎng)，４ ~６ 個(gè)月的嬰兒心理機(jī)能有了一定的發(fā)展。 ? ４個(gè)月的嬰兒視覺(jué)機(jī)能比較完善了，能逐漸集中于較遠(yuǎn)的對(duì)象，開(kāi)始出現(xiàn)主動(dòng)的視覺(jué)集中，并開(kāi)始形成視覺(jué)條件反射，如看見(jiàn)奶瓶會(huì)伸手去要，會(huì)玩自己的小手，聽(tīng)到聲音能較快轉(zhuǎn)頭，能注意鏡子中的自己。 56 嬰兒期的自我意識(shí) ? ５個(gè)月的嬰兒開(kāi)始認(rèn)人，能認(rèn)識(shí)媽媽，對(duì)周圍的人持選擇態(tài)度，知道認(rèn)生，不喜歡生人抱，能辨別出媽媽的聲音，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，表示高興并發(fā)音回答。在視覺(jué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，無(wú)意注意的范圍擴(kuò)大了，那些能直接滿足機(jī)體需要的物品，如奶瓶、小勺等能引起他的注意。 ? ６個(gè)月，開(kāi)始能理解成人對(duì)他說(shuō)話的態(tài)度，并開(kāi)始感受愉快、不愉快等情感，要東西，拿不到就哭，把身體轉(zhuǎn)向親人。開(kāi)始對(duì)陌生人表現(xiàn)出驚奇、不快。 57 第四節(jié) 小兒各年齡段發(fā)育特點(diǎn) 和培育要點(diǎn) ? 一、 0～ 3個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 二、 3～ 6個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 三、 6～ 9個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 四、 9~12個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 五、 1歲 ~1歲半小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 六、 1歲半 ~2歲小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 七、 2~3歲小兒的發(fā)育特點(diǎn) 58 一、 0~3個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 境，還可以在大約 90度的范圍內(nèi)用眼睛追蹤物體。 1個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)凝視圖畫(huà)書(shū)與圖片。 2個(gè)月時(shí)，嬰兒經(jīng)常把拿到手的東西放進(jìn)嘴里； 3個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)有意識(shí)的盯著某一東西看，但還沒(méi)有拿起來(lái)的意圖。 ? 的方向，不過(guò)在寶寶 2~3個(gè)月時(shí)這個(gè)能力會(huì)有所下降。 59 0～ 3個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 7周的嬰兒開(kāi)始較長(zhǎng)時(shí)間地看自己的手，把手伸進(jìn)在嘴里，拍東西等，如果有成人用東西碰嬰兒的手，嬰兒的手掌開(kāi)始伸開(kāi)（在這之前嬰兒是握拳的）。 ? 0~3個(gè)月的嬰兒聽(tīng)到照顧者哼唱童謠、兒歌時(shí)，能安靜、愉快、并隨之發(fā)出聲音。 ? ~2月時(shí)，嬰兒全身性的活躍運(yùn)動(dòng)，及全身亂動(dòng)，胳膊揮舞，腿腳快速蹬踢。 60 0~3個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? ～ 3個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)生氣；嬰兒學(xué)會(huì)吸吮奶嘴、手等來(lái)獲得快樂(lè)和安慰。當(dāng)嬰兒用社會(huì)性微笑回應(yīng)成人時(shí)，最早的社會(huì)性游戲發(fā)生。 ? ，多數(shù)嬰兒可以從仰臥狀態(tài)翻倒側(cè)臥狀態(tài)。 ? ，嬰兒已經(jīng)具備了分辨簡(jiǎn)單形狀的能力。 61 二、 3~6個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 1. 4個(gè)月時(shí)，嬰兒才有了調(diào)節(jié)視焦距的能力。 ? 2. 4~5個(gè)月的嬰兒會(huì)盯著東西看，并試圖用眼睛導(dǎo)向、調(diào)節(jié)手的動(dòng)作去夠取，手眼協(xié)調(diào)能力越來(lái)越好。 ? 3. 5~6個(gè)月嬰兒開(kāi)始用手指和手掌抓住東西， 78個(gè)月時(shí)，能抓握住并拿起東西。 ? 4. 4~7個(gè)月嬰兒開(kāi)始用手指和手掌擊打物體表面、把物體打出響聲，或拿著物體在空中揮舞等；5~7個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)用小手臂或手來(lái)回?fù)u晃物體，會(huì)從這只手遞到那只手。 62 3~6個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 5. 4個(gè)多月開(kāi)始，嬰兒開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的腳，并在仰臥時(shí)，兩腳高抬快樂(lè)地蹬踢。 ? 6. 4~5月時(shí)，在成人雙手扶著腋下時(shí)，嬰兒會(huì)用腳尖蹬住支撐點(diǎn)，練習(xí)伸直雙膝，看上去好像在一躥一躥的跳躍。 ? 7. 3~4個(gè)月，嬰兒開(kāi)始扭動(dòng)軀干，腿從身體的一側(cè)伸到另一側(cè)。 ? 8. 4個(gè)月時(shí)，嬰兒開(kāi)始從俯臥狀態(tài)翻身到仰臥狀態(tài)。 63 3~6個(gè)月小兒的發(fā)育特點(diǎn) ? 9. 5~6月時(shí)，嬰兒的腿能蹬住使身體從俯臥狀態(tài)翻身到仰臥狀態(tài)。 ? 10. 4~6個(gè)月的嬰兒會(huì)用手去碰觸其他寶寶。 ? 11. 4~7個(gè)月嬰兒會(huì)觸摸圖書(shū)。 ? 12. 3~6個(gè)月是嬰兒會(huì)主動(dòng)伸手要求摸摸寶寶。 ? 13. 3個(gè)月開(kāi)始嬰兒與照顧者開(kāi)始建立依戀關(guān)系。 ? 14. 4~8個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)用眼睛盯著掉下去、滾動(dòng)或移開(kāi)的東西，但當(dāng)東西移出他的視線后就不在尋找