課標(biāo)教材實(shí)驗(yàn)中如何使用a版教材的一點(diǎn)做法(編輯修改稿)
2024-08-28 14:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向量 → 空間向量的應(yīng)用 → 必修 2中直線與方程 → 圓與方程 → 選修 2— 1圓錐曲線與方程 → 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 → 計數(shù)原理 → 隨機(jī)事件 → 古典概型 → 幾何概型 → 離散變量的分布列 → 離散變量的正態(tài)分布 → 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例→ 算法初步 → 復(fù)數(shù)與數(shù)系的擴(kuò)充（高二） → 簡單邏輯用語 → 推理與證明 → 平面幾何證明選講 → 不等式證明選講→ 坐標(biāo)系與參數(shù)方程（高三）． 海南僑中 除了按知識的邏輯關(guān)聯(lián)性進(jìn)行章節(jié)調(diào)整外，對教材的知識內(nèi)容也進(jìn)行了梳理，有些內(nèi)容是數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想，如算法思想，推理與證明，簡單邏輯用語等知識，用在新授課的時間很少，對這些知識的掌握，在講授知識的之前要有意識的滲透，教完這些知識的以后要有意識把這些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法與后面所學(xué)的知識進(jìn)行融合；對于為了體現(xiàn)數(shù)學(xué)也是一門與實(shí)際問題結(jié)合很緊密聯(lián)系的科學(xué)，而設(shè)計的應(yīng)用章節(jié) 海南僑中 如必修 1的函數(shù)的應(yīng)用，必修 4的三角函數(shù)的圖像的應(yīng)用及選修中統(tǒng)計案例，在用教材教學(xué)中沒有必要列成章列成節(jié)，把這些知識教學(xué)插入前面的基本概念和基本內(nèi)容教學(xué)中．如必修 1中的“地震的里氏級別，化學(xué)中 PH值，發(fā)射衛(wèi)星的質(zhì)量比”等對數(shù)模型就放在對數(shù)概念和內(nèi)容教學(xué)中進(jìn)行；“物質(zhì)的半衰期，人口的自然增
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