要把語(yǔ)文教學(xué)與國(guó)學(xué)教育結(jié)合起來(編輯修改稿)
2025-08-28 14:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 《 小學(xué)語(yǔ)文國(guó)學(xué) 》 理應(yīng)成為必讀書目之一。 ? 要上好課外閱讀交流指導(dǎo)課 ? 從實(shí)際看課外閱讀指導(dǎo)交流，每?jī)芍芫鸵M(jìn)行一次。要在課程表中明確標(biāo)示出來。 ? 這是新課標(biāo)的要求，是保證完成課外閱讀任務(wù)的重要舉措。 ? 1）上好課外閱讀指導(dǎo)交流課的目的有 —— ? 激發(fā)并保持學(xué)生課外閱讀興趣； ? 交流讀書感受和體會(huì)； ? 豐富語(yǔ)言積累和語(yǔ)文素養(yǎng)； ? 不斷積淀讀書方法； ? 2）課外閱讀交流指導(dǎo)內(nèi)容可以靈活確定： ? 同讀一部書（ 《 小學(xué)語(yǔ)文國(guó)學(xué) 》 ） ? 同讀一個(gè)主題的內(nèi)容（感動(dòng)中國(guó)的人物） ? 讀同一位作家的作品（李清照的詞；安徒生的童話集；冰心作品 …… ） ? 推薦自己喜愛的古典文學(xué)作品 …… ? 3）要抓好課外閱讀指導(dǎo)課的幾個(gè)環(huán)節(jié)： ? 要引導(dǎo)學(xué)生大量占有閱讀材料，即每一次課前學(xué)生都要事先開展大量相關(guān)內(nèi)容的課外閱讀 ? 要設(shè)計(jì)好幾個(gè)交流的話題或內(nèi)容，提出相應(yīng)的要求，引導(dǎo)學(xué)生逐項(xiàng)交流。 ? 例：謝晨虹老師的課 ? 一、讀國(guó)學(xué)、長(zhǎng)見識(shí) ? 從國(guó)學(xué)中獲得的知識(shí) ? 走近歷史人物 ? 感受國(guó)學(xué)經(jīng)典 ? 二、讀國(guó)學(xué)、學(xué)做人 ? 三、讀國(guó)學(xué)、學(xué)方法 ? 每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有要求、有指導(dǎo)、有比較充分的交流活動(dòng)。 ? 要以廣泛的瀏覽交流為主，以少而精的品味體會(huì)為輔。 ? 要以沙龍式對(duì)話為基本方法； ? 要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生誦讀有關(guān)內(nèi)容，使課堂上書聲瑯瑯。 ? 課外閱讀交流指導(dǎo)還可以選擇其它一些學(xué)生喜聞樂見的方式 ? 如：請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生同讀一部書，同時(shí)參加交流活動(dòng)； ? 開展讀書主題交流活動(dòng)：與作家面對(duì)面 ? 特殊的讀書交流 —— 課堂交流與網(wǎng)絡(luò)交流 ? …… ? 要采取多種方式，不斷激勵(lì)和保持學(xué)生的課外閱讀興趣。 ? 不要在課外閱讀時(shí)統(tǒng)一提出寫作的要求（寫讀 《 …… 》 的讀后感），極容易傷害
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1