【總結】第一篇：《祖父的園子》參考教案（定稿） 《祖父的園子》教學設計教學目的： ，讀讀記記“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動”等詞語。 。 ，體會作者的心情，感悟作者的表達方式。...
2025-10-31 12:53
【總結】 我和祖父的園子〔原文〕 呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。 我生的時候，祖父已經(jīng)六十多歲了，我長到四五歲，祖父就快七十了。 我家有一個大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱...
2025-09-22 09:42
【總結】第一篇：《我和祖父的園子》說課稿定稿 《我和祖父的園子》說課稿 高唐縣姜店聯(lián)校 徐美華 尊敬的各位領導專家評委大家好，今天我說課的題目是《我和祖父的園子》。下面我將從“教材分析”、“教學目標”...
2025-10-31 12:52
【總結】1 《我和祖父的園子》聽后隨想 前幾天，我聽了薛法根老師的課。一。。一。《我 和祖父的園子》，留下了深刻的印象。 首先，他的《我和祖父的園子》，很清楚地向我們展示了，工 具性和人文性的統(tǒng)...
2025-08-06 01:52
【總結】1 《我和祖父的園子》教學設計 學習目標 ，想象課文描寫的我在祖父的園子里的生活情景， 感受童年生活的情趣。 8個生字及螞蚱、櫻桃、蚌殼等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的 句子。 教學過程 一...
2025-08-06 15:51
【總結】1 ?祖父的園子?教學設計 教學目標 ，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾等詞 語，通過查字典，并結合課文理解不懂的詞語。 ，了解內(nèi)容，體會出我在園子里自由自在，快 樂無憂的心情。感...
2025-09-14 04:45
【總結】 我和祖父的園子（原文） 呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。 我生的時候，祖父已經(jīng)六十多歲了，我長到四五歲，祖父就快七十了。 我家有一個大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱...
2025-09-28 02:38
【總結】第一篇： 《祖父的園子》教學設計 教學目標： 1．熟讀課文，想象課文描寫的“我”在祖父園子里的生活情景，體會“我”在園子里自由自在、快樂無憂的心情，感受童年生活的情趣。2．有感情地朗讀課文，積累...
2025-10-31 22:37
【總結】第一篇：祖父的園子教學設計大全 7《祖父的園子》教學設計 執(zhí)教者：李博宇 教學目標 1知識與技能：會認讀8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢”等詞語，通過查字典，并結合課文理解不懂的...
【總結】第一篇：祖父的園子最新教案 教學目標： 1．會認讀8個生字及螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢等詞語，通過，并結合課文理解不懂的詞語。 2．熟讀課文，想象課文描寫的我在祖父園子里的生活情景，體會...
2024-11-18 23:20
【總結】 我和祖父的園子·教案 教材分析： 《我和祖父的園子》是國標本蘇教版五年級下冊的一篇課文，節(jié)選自蕭紅的回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。課文描寫了我童年時代跟隨祖父在園子里勞動的情景...
2024-11-18 23:42
【總結】第一篇：《祖父的園子》教學設計范例 【教學目標】 １、認識８個生字，讀讀記記螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動等詞語。 ２、有感情地朗讀課文。 ３、理解課文內(nèi)容，體會作...
【總結】第一篇：我和祖父的園子說課稿 《我和祖父的園子》說課稿 寺巷中心小學于春華 一、說教材 《我和祖父的園子》是蘇教版語文第十冊第五單元——“親情依依”為主題的一篇講讀課文。課文重點寫了作者在園中...
2025-10-31 22:03
【總結】我和祖父的園子詳細教案學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感受園子的自由美好和“我”在園中的活動，體會作者童年生活的快樂和自由，感悟祖父給作者那深深的愛和溫暖，以及作者對祖父的懷念。學習過程：課前板書：我和祖父的園子課前活動：和學生聊關于童年的趣事。?（要有趣）????同學們，還沒到上課時間，我們來聊會兒吧
2025-06-07 18:45
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