深圳外國語學(xué)校出國交流項目(編輯修改稿)
2025-08-25 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我校與國家（教育部）留學(xué)基金管理委員會下屬機構(gòu)合作啟動“美國公立高中交換生項目”，為高一、高二學(xué)生提供赴美留學(xué)機會。我校自 年起已有人（共四批）通過經(jīng)過嚴(yán)格考試錄取到美國交換。作為交換生，他們不只是學(xué)習(xí)美國的高中課程，更重要的是帶著文化交流的使命，他們要在他們就讀的學(xué)校和社區(qū)宣講中國的文化，他們出色的表現(xiàn)得到美國師生的高度贊賞，他們的學(xué)習(xí)和生活也得到美國人民的無私幫助。根據(jù)學(xué)生不同的選擇，前三批學(xué)生，他們有的完成交流的使命回國學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)選擇直接進(jìn)入美國大學(xué)深造。由于他們置身于美國高中，申請美國大學(xué)更占得先機，真可謂之：“近水樓臺先得月 中美交換早逢春?！?今年有人在美國就讀中學(xué)申請美國一流大學(xué)。年月部分交換生回母校合影、中日交換生項月年月，我校首次推薦高一日語班名同學(xué)參加教育部組織的選拔考試，獲得由日本國際交流基金會組織實施的第期“心連心：邀請中國高中生訪日事業(yè)”資格，于年月底公費赴日本留學(xué)一年。第二批日語班名同學(xué)于年月底公費赴日本留學(xué)一年。第三批名同學(xué)已于年月公費赴日本留學(xué)。三、引進(jìn)國際課程實驗項目美國課程介紹課程全稱為 ，即大學(xué)先修課程，是為那些優(yōu)秀的美國高中學(xué)生在完成普通高中教學(xué)任務(wù)后，提前學(xué)習(xí)美國大學(xué)專業(yè)課程的一種課程。美國大學(xué)理事會自世紀(jì)五十年代起聯(lián)合美國的中學(xué)共同為高中學(xué)生開設(shè)部分課程。優(yōu)秀的高中生在中學(xué)期間就可以選修大學(xué)一、二年級的數(shù)學(xué)、理、化、生等自然科學(xué)、語言和社會科學(xué)的部分課程。學(xué)生修學(xué)課程獲得的學(xué)分可在其進(jìn)入大學(xué)后抵作大學(xué)學(xué)分，達(dá)到免修部分課程、縮短學(xué)時、跳級、節(jié)省學(xué)費和獲得獎學(xué)金等目的。課程認(rèn)可度課程在多個國家得到認(rèn)可，超過所大學(xué)認(rèn)可學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學(xué)。根據(jù)美國大學(xué)升學(xué)顧問委員會（）在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，美國大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在課程學(xué)習(xí)及考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，課程的學(xué)習(xí)及考試成績也已成為影響美國大多數(shù)大學(xué)決定是否錄取時最為重要的因素之一。為引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)國外大學(xué)要求的高級學(xué)術(shù)課程，提升同學(xué)們的學(xué)術(shù)潛力與學(xué)術(shù)技能。經(jīng)過詳細(xì)研究與深入考察，我校在高二、高三階段試行開設(shè)美國課程作為新課程標(biāo)準(zhǔn)下的選修課程的實驗。以選修課程的形式納入我校的課程管理體系。學(xué)
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