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成思危:創(chuàng)新型國家和學習型組織(編輯修改稿)

2025-08-24 21:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 剛才我說3G的標準就是這個意思,品牌非常重要?! 埖陆驹谡憬敃浀臅r候,我到浙江,他看我的領帶跟我說你的這個領帶在浙江嵊州五塊錢一條,杭州五十塊,北京就一百塊了。嵊州是中國的領帶之都,我說到那里看一下吧,國產名牌的領帶比一般要賣的便宜,288,最高588,貼了國外一般名牌,就是588到888,貼了國外頂級名牌,就是888到1288,你說內在質量真的有這么大的差別,現(xiàn)在有的假的產品內在質量不一定劣,我不是提倡賣假貨,我是說這個意思,但是沒有人家的品牌,你就賣不出價錢,而品牌是靠多年的經營,多年的商譽樹立起來的,這就是知識資本,你不服還真是不行?! 〕伤嘉#含F(xiàn)在我們中國如果再不努力創(chuàng)造自己的世界級品牌,你只能用別人的,所以這就是品牌的重要作用。所以我們要重視積累自己的知識資本,要積累自己的品牌、標準、專利和專有技術。品牌不一定是專利和專有技術,但是可以收使用費?! ∥覀?yōu)槭裁匆阕灾鲃?chuàng)新呢?因為目前世界各國的競爭,當然是經濟實力的競爭,背后是科技實力的競爭??萍紝嵙Φ母偁幈举|上是人才實力的競爭,而人才實力的競爭很關鍵的就是人才創(chuàng)新能力的競爭,沒有創(chuàng)新能力的人才很難保持你國家的競爭力。我們要建設創(chuàng)新型國家,具有創(chuàng)新能力的人才也是很重要的因素?! 〕伤嘉#簭奈疑厦嬲f的例子可以看到我們國家在創(chuàng)新能力上面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。還有一個數(shù)據我要跟大家說一下,現(xiàn)在在中國申請的IT方面的專利,我們自己申請的只占8%,92%都是外國申請的,等于形成了對我國專利的“包圍圈”。你現(xiàn)在弄不好,一不小心就要陷到這個包圍圈里。另外,外國人還有一點,他鬼得很,開始你侵權了,他不找你打官司,因為量很少。等你發(fā)展得很大了,他來了,找你打官司,因為你如果生產量很少的時候打官司收不了多少錢?,F(xiàn)在MP3就有一家這樣的公司在打這樣的官司,MP3在國內發(fā)展很快,他就說技術專利是他的,所以現(xiàn)在要收專利費。我們一定要重視,要有自主知識產權,要重視專利產品?! ∵€有一個非常重要的,就是我們必須要讓企業(yè)成為創(chuàng)新的主體。目前,我們國家由于原來是計劃經濟,所以我們的創(chuàng)新主要是靠在科研單位高等院校,企業(yè)原來是計劃經濟,計劃我生產多少我就生產多少,計劃我生產什么就生產什么,不在技術創(chuàng)新方面下工夫?! ‖F(xiàn)在我們一定要改變自己的創(chuàng)新模式、科技發(fā)展模式,我們原來的科技發(fā)展模式是科學推動的模式,是SSP模式,什么意思呢?研究單位搞技術,我再去找企業(yè),看那一家企業(yè)可以用,生產出來的產品尋找市場,所以這個模式是科學的推動。但是這個時候往往就有問題,因為你雖然有一個創(chuàng)新,但是企業(yè)要不要用是一個問題,企業(yè)用了之后生產出來的產品有沒有市場又是一個問題?,F(xiàn)在國際上用的比較多的一種模式是“需求牽引模式”。什么意思呢?就是先知道企業(yè)知道市場有一個需求,然后企業(yè)組織研發(fā),研發(fā)過程可以找研發(fā)單位一起合作,日本很多企業(yè)成功都是采用這樣的模式。只有采用這樣的模式才能使企業(yè)真正創(chuàng)新的主體,一定要企業(yè)根據市場需求來確定創(chuàng)新研發(fā)的目標,然后再跟高等院校或者是研究院所相結合。我們要改變這樣的發(fā)展模式,真正讓企業(yè)成為創(chuàng)新的主體。  第三種就是原始創(chuàng)新,我就不講了。   成思危:第二類創(chuàng)新是管理創(chuàng)新?! ⒁环N新思想、新的方法或者是新的組織形式引入企業(yè)或者國家的管理中,并且取得相應的效果。從管理的發(fā)展來看,也經過了這么三階段?! 〉谝粋€階段以經驗管理的階段,憑經驗進行管理。第二個階段就是科學管理,從十九世紀末期到二十世紀初期興起的,科學的工具和科學的方法來進行管理,從泰勒開始一直到第二次世界大戰(zhàn)之后,用各種先進的管理辦法和計算機為輔助的管理。這在七十年代末達到了頂峰,管理科學有各種流派,計算機輔助管理的也從電子數(shù)據處理發(fā)展到管理信息系統(tǒng)然后發(fā)展到信息決策支持系統(tǒng)。  八十年代之后又進入了第三個階段就是文化管理階段。文化管理實際上將文化作為管理手段,文化管理的外在形式,比如說企業(yè)印刷一個小冊子宣傳我這個企業(yè),或者是拍一個小片子,這就是音像;還有就是到了企業(yè)周年搞一個活動,這就是儀式;還有就是表揚先進,這就是楷模。所以文化管理的外在模式是音像、儀式、楷模,核心是價值觀,讓企業(yè)的職工樹立一個共同的價值觀。這是管理不斷創(chuàng)新的大體過程?! 〕伤嘉#何遗e一個例子,比如說質量管理。大家知道質量管理在經驗管理階段,是管理者看,一看這個地方出了質量事故就要扣你的獎金、開除你,采用這樣的方法。到了科學管理階段,推行全面質量管理,全面、全員、全程的質量管理。這確實是有效,但是在真正提高產品質量上,文化管理是樹立價值觀,出了質量事故最見不得人,所以要樹立這樣的價值觀,這在管理上就能夠使價值觀真正深入人心,每個人都可以自覺的重視質量。  我曾經到膠片廠就說過你們的膠片比別人便宜,但是如果不重視質量照樣不行,哪怕你生產的膠卷里出現(xiàn)了一卷有質量問題的,人家出去旅游照回來的照片臉都是青的怎么辦?你說我賠你一卷膠卷,那旅游去的經費誰給賠???所以這樣的話寧愿多花錢也不買你的,寧愿去買別的產品。所以你的產品一定要萬無一失、百萬無一失。在職工中樹立這樣的思想,這些觀念不是一天可以培養(yǎng)出來的,所以說管理創(chuàng)新是現(xiàn)在非常重要的,科學管理現(xiàn)在大家都會了,可是真正要做到全職工樹立共同的價值觀,那可不是一朝一夕可以做到的。   成思危:有一個工廠的工人到德國實習,星期六玩去了,結果工廠負責人打電話說你們馬上回來,這些人說怎么回事,就回去了?;厝ブ蟮聡S的負責人說你們星期五下班的時候工具沒有收拾好,地下的車屑沒有收拾干凈就出去,這樣不行,你們必須要收拾好,否則今后不要你們在這里實習。中國人可能覺得吹毛求疵,但是問題是,如果企業(yè)里的員工不能樹立這樣的風氣,我敢肯定你的企業(yè)管理不好。所以文化管理是非常重要的?! ≈贫葎?chuàng)新是指將一種新關系、新體制、新機制引入人類社會及經濟活動中,并推動社會和經濟發(fā)展的過程。大家可以回憶一下,在八十年代初的聯(lián)產承包責任制,就是一個偉大的制度創(chuàng)新。當時農業(yè)生產發(fā)展不上去,通過在安徽的調研,最后提出了聯(lián)產承包責任制,農民還是那些農民,生產工具還是那些生產工具,但是生產力不一樣了,所以制度創(chuàng)新帶有根本性?! 〕伤嘉#何以凇吨袊洕笾v堂》里講了一個故事,也是一個例子。是當時不是笑話的笑話,老張和老李每個人出了一百塊錢買了一塊蛋糕,老張說我來切蛋糕,老李擔心切的不公平,找了三個人幫忙出主意。首先就是思想學家,做思想工作,說老張你掌握了切的權利不能以權謀私,一定要保證公平。第二個是搞技術的,說老張我們來測算一下找一個最好的切面,切下去一定可以。第三個是制度經濟學家,說老張你一定要切嗎,切完了之后讓老李先挑。老張這個時候一定要想盡辦法切得公平,當然我不是否定政治思想工作和技術工作的作用,但是你要看到制度如果能夠有一個創(chuàng)新,往往就能起到很重要的作用?,F(xiàn)在我們有很多問題實際上是屬于制度創(chuàng)新的,包括我們要建設創(chuàng)新型國家,國企改革如果沒有制度創(chuàng)新恐怕也很難進行下去,所以我認為制度創(chuàng)新更帶有根本性。   下面說學習型組織?! W習型組織的學習大概有三個層次,個體學習、群體學習、組織學習。學習型組織就是不斷學習和創(chuàng)新的組織,在這個組織內部首先是個體學習,你個體不學習,你這個組織不可能成為學習型組織。每個人都要將學習當做終身的事業(yè),將它作為一個樂趣,作為人生的需要,特別是到了知識社會,不學習你就會落后,要有這樣的自覺學習的精神?! 《兰o不識字是文盲,二十一世紀不會用電腦恐怕就相當于二十世紀的文盲了。在座大家可能都會用電腦吧?可是我覺得我們還有很多要學習的東西,因為電腦本身幫助你提高了工作效率,當然不是要做網蟲,整天泡在那里,但是電腦是非常有用的工具,如果你不會用就落后了?,F(xiàn)在我們要進入全球化,經濟要全球化,你不會外語也不行,當然現(xiàn)在有人說,我們?yōu)槭裁匆獙W外語,為什么不讓外國人學中文?這個話也對,我們中國的人口最多,可是我們不是世界強國,要求人家學你中文跟你談生意恐怕還不可能。如果我們今后真的強大了,到國外投資了,可能人家要學你中文了,現(xiàn)在事實上有一些國家正在學習中文,他們到中國來投資也是希望會一點中文。  成思危:不過總體來看,現(xiàn)在英語全世界使用還是比較多的,我們不能拒絕學習,北京為了迎接奧運會,連街道的老太太都在學習英語,不學不行啊。還有政治、文化、科學技術你都要學習,有多少你要學習的東西,我們只是會覺得自己的生命太短了,不夠。列寧曾經說過一句話,“借用人類的知識充實自己,你才能真正成為一個共產主義者”。馬克思也曾經說過,“凡是人類的一切我都想知道”。這些就是學習的精神。 成思危副委員長在介紹創(chuàng)新的主要措施?! 〕伤嘉#河腥藛栁覟槭裁茨氵@么忙對學習還這么有興趣。我說這是樂此不疲、樂在其中,學習當然不比看連續(xù)劇要輕松,但是如果你有真正的學習動力就會感覺這是一件快樂的事。學習的動力我覺得是來自于上進心、責任感和求知欲,首先是你
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