【總結(jié)】第一篇:《郭沫若詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 《郭沫若詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.有感情地朗讀并背誦這兩首詩。 2.領(lǐng)悟詩情,理解詩意;了解兩首詩的寫法和風(fēng)格。 3.理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培...
2024-10-08 20:25
【總結(jié)】精品資源27郭沫若詩兩首○教學(xué)目標(biāo)①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。②了解這兩首詩的寫法和風(fēng)格。③理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會詩歌的思想感情?!鸾虒W(xué)重點①有感情地朗讀。②理解詩歌中聯(lián)想和想像的作用,培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。○課時安排2課時○課前準(zhǔn)備老師:準(zhǔn)備投影儀、錄音機、磁帶(提琴曲《
2025-04-17 12:47
【總結(jié)】第一篇:27《郭沫若詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 27《郭沫若詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識與技能: ①領(lǐng)悟詩情,理解詩意。②學(xué)習(xí)理解聯(lián)想和想像在詩中的作用。 一、預(yù)習(xí)自學(xué)。 1、作者及及寫作背景...
2024-10-21 13:54
【總結(jié)】第一篇:初中郭沫若詩兩首原文(范文) 導(dǎo)語:郭沫若是現(xiàn)代著名的作家,創(chuàng)作了大量的詩歌,其中郭沫若的兩首詩歌成為被記載到初中語文教材上。下面是小編分享的初中郭沫若所寫的詩兩首原文,歡迎閱讀! 天上的...
2024-10-08 22:10
【總結(jié)】第一篇:郭沫若詩兩首---天上的街市 郭沫若詩兩首 郭沫若(1892——1979) l我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集...
2024-10-17 19:44
【總結(jié)】第一篇:《郭沫若詩兩首》教學(xué)設(shè)計 《郭沫若詩兩首》教學(xué)設(shè)計3篇 作為一位杰出的老師,編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的,借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?...
2024-10-17 12:18
【總結(jié)】第一篇:郭沫若詩兩首預(yù)習(xí) 《郭沫若詩兩首》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀詩歌并背誦,要分清節(jié)奏,念準(zhǔn)重音,讀出感情。 2、激活學(xué)生的聯(lián)想和想象能力,積累創(chuàng)造思維的體驗。 3、了解兩首詩的寫法和風(fēng)...
2024-10-25 02:20
【總結(jié)】瞬息(shùn)一眨眼一呼吸的短時間幽寂(jì)幽靜寂寞延綿:延續(xù)不斷荒草萋萋(qī)萋萋:形容草長得茂盛的樣子。憂郁(yōu)愁悶佇立(zhù)長時間地站著。涉足(shè)指進入某種環(huán)境或生活范圍向往:因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達
2024-11-09 01:45
【總結(jié)】第一篇:郭沫若詩兩首教案 27郭沫若詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 1‘有感情地朗讀并背誦這兩首詩。 2、了解這兩首詩的寫法和風(fēng)格。 3、理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 4、體會詩...
2024-10-17 19:50
【總結(jié)】第一篇:郭沫若詩兩首教學(xué)案6 七年級(上)語文教學(xué)案 課題:郭沫若詩兩首 主備人:樹林 審核: 領(lǐng)導(dǎo)簽字: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情的朗讀并背誦這兩首詩。 2、了解詩中想象和聯(lián)想的作用,能...
2024-10-15 12:52
【總結(jié)】《郭沫若詩兩首》教案長興實驗初中錢偉燕前階段授課存在的主要問題(教和學(xué))作為教師來說,存在著對教材理解不夠透徹,備課時自身儲備不足,對教材的鉆研不夠,對學(xué)生的智能積累情況不是很了解。作為學(xué)生,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還沒有學(xué)會自覺地聽記、自覺地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對基礎(chǔ)知識的掌握必須通過老師的檢查和監(jiān)督才能完成。教學(xué)目的:1
2024-11-19 02:34
【總結(jié)】第一篇:郭沫若詩兩首教案4@人教版 郭沫若詩兩首 教學(xué)設(shè)計 適當(dāng)介紹聯(lián)想和想象,引導(dǎo)學(xué)生體會聯(lián)想和想象在詩歌藝術(shù)中的作用。 詩人寫天上美麗的街市,改造牛郎織女的故事,寫跤人泣珠的傳說,目的是與...
2024-10-25 03:19
【總結(jié)】第一篇:初一語文郭沫若詩兩首教案 人教版初一語文《郭沫若詩兩首》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 〖知識目標(biāo)〗 1、理解并運用“縹緲、定然、珍奇、閑游、籠罩、疏星”等詞語。 2、了解新詩的特點及其郭沫...
2024-10-24 21:30
【總結(jié)】第一篇:2012郭沫若詩兩首1 2012----2013學(xué)年第一學(xué)期七年級語文教學(xué)案 課題:郭沫若詩兩首(1) 設(shè)計人:李海飛審計人:高亞靜授課人:授課時間:課型:新授安全教育:下雪天路滑注意交...
2024-10-15 14:23
【總結(jié)】第一篇:26、_郭沫若詩兩首_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:有感情地朗讀并背誦這兩首詩。理解詩中聯(lián)想和想象的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。 過程與方法:整體感知,合作...
2024-10-08 19:44