脫貧攻堅(jiān)班子對(duì)照檢查材料(編輯修改稿)
2025-08-24 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、資源、項(xiàng)目、資金，快速明確具體意見(jiàn)以便基層抓緊落實(shí)，消除此類群體的疑慮，增加群眾的滿意度。 要制定脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)宣傳工作方案，讓黨的精準(zhǔn)扶貧政策進(jìn)入千家萬(wàn)戶，家喻戶曉，更要挖掘和培養(yǎng)通過(guò)自我努力主動(dòng)脫貧的典型，明確“扶貧不是扶懶”“扶貧要精準(zhǔn)，扶貧更要扶精神”的導(dǎo)向，用典型引路，注重引導(dǎo)激發(fā)廣大群眾參與脫貧攻堅(jiān)的主動(dòng)性和積極性?！ ∪獜?qiáng)化督查檢查，壓實(shí)工作責(zé)任。要完善并強(qiáng)化執(zhí)行對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村和脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及包保單位、工作隊(duì)的監(jiān)督和考核。將脫貧攻堅(jiān)工作完成實(shí)績(jī)與干部的提拔使用，進(jìn)退留轉(zhuǎn)相掛鉤。對(duì)執(zhí)行制度不嚴(yán)，完成任務(wù)不力的堅(jiān)決予以責(zé)任追究。建立定期與不定期督查、考核相結(jié)合的制度。借鑒第三方評(píng)估的辦法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織開(kāi)展至少兩次以上的全區(qū)業(yè)務(wù)自查，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題?！ ∷囊∪L(zhǎng)效措施，鞏固脫貧成果。為解決脫貧攻堅(jiān)工作的可持續(xù)及科學(xué)扶貧問(wèn)題，要盡快完成脫貧攻堅(jiān)工作的規(guī)劃編制工作。要高度重視并強(qiáng)化措施，做好全區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村脫貧攻堅(jiān)工作的中長(zhǎng)期控制性規(guī)劃。對(duì)接全市“一谷一帶”“一心一廊”建設(shè)規(guī)劃，配套制定具有可操作性的各類產(chǎn)業(yè)扶貧專項(xiàng)規(guī)劃。對(duì)于貧困村出列后、貧困戶脫貧后下一步如何持續(xù)鞏固提升，非貧困村如何同步抓住機(jī)遇奔小康等問(wèn)題，也要及時(shí)制定出較為科學(xué)合理的中長(zhǎng)期規(guī)劃。以規(guī)劃引領(lǐng)，確保如期脫貧后不發(fā)生反彈?！ ∫?、存在問(wèn)題 學(xué)習(xí)不深入。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，尤其是政治理論知識(shí)。比如班子成員常忙于日常事務(wù)，自行學(xué)習(xí)時(shí)間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，不能很好地學(xué)以致用,達(dá)到通過(guò)集中學(xué)習(xí)服務(wù)人民群眾的目的。學(xué)習(xí)理論的勁頭不足、深度不夠，對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深、實(shí)踐不到位，從政治上分析思考問(wèn)題的能力不足，對(duì)一些似是而非的東西辨別不夠清。 抓黨建工作落實(shí)不到位。對(duì)黨建工作重視不足，沒(méi)有嚴(yán)格按照《黨章》和上級(jí)有關(guān)要求，做好社區(qū)黨建工作，抓好理論學(xué)習(xí)，習(xí)慣于上級(jí)有布置才做、有要求才學(xué)，上級(jí)沒(méi)要求就不做、不學(xué)，平時(shí)主動(dòng)召集支部黨員集中學(xué)習(xí)教育少，黨員組織生活開(kāi)展不正常，有時(shí)好幾個(gè)月才開(kāi)一次黨員大會(huì)，過(guò)組織生活，“三會(huì)一課”落實(shí)不到位，班子成員的理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)不高。 大局觀念意識(shí)差，執(zhí)行民主意識(shí)差。執(zhí)行上級(jí)決策部署不堅(jiān)決。比如對(duì)上級(jí)黨委的決策部署，理解把握片面、執(zhí)行力較差，落實(shí)上有時(shí)還會(huì)打折扣、搞變通。執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格，發(fā)揚(yáng)民主不充分。比如在重大決策上，沒(méi)有走群眾路線，以兩委會(huì)代替居民代表會(huì)
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