車墩學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-24 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量；有序開展了一年級準(zhǔn)備期的綜合活動；精心安排好了拓展型和探究型課程；積極探索學(xué)生晨煉活動新模式，確保了學(xué)生每天鍛煉1小時。切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)學(xué)校堅持以二期課改新理念為指導(dǎo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見（試行）》等六個教學(xué)文件，強(qiáng)化廣大教師的責(zé)任意識。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行每月常規(guī)工作檢查制度，重點(diǎn)對教師的備課設(shè)計和學(xué)生作業(yè)的布置與批改進(jìn)行了檢查。同時，針對問題提出了整改的措施，提高了教師工作的有效性。教導(dǎo)處在明確教學(xué)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上對部分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，同時通過召開階段性質(zhì)量研討會的形式進(jìn)一步提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識。有序推進(jìn)校本研修（1）以課例研究為載體，努力探索符合我校實(shí)際的校本研修新模式。本學(xué)期共有20多位教師執(zhí)教課例研究課，從組織集體備課、試教、學(xué)習(xí)討論，到方案的修改調(diào)整、觀摩研討等都由教研組全體老師共同參與，形成了學(xué)校自己的校本研訓(xùn)模式。（2）加強(qiáng)校際交流與合作。為加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，本學(xué)期，學(xué)校與民樂學(xué)校、區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)制民辦學(xué)校聯(lián)莊小學(xué)進(jìn)行了結(jié)對聯(lián)動活動。同時，在區(qū)教育局有關(guān)部門的關(guān)心下，東南六校（華陽橋?qū)W校、車墩學(xué)校、葉榭學(xué)校、張澤學(xué)校、泖港學(xué)校和新浜中學(xué)）本著共同參與、共同發(fā)展的目標(biāo)，制定了六校初中區(qū)域聯(lián)片教研活動計劃。本學(xué)期，我校組織相關(guān)教師參加了六次聯(lián)片教研活動，其中我校承擔(dān)了七年級數(shù)學(xué)和英語兩次聯(lián)片教研活動。通過校際間的互動交流，加深了教師對新課程理念的理解，提高了教師們駕馭課堂和命題的能力，達(dá)到了教育資源共享、互幫互助、共同提高的目的。另外，我區(qū)名師教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)中學(xué)英語二組與我校中學(xué)英語教研組進(jìn)行了結(jié)對聯(lián)動，兩周一次的指導(dǎo)互動活動，對我校英語教學(xué)和英語教研組建設(shè)發(fā)揮了積極的推動作用。（3）加強(qiáng)教師的崗位練兵，提高教師的育德能力和專業(yè)水平。本學(xué)期我們舉行了青年教師“教育經(jīng)典伴我行”讀書征文比賽活動；1—5年青年教師的“課堂教學(xué)設(shè)計”比賽；全員參與的“書面評課”比賽等活動。朱紅琴老師代表松江區(qū)參加了2008年上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評選活動，榮獲小學(xué)探究型課程組市三等獎。在區(qū)畢業(yè)班教師教學(xué)技能比賽中，我校有11位教師獲獎。積極組織學(xué)生活動為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中展示自我，挑戰(zhàn)自我。學(xué)校舉行了為期一周的“快樂學(xué)習(xí)，快樂挑戰(zhàn)” 各類學(xué)科競賽活動。共產(chǎn)生了多個優(yōu)勝集體，有二百多名學(xué)生獲各類比賽的等第獎。學(xué)校及時通過校園廣播、喜報宣傳、頒發(fā)以“海寶”為系列的學(xué)習(xí)獎?wù)碌刃问?，表揚(yáng)、激勵了在比賽中獲獎和積極參與活動的學(xué)生，活動得到了師生及家長的認(rèn)可。六、加強(qiáng)后勤管理，全面提升服務(wù)水平本學(xué)期總務(wù)工作堅持“后勤”為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的宗旨，從“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”四個方面進(jìn)行要求，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。規(guī)范學(xué)校財務(wù)收費(fèi)工作總務(wù)處在積極組織后勤人員學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力做好財務(wù)和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，不斷完善學(xué)校財務(wù)管理制度。學(xué)校財務(wù)收支本著”統(tǒng)籌兼顧,量入為出,收支平衡,略有節(jié)余”原則,花小錢、辦大事、辦實(shí)事之目的，做到為學(xué)校當(dāng)好家、理好財。08年對困難學(xué)生實(shí)行“一免一補(bǔ)”，共減免經(jīng)費(fèi)24948元；“金龍魚”助學(xué)金涉及學(xué)生30人次，共18000元；還對7位困難學(xué)生所訂代辦項目進(jìn)行補(bǔ)助，共計1479元。學(xué)期結(jié)束學(xué)校向每位學(xué)生家長提供一份代辦費(fèi)清單，嚴(yán)格執(zhí)行“多退少不補(bǔ)”的原則，下半年清退代辦費(fèi)（課外活動費(fèi)）6704元，學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。健全財物管理，厲行勤儉辦學(xué)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，實(shí)行專職財產(chǎn)管理員和微機(jī)相結(jié)合的管理模式 ，進(jìn)一步完善物質(zhì)的采購、領(lǐng)用、借用管理程序。加強(qiáng)愛護(hù)公共財物的思想教育，引導(dǎo)師生，愛惜公物，修舊利廢，注意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)管理的主人。落實(shí)管理責(zé)任制，由專人實(shí)施監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的及時做好記錄，報總務(wù)處處理，還把班級財產(chǎn)管理工作納入班主任日?？己酥校瑢ν旰玫陌嗉壗ㄗh政教
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