第二部分項目建設(shè)的指導思想和建設(shè)目標(編輯修改稿)
2025-08-23 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3項省級教學成果獎。 進一步提高畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量。到2009年，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在95％以上，職業(yè)資格證書獲取率達90%以上，用人單位對學生的滿意度達90%以上。 重點專業(yè)建設(shè)實施特色品牌和高水平帶動戰(zhàn)略，重點建設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、安全技術(shù)管理等6個中央財政重點支持專業(yè)和物流管理、計算機應用技術(shù)2個非中央財政支持的特色專業(yè)，形成一批在福建省內(nèi)領(lǐng)先、在國內(nèi)一流的、引領(lǐng)相應專業(yè)群發(fā)展的品牌專業(yè)，并以此為龍頭，形成內(nèi)在關(guān)聯(lián)度大、整體實力強、適應職業(yè)崗位群需要的特色專業(yè)群，構(gòu)筑“一個保障，兩路并進，四個支撐” （即以安全技術(shù)為保障，海路陸路同時并進，汽車、機械裝備、物流、信息技術(shù)為技術(shù)和人才支撐）的具有鮮明交通群體專業(yè)優(yōu)勢的特色專業(yè)群。通過3年努力，將6個中央財政重點支持建設(shè)的專業(yè)全部建成省級精品專業(yè)。 教學實驗實訓條件建設(shè)l 建設(shè)形成技術(shù)先進，初具規(guī)模的汽車類、交通土建類、航海類、輪機工程技術(shù)類、安全與環(huán)境工程類、物流管理類專業(yè)群系級實驗（訓）平臺；建設(shè)形成技術(shù)先進，初具規(guī)模的機電類、計算機類校級實驗（實訓）平臺。l 健全、完善開放式的實驗室、實訓基地管理規(guī)章制度和運行機制，保障充分、有效地利用教學資源，實現(xiàn)實訓基地的可持續(xù)發(fā)展。l 探索利用教學設(shè)備資源進行校企合作和對外技術(shù)服務和經(jīng)營，通過對外開展技術(shù)服務和經(jīng)營實現(xiàn)實驗室自我發(fā)展壯大、增強辦學實力、提高師資隊伍產(chǎn)學結(jié)合能力、拓展學校校企結(jié)合的廣度和深度。l 加大校外實訓基地的建設(shè)力度，在數(shù)量擴展的同時，提升校外實訓基地的產(chǎn)學合作質(zhì)量，使校外實訓基地不僅接收學生實訓，而且要在產(chǎn)學研和技術(shù)服務方面開展實質(zhì)性工作。通過建設(shè)使校外實訓基地成為既是我校學生實習、實訓的教學陣地，也是學
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