【總結(jié)】第三單元中華文化與民族精神中華文化與民族精神我們的中華文化源遠(yuǎn)流長的中華文化博大精深的中華文化永恒的中華民族精神中華民族之魂我們的民族精神古代輝煌的歷程薪火相傳,一脈相承創(chuàng)造中華文化新的輝煌獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一方水土,一方文化中華之瑰寶,民族之驕傲中華民族精神的基本內(nèi)涵永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟弘揚(yáng)中華民族精神薪火相傳,越燃越旺
2025-06-10 02:24
【總結(jié)】第一篇:第三單元中華文化與民族精神第二框弘揚(yáng)中華民族精神 第三單元中華文化與民族精神 第七課我們的民族精神 姓名__________班級______ 7--2弘揚(yáng)中華民族精神 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-10-28 14:56
【總結(jié)】§中華文化天水一中郭嘉①古巴比倫文明②古埃及文明③古印度文明④中華文明▼古巴比倫遺址半坡文化的代表魚面網(wǎng)紋盆▼←摩亨佐.達(dá)羅的大浴池遺址(印度古城)“空中花園”復(fù)原圖▼史書典籍↓泥板字:楔形文字▲甲骨文▲古埃及文字▲←古印度的
2024-11-11 21:29
【總結(jié)】第一篇:中華文化與民族精神中考試題精選 中華文化與民族精神中考試題精選 一.選擇題 ,當(dāng)?shù)卣腿罕娋o急行動,全力投入搶險(xiǎn)救災(zāi)的斗爭中,岷縣很快地恢復(fù)了生產(chǎn)、生活秩序。這體現(xiàn)了中華民族____的...
2024-10-25 14:41
【總結(jié)】第一篇:必修3第三單元中華文化與民族精神 必修3第三單元中華文化與民族精神(練習(xí)) 一.選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每題2分,共50分) 1.人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志...
2024-11-19 02:32
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·廣東卷)當(dāng)前,在大力弘揚(yáng)中華文化過程中,廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明()A.地域文化具有各自的特色B.地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的C.地域文化之間沒有共性D.中華文化在性質(zhì)上是全國地域文化的總和答案:A
2024-11-11 12:00
【總結(jié)】第三單元中華文化與民族精神中華文化民族精神基本特征是什么為什么怎么樣源遠(yuǎn)流長博大精深歷程見證獨(dú)特性區(qū)域性民族性包容性?中華民族精神的基本內(nèi)涵?中華民族精神的核心?民族精神的時(shí)代特征?弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義
2024-11-18 11:48
【總結(jié)】第五課《中華文化與民族精神》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.現(xiàn)代奧運(yùn)會已成為世界文化交流的盛會。世界期待著我們以東方人的智慧把一場濃縮西方文明精華的盛大“禮儀”演繹給全人類。這種期待從一個(gè)側(cè)面說明()A.文化的全球化是西方文明的全球化B.人類文化正走向多元、交融、共榮C.人類文化正在消除差異,走向統(tǒng)一D.文化的多樣性
2024-11-21 23:46
【總結(jié)】第一篇:2010高三政治中華文化與中華民族精神 三、中華文化與中華民族精神 (一)中華文化 1、中華文化的發(fā)展歷程 2、中華文化的特征 3、中華文化的力量 (二)中華民族精神 1、中華民...
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】第一篇:第三單元中華文化與民族精神 第三單元中華文化與民族精神(復(fù)習(xí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 中華文化的基本特征及之所以具有此特征的原因;中華民族精神的基本內(nèi)涵;中華文化與中華民族精神的關(guān)系;理解愛國主義...
2024-11-19 03:03
【總結(jié)】第一篇:第五課《中華文化與民族精神》教案 第五課《中華文化與民族精神》教案 一、認(rèn)清目標(biāo) 明確要求 知識與技能:各民族共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深;代代傳承的中華美德;...
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】第一篇:第三單元中華文化與民族精神練習(xí)題 第三單元中華文化與民族精神練習(xí)題 命題人:冼漢子2014-03-101.2013年前三季度,。災(zāi)害發(fā)生后,中央在全力組織搶險(xiǎn)救援工作的同時(shí),其他各省市人民...
2024-10-28 15:01
【總結(jié)】第一篇:第五課中華文化與民族精神測評 第五課中華文化與民族精神測評 一、單項(xiàng)選擇題(請選出各題中符合題意的正確選項(xiàng),并將其序號填在題后的括號內(nèi)。)1.《禮記》說:“茍日新,日日新,又日新?!边@句格...
2024-11-19 03:36
【總結(jié)】?11世紀(jì):11世紀(jì)初:始于上個(gè)千年的北宋詩文革新運(yùn)動,經(jīng)歐陽修、王安石、等人的推動,到宋仁宗年間達(dá)到高潮。?11世紀(jì)中葉:文化教育進(jìn)一步普及。除中央設(shè)國子學(xué)、太學(xué)外,全國州縣都建立官辦學(xué)校;同時(shí),民間教育得到推廣,出現(xiàn)岳麓書院等私立學(xué)校,促進(jìn)了文化發(fā)展。?11世紀(jì)中后期:唐代被稱為“詩余”的詞已經(jīng)成熟
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】第五課中華文化與民族精神杭十三中教育集團(tuán)吳師教材以“愛我中華”為落腳點(diǎn),突出弘揚(yáng)中華文化、繼承中華民族傳統(tǒng)美德和培育民族精神的重大意義。是為了落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)“注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生”等要求。一方面,學(xué)生面對的文化,有歷史的和現(xiàn)實(shí)的,有外來的和本土的,有進(jìn)步的和落后的,有積極的和頹廢的。各種各樣的文
2024-11-26 18:26