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正文內(nèi)容

模具拆裝一體化實(shí)訓(xùn)(編輯修改稿)

2025-08-23 12:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,及各零件的名稱和作用并指出模具的核心零件是什么,該模具的類(lèi)型和名稱。填寫(xiě)沖壓模零件明細(xì)表,見(jiàn)表 1 。 表 1 沖模零件明細(xì)表模具類(lèi)型序號(hào)名稱數(shù)量用途材料熱處理備注12345678910111213141516說(shuō)出模具的拆裝步驟 5.根據(jù)你的分析,安排工作進(jìn)度序號(hào)開(kāi)始時(shí)間結(jié)束時(shí)間工作內(nèi)容工作要求備注123456789小組成員名單成員特點(diǎn)小組中的分工備注三、編制拆裝計(jì)劃書(shū) 四、小組討論記錄 小組記錄需有:記錄人、主持人、日期、內(nèi)容等要素活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)自評(píng)表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期 年 月 日評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素權(quán)重等級(jí)評(píng)定ABCD信息檢索是否能有效利用網(wǎng)絡(luò)資源、工作手冊(cè)查找有效信息。15%參與狀態(tài)按時(shí)出勤情況。10%是否積極參與到工作中來(lái)。10%與教師、同學(xué)之間是否能夠保持多向、豐富、適宜的信息交流。10%能否積極思考問(wèn)題,提出有價(jià)值的問(wèn)題或發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。 10%是否遵守老師的管理規(guī)程。10%任務(wù)完成情況工作計(jì)劃是否按規(guī)范要求制定。 10%是否按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。15%工作計(jì)劃制定的合理性10%自評(píng)等級(jí)有益的經(jīng)驗(yàn)和做法總結(jié)反思建議等級(jí)評(píng)定: A:好 B:較好 C:一般 D:有待提高活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)互評(píng)表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期 年 月 日評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素權(quán)重等級(jí)評(píng)定ABCD信息檢索他能有效利用網(wǎng)絡(luò)資源、工作手冊(cè)查找有效信息10%參與狀態(tài)他與教師、同學(xué)之間是否相互尊重、理解、平等。10%他能積極參與到工作中來(lái)。10%他與教師、同學(xué)之間是否能夠保持多向、適宜的信息交流。10%他能處理好合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的關(guān)系,做到有效學(xué)習(xí)。5%他是否遵守管理規(guī)程。10%他平時(shí)上課的出勤情況。10%他是否善于多角度思考問(wèn)題,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、提出有價(jià)值的問(wèn)題。10%任務(wù)完成情況他能認(rèn)真與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。15%自評(píng)反饋他能?chē)?yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自評(píng),并能獨(dú)立完成自測(cè)試題。10%互評(píng)等級(jí)簡(jiǎn)要評(píng)述等級(jí)評(píng)定: A:好 B:較好 C:一般 D:有待提高活動(dòng)過(guò)程教師評(píng)價(jià)量表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期 年 月 日評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素權(quán)重等級(jí)評(píng)定ABCD信息檢索他能有效利用網(wǎng)絡(luò)資源、工作手冊(cè)查找有效信息10%參與狀態(tài)他與教師、同學(xué)之間是否相互尊重、理解、平等。10%他能積極參與到工作中來(lái)。10%他與教師、同學(xué)之間是否能夠保持多向、適宜的信息交流。10%他能處理好合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的關(guān)系,做到有效學(xué)習(xí)。5%談到或聽(tīng)到一個(gè)推論或結(jié)論時(shí),他會(huì)考慮到其他可能的答案5%他是否遵守管理規(guī)程。10%他平時(shí)上課的出勤情況。10%他是否善于多角度思考問(wèn)題,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、提出有價(jià)值的問(wèn)題。10%任務(wù)完成情況他能認(rèn)真與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。10%自評(píng)反饋他能?chē)?yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自評(píng),并能獨(dú)立完成自測(cè)試題。5%互評(píng)反饋嚴(yán)肅按照《活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)互評(píng)表》認(rèn)真地對(duì)待互評(píng)5%互評(píng)等級(jí)簡(jiǎn)要評(píng)述學(xué)習(xí)活動(dòng)二 拆裝前的準(zhǔn)備l 能寫(xiě)出拆裝前準(zhǔn)備工作內(nèi)容;l 能熟悉模具的結(jié)構(gòu);l 能認(rèn)知模具拆裝工作中所需的工具、量具及設(shè)備。l 能寫(xiě)出工具、備品備件清單。l 機(jī)加實(shí)訓(xùn)車(chē)間一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備場(chǎng)地:機(jī)加實(shí)訓(xùn)車(chē)間設(shè)備:模具、工作鉗臺(tái)工具:內(nèi)六角扳手、螺絲刀(十字、一字)、塑料棒、橡膠錘(要用)、記號(hào)筆量具:游標(biāo)卡尺材料:棉布、木塊二、引導(dǎo)問(wèn)題(步驟)是什么? :(1)裝配前的準(zhǔn)備工作有哪些? (2)裝配時(shí)常用的工具有哪些? 拉出器、拔銷(xiāo)器、壓力機(jī)、銅棒、手錘(鐵錘、銅錘)、改錐(一字、十字、扳手(呆扳手、梅花扳手、套筒扳手、活動(dòng)扳手、測(cè)力扳手)、克絲鉗 (與拆模的工具一樣)寫(xiě)出下列工具的名稱和使用方法(有些用不上)
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