【總結】第7講函數的圖像掌握基本函數圖象的作法——描點法和圖象變換法;會運用函數圖象,理解研究函數的性質;會看圖得到相關信息,即學會作圖、識圖、用圖.y=(00)
2024-11-10 08:37
【總結】書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!2020年12月17日星期四版權所有,違者不究制
2024-11-10 08:36
【總結】主講老師:復習提問?復習提問?在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應.那么就說y是x的函數,其中x叫做自變量.在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應.那么就說y是
2024-11-10 00:49
【總結】復習提問?復習提問?在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應.那么就說y是x的函數,其中x叫做自變量.在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應.那么就說y是x的函數,其
2025-01-07 11:54
【總結】y=ax87654321-1-2-6-4-22468gx??=12xfx??=2x指數函數的概念函數y=ax叫作指數函數指數自變量底數(a0且a≠1)常數問題提出怎樣研究指數函數的圖像和性質?研究y
2025-08-16 01:28
【總結】復合函數初步復合函數的定義域、值域、單調性、奇偶性1復合函數:如果y是u的函數,而u又是x的函數,即,y=f(u),u=g(x),那么y關于x的函數y=f[g(x)]叫做函數f和g的復合函數,u叫做中間變量.注意:若y=f(u)定義域為A,u=g(x)值域為B,則必須滿足B
2025-08-05 17:06
【總結】§函數的應用舉例高中數學輔導網30米有一堵長為30米的墻,現有50米的籬笆,如果利用這堵墻為一邊,將籬笆圍成一個長方形的雞舍,請寫出雞舍的面積S與其寬x的關系式.xS引申:如果在現有條件下想得到一個面積最大的雞舍,將如何確定它的長和寬呢?S=x(50-2x)=-2x2+50x
【總結】細察、聯(lián)想、對比、分析、拓展?)(,})5,4,3,2,1{(,120,":"1xfyyxx??種方式表示函數你能用多少元個需要買該節(jié)能燈某業(yè)主購元每個單價為節(jié)能燈德興牌引例x12345y120240360480600xy?????12024036048
2024-11-11 09:02
【總結】人教A版必修1第二章第三節(jié)冪函數(第一課時)富源縣第二中學郭光富2021年1月18日(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=__w元(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=_(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積V=__(5)如
2024-11-30 12:27
【總結】第5講指數、指數函數與冪函數理解有理數指數冪的含義,了解實數指數冪的意義,能進行冪的運算;理解指數函數的概念和意義;理解指數函數的性質,會畫指數函數的圖象.1.(1)化簡:(2)0+2-2·(2)-()=.(2)
2024-11-10 12:25
【總結】第一章基本初等函數(Ⅰ)單元復習第二課時對數函數和冪函數知識框架對數的運算對數與對數運算對數的概念概念對數函數圖象性質換底公式冪函數概念圖象指數函數反函數綜合應用例1若,則
2024-11-12 01:35
【總結】高一年級數學第一章函數的表示法課題:函數的表示法授課者:朱海棠問題提出,函數的定義是什么?設A,B是非空的數集,如果按照某種確定的對應關系f,使對于集A中的任意一個數x,在集B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數,記作
2025-08-01 17:17
【總結】?1.判斷正誤:?(1)若函數f(x)在區(qū)間(a,b)和(c,d)上均為增函數,則函數f(x)在區(qū)間(a,b)∪(c,d)上也是增函數.?(2)若函數f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數,則f(x)+g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數.?[答案](1)×(
2024-11-10 12:26
【總結】作函數的圖象的常用方法1.描點作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關系:基礎練習y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2-1函數y=f(x)+k與函數y
2024-11-10 01:04
【總結】新課標人教版課件系列《高中數學》必修1《函數建構和函數模型》教學目標?讓學生體會解決實際問題中建立函數模型的過程。使學生進一步掌握常用的函數模型,并會應用它們來解決實際問題,以及在面臨實際問題時,通過自己建立函數模型來解決問題。函數模型的應用實例第一課時函數建構和函數模型
2024-11-11 21:11