高一數(shù)學(xué)函數(shù)單元的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)單元的復(fù)習(xí)概要高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、復(fù)習(xí)要求1．復(fù)習(xí)函數(shù)時(shí)，要在了解映射概念的基礎(chǔ)上，理解函數(shù)的有關(guān)概念，如記號(hào)、定義域、值域等；2．掌握互為反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)圖象之間的關(guān)系；3．了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，并能判斷一些函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性，能利用函數(shù)的奇偶性作出函數(shù)的圖象；4要熟練掌握求函數(shù)定義域、值

2024-11-10 01:05

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)的性質(zhì)楊政奎?說(shuō)教材?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)?說(shuō)教學(xué)方法?說(shuō)教學(xué)過(guò)程返回退出說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

2024-11-10 01:03

高一數(shù)學(xué)冪函數(shù)探究學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)绾瘮?shù)探究學(xué)習(xí)探究與發(fā)現(xiàn)例3：討論函數(shù)的定義域、奇偶性,作出它的圖象，并根據(jù)圖象說(shuō)明函數(shù)的單調(diào)性、及值域。23yx?定義域:(－∞,+∞)奇偶性:偶函數(shù)試一試x012468y011.62.53.34-10-

2024-11-10 08:35

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的圖像-資料下載頁(yè)

【摘要】1-11-1oP(u,v)Mxyα正弦函數(shù)y=sinx有以下性質(zhì)：（1）定義域：R（2）值域：[-1，1]（3）是周期函數(shù)，最小z正周期是（4）在[0，]上的單調(diào)性是：?2?2從單位圓看正弦函數(shù)的性質(zhì)sinα=v函數(shù)y=sinx1

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)函數(shù)的圖象作圖作出下列函數(shù)的圖象．(1)y＝x2－4|x|＋3；(2)y＝112??xx分析(1)函數(shù)為偶函數(shù)，作出y軸右側(cè)的圖象，利用對(duì)稱性作出y軸左側(cè)部分圖象；(2)化簡(jiǎn)函數(shù)解析式，變換作圖．解(1)y＝x2－4|x|＋3＝其圖象為圖(1)

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】進(jìn)一步掌握反函數(shù)的概念掌握互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的：反函數(shù)的概念互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：難點(diǎn)：?互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)反函數(shù)的步驟:1?求原函數(shù)的值域2?反解x3?x與y互換4?寫出反函數(shù)及它的定義域復(fù)

2024-11-10 01:04

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的增減性-資料下載頁(yè)

【摘要】多媒體輔助教學(xué)數(shù)學(xué)課件：函數(shù)的單調(diào)性波陽(yáng)一中數(shù)學(xué)教研組陳建文革新教育模式、推進(jìn)教育改革！波陽(yáng)一中數(shù)學(xué)教研組陳建文多媒體輔助教學(xué)數(shù)學(xué)課件：函數(shù)的單調(diào)性向各位數(shù)學(xué)界的同仁們學(xué)習(xí)！我市某水庫(kù)8月1日0時(shí)的水位距警戒線。據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)8月1日后我市區(qū)域仍將持續(xù)降雨，水庫(kù)水位將以每天，若全市抗洪

2024-11-09 09:22

高一數(shù)學(xué)函數(shù)圖象變換-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)圖象的變換引例：函數(shù)和的圖象分別是由的圖象經(jīng)過(guò)如何變化得到的？oyx1y=x2y=(x+1)2-2（2）將y=x2的圖象沿x軸向左平移一個(gè)單位，再沿y軸方向向下平

2024-11-09 09:23

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)知識(shí)回顧一般地，設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮：如果對(duì)于屬于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2，當(dāng)x1＜x2時(shí)（1）都有f(x1)＜f(x2)，則f(x)在這個(gè)區(qū)間D上是增函數(shù).（如圖1）（2）都有f(x1)f(x2)，那么就說(shuō)f(

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的圖像-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)出與下列四個(gè)詞都有關(guān)的詞：例如：國(guó)旗草莓血液夕陽(yáng)答案：紅色1、海報(bào)數(shù)形結(jié)合設(shè)計(jì)師掃描儀答案：圖2、同步衛(wèi)星有絲分裂候鳥交流電答案：周期猜一猜吳川市第一中學(xué)李君實(shí)

2024-11-10 00:53

高一數(shù)學(xué)求函數(shù)的值域-資料下載頁(yè)

【摘要】求下列函數(shù)的值域:③y=(x≥2)①y=②y=x2+4x+3(－3≤x≤1)1.求函數(shù)y=的值域.2.求函數(shù)y=的值域.4.求函數(shù)y=的值域.

2024-11-10 00:48

高一數(shù)學(xué)函數(shù)奇偶性-資料下載頁(yè)

【摘要】引入課題：f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(0)=0,f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(x)=x3,求f(0),f(-1),f(1)f(-2),f

2024-11-09 05:07

人教版高一數(shù)學(xué)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】高一數(shù)學(xué)函數(shù)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：有關(guān)映射與函數(shù)的概念，要求會(huì)求函數(shù)的定義域和一些簡(jiǎn)單函數(shù)的值域；冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)；單調(diào)性的概念；反函數(shù)的概念；要掌握函數(shù)的圖象和性質(zhì)；對(duì)數(shù)運(yùn)算與指數(shù)運(yùn)算的關(guān)系，對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化；對(duì)數(shù)性質(zhì)和運(yùn)算法則；難點(diǎn)：映射的概念；冪函數(shù)的應(yīng)用；用定義判定函數(shù)的單調(diào)性與確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；反函數(shù)的求法；利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，結(jié)合有關(guān)冪函數(shù)以及

2025-04-07 02:12

高一數(shù)學(xué)指、對(duì)數(shù)函數(shù)與反函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課時(shí)指、對(duì)數(shù)函數(shù)與反函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)問(wèn)題提出設(shè)a＞0，且a≠1為常數(shù)，.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y＝ax，若以s為自變量可得對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logax.這兩個(gè)函數(shù)之間的關(guān)系如何進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)解釋？tas?知識(shí)探究（一）：反函數(shù)的概念思考1:設(shè)某物體以3m/s的速度作

2025-08-16 02:22

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁(yè)

【摘要】xyoP(x,y)1-11-1M?的終邊A(1,0)TsincostanMPOMAT??????R[-1,1]R[-1,1]R值域定義域三角函數(shù)sin?cos?tan?{|,}2kkZ?????

2024-11-10 08:32

高一數(shù)學(xué)冥函數(shù)-文庫(kù)吧

高一數(shù)學(xué)冥函數(shù)-wenkub

高一數(shù)學(xué)冥函數(shù)(已修改)

高一數(shù)學(xué)冥函數(shù)(編輯修改稿)

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