【總結】復習要求:1、知道明治維新的歷史條件。2、概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性。3、分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。明治天皇明治維新的概念幕府被推翻以后,明治政府為實現(xiàn)富國強兵,推行了一系列改革措施,逐步廢除了舊的封建體制,建立起新的制度,促進了資本主義的發(fā)展,歷史
2024-10-12 10:20
【總結】第16課日本明治維新一、教材分析本課主要內容是日本通過資產階級性質的改革,基本上掃除了封建制度的嚴重障礙,為本國資本主義的發(fā)展鋪平了道路。本課教學重點:日本明治維新及其歷史意義。明治維新是日本歷史上劃時代的資產階級改革運動,它使日本從封建社會進入到資本主義社會,由落后的封建國家逐漸變成一個資本主義國家。首先,這次改革是在倒幕運動取得勝利后
2024-12-03 07:23
【總結】日本明治維新(統(tǒng)治與被統(tǒng)治)長崎江戶京都天皇將軍藩主(大名)中下級武士農民、手工業(yè)者、商人名義上的最高統(tǒng)治者實際統(tǒng)治者封建割據(jù)勢力封建統(tǒng)治的軍事支柱領主經濟統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級經濟基礎:封建材料二各地
2025-01-21 13:16
【總結】九年級歷史第24課日本明治維新【學習提示】學習本課應從德川幕府的統(tǒng)治、倒幕運動和明治初年的改革三個方面去掌握。德川幕府的統(tǒng)治重點了解倒幕前日本的政治經濟狀況和西方列強的入侵。倒幕運動了解倒幕運動的簡要經過、結果。明治初年的改革要求學生掌握明治維新的國內外原因、內容、性質、意義、局限性?!菊n文擷英】本課的基本概念和重點語
2024-12-08 23:15
【總結】你認識他們嗎?他們兩個在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽天下,向明而治?!薄吨芤住贰爸茈m舊邦,其命維新?!薄对娊洝返?5課明治維新【學習目標】:?1、知道明治維新的歷史條件;?
2024-11-17 04:36
【總結】單元主題解讀:一.資產階級統(tǒng)治的初步確立——17、18世紀。;;。二.資產階級統(tǒng)治的鞏固和擴大——19世紀。:第一次工業(yè)革命的推動。:(1)1861年,俄國農奴制改革;(2)1868年,日本明治維新;(3)1861年-1865年,美國南北戰(zhàn)爭。一、俄國廢除農奴制:
2024-11-09 06:59
【總結】第16課日本明治維新習題精選一、選擇題1.第一個打開日本大門的資本主義國家是()A.英國B.美國C.法國D.俄國2.在明治維新的改革中,對社會進步和維持發(fā)展最為關鍵的是()A.廢藩置縣B.努力發(fā)展教育C.允許土地買賣D.引進西方先進技術3.日本明治維新的根本目的是
【總結】,第八單元日本明治維新,第3課明治維新,第一頁,編輯于星期六:點十五分。,第二頁,編輯于星期六:點十五分。,,自,主,預,習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點十五分。,東京,封建領地,廢藩置縣,第...
2024-10-22 18:17
【總結】反對日本明治維新課標要求:(1)知道明治維新的歷史條件。(2)概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性。(3)分析明治維新在日本近代化過程中歷史地位。幕府時代,日本的等級身分制:天皇(傀儡)將軍大名武士農工商士統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級
2025-05-12 08:39
【總結】明治維新的舉措呼和浩特市第四十中學李強鐵血宰相:俾斯麥大久保利通(1830-1878)木戶孝允(1833-1877)西鄉(xiāng)隆盛(1827-1877)維新“三杰”政治:廢舊建新經濟:殖產興業(yè)文教:“文明開化”軍事:富國強
2025-07-19 18:55
【總結】《走向高考》高考總復習·歷史(配岳麓書社版)選修一選修一歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復習·歷史(配岳麓書社版)選修一選修一歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復習
2025-07-20 05:03
【總結】第八單元日本明治維新明治天皇(1852—1912)專題內在知識結構制定憲法崛起東方對外擴張從鎖國到開國倒幕與明治政府明治維新走向世界閉關鎖國幕府統(tǒng)治黑船事件:被迫開國社會危機全面加劇尊王攘夷倒幕運動戊辰戰(zhàn)爭改革舊制度發(fā)展新經濟文明開化建立新軍隊
2025-06-21 08:08
【總結】明治維新的概念幕府被推翻以后,明治政府為實現(xiàn)富國強兵,推行了一系列改革措施,逐步廢除了舊的封建體制,建立起新的制度,促進了資本主義的發(fā)展,歷史上稱之為“明治維新”。明治維新的背景1、日本的資本主義生產關系逐漸形成和發(fā)展2、幕府的腐朽統(tǒng)治,激化了社會矛盾3、佩里叩關使日本面臨著嚴重的民族危機4、倒幕運動推翻幕
【總結】第一篇:第22課《日本明治維新》教學設計 第22課《日本明治維新》教學設計 鄂州市第五中學 衛(wèi)榮鑫 一、課標內容: 知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用 二、教學目標...
2024-10-29 06:00
【總結】你認識他們嗎?他們兩個在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽天下,向明而治?!薄吨芤住贰爸茈m舊邦,其命維新?!薄对娊洝返?5課明治維新【學習目標】:?1、知道明治維新的歷史條件;