初中化學(xué)競賽試題及答案(編輯修改稿)
2025-08-23 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì)。將白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有紅棕色沉淀生成。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并簡述理由。 23．（7分）地球是一顆藍色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊含的元素多達80多種。通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgClCaClMgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：回答下列問題： （1）操作①能否改用硝酸鋇溶液？說明原因。 。 （2）進行操作①后，判斷BaCl2過量的方法是 。 （3）加入Na2CO3的目的是 。為什么不先過濾而后加Na2CO3溶液，其理由是 。 （4）濾液的主要成分有 。此實驗方案尚需完善，具體步驟是 。 （5）請再寫一種實驗方案，添加沉淀試劑的步驟為： 。24．（8分）按表中要求收集四瓶氫氣和空氣混合氣，并點火實驗，結(jié)果列于表中。V(H2): V(空氣)2 : 84 : 66 : 48 : 2點火處理炸炸炸不炸（1）如何收集混合氣［ 以V(H2): V(空氣) = 2 : 8 為例］？ （2）由點火實驗的結(jié)果可知，氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在 %（體積，下同）到 %之間。 （3）為進一步精確探究爆炸范圍的上限，請再收集三瓶混合氣并點火實驗。寫出具體的方案、結(jié)論： 得分 評卷人 三、實驗題(本題包括4個小題，共20分)25．（4分）A、B是實驗室二種常見的玻璃儀器。 （1）下表內(nèi)已繪制其中2種儀器上部約的局部特征，請你分別根據(jù)其用途補繪剩余部分。儀器主要用途 用作少量試劑的反應(yīng)容器，收集少量氣體，裝配小型氣體發(fā)生器。 用作反應(yīng)物較多、加熱時間較長的反應(yīng)器，如制取氣體等。 （2）下列儀器可裝配一套“隨開隨用、隨關(guān)隨?！钡臍怏w發(fā)生裝置。請?zhí)顚懰脙x器的序號： （夾持、固定的儀器不考慮）。能用該套裝置制取的氣體有 （任填兩種）。26．(3分) 某同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：；。并設(shè)計如圖所示裝置進行實驗，預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下：① 若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳； ② 若澄清的石灰水不變渾濁，則氣體為一氧化碳。請你回答：（1）該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)？若不嚴(yán)謹(jǐn)，請作補充。 （2）請你對該實驗裝置予以評價。 27．（5分）小海、小林、小明三同學(xué)一起測定雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 查閱資料：2H2O2 2H2O+ O2↑；／Ｌ。 設(shè)計原理：將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，計算出H2O2的質(zhì)量，繼而得雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 過程方法： （1）小海首先設(shè)計(如左圖)：向裝有樣品溶液（20 g）的錐形瓶（7
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1