【總結(jié)】第三章一元一次方程馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄復(fù)習(xí)小結(jié)【問(wèn)題1】你能說(shuō)說(shuō)數(shù)、式、方程、一元一次方程等概念的區(qū)別嗎?你認(rèn)為代數(shù)方程與算術(shù)算式的區(qū)別是什么?【問(wèn)題2】你知識(shí)上的收獲是什么?實(shí)際問(wèn)題一元一次方程一元一次方程的
2024-11-24 16:27
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(例:〔2〕細(xì)胞質(zhì))①此圖表示細(xì)胞,其判斷依據(jù)是。②[]是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所。③動(dòng)、植物細(xì)胞
2025-01-16 19:24
【總結(jié)】第三章§2理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三看下面兩個(gè)問(wèn)題:(1)三角函數(shù)都是周期函數(shù),y=tanx是三角函數(shù),所以y=tanx是周期函數(shù);(2)循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),2·是循環(huán)小數(shù),所以2&
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修五第三章《不等式》渝水一中數(shù)學(xué)組一元二次不等式的解法(1)商品促銷(xiāo)?現(xiàn)在有一家商店對(duì)某種成本價(jià)為650元的電視機(jī)有一個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng):?買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī),單價(jià)950元;?買(mǎi)兩臺(tái),單價(jià)是900元;?依次類(lèi)推,每多買(mǎi)一臺(tái),單
2024-09-29 12:36
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修五第三章《不等式》渝水一中數(shù)學(xué)組渝水一中數(shù)學(xué)組簡(jiǎn)單線性規(guī)劃復(fù)習(xí)判斷二元一次不等式表示哪一側(cè)平面區(qū)域的方法Oxy11x+y-1=0x+y-10x+y-10
2025-07-18 13:54
【總結(jié)】正整數(shù)指數(shù)函數(shù)問(wèn)題1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),……,一直分裂下去(如圖)分裂次數(shù)n12345678細(xì)胞個(gè)數(shù)y248163264128256(1)用列表表示1個(gè)細(xì)胞分裂次數(shù)分別為1,2,3,4,5,6,7,8時(shí),得到的細(xì)胞個(gè)數(shù);解
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】第三章概率章末復(fù)習(xí)課課時(shí)目標(biāo)、概率、古典概型、幾何概型及隨機(jī)模擬意義的理解.應(yīng)用概率解決實(shí)際問(wèn)題的能力.1.拋擲兩顆骰子,所得的兩個(gè)點(diǎn)數(shù)中一個(gè)恰是另一個(gè)的兩倍的概率為()2.對(duì)總數(shù)為N
2024-12-04 20:39
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修二第三章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、直線與方程1.直線的傾斜角定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°2.直線的斜率①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】引言:在人和社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中,常常需要立足今天,回顧昨天,展望明天。符合客觀發(fā)展規(guī)律的要發(fā)揚(yáng)和完善,不符合的要否定和拋棄。那么,在實(shí)數(shù)集向復(fù)數(shù)集發(fā)展的過(guò)程中,我們應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)和完善,否定和拋棄呢?(1)實(shí)數(shù)集原有的有關(guān)性質(zhì)和特點(diǎn)能否推廣到復(fù)數(shù)集?(2)從復(fù)數(shù)的特點(diǎn)出發(fā),尋找復(fù)數(shù)集新的(實(shí)數(shù)集所不具有)性
2024-11-10 06:54
【總結(jié)】14100略解:52、03、略解:1-134、略解:0125、0-1略解:6、略解:00-11略解:7、(z?1)略解:0-338、演示作業(yè):
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的向量表示?一、概念?二、例題一、概念?1、向量——既有絕對(duì)值大小又有方向的量?2、向量的?!邢蚓€段的長(zhǎng)度就是這個(gè)向量的絕對(duì)值?3、相等向量——模相等且方向相同的向量(不管它們的起點(diǎn)在哪里)?4、零向量——模相等、方向任意?5、復(fù)數(shù)z=a+bi
2024-11-06 22:38
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第三章《導(dǎo)數(shù)應(yīng)用》一、教學(xué)目標(biāo)::(1)了解實(shí)際背景中導(dǎo)數(shù)的含義,體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用;(2)理解世界問(wèn)題中的具體情境,了解解題思路和方法。2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生進(jìn)一步理解導(dǎo)數(shù)的思想,感知導(dǎo)數(shù)的含義.3.情感.態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的實(shí)際背景,增強(qiáng)學(xué)習(xí)從生
2025-07-18 13:16
【總結(jié)】3.2.2空間線面關(guān)系的判定(二)——垂直關(guān)系的判定【學(xué)習(xí)要求】1.能利用向量敘述線線、線面、面面的垂直關(guān)系.2.進(jìn)一步體會(huì)直線的方向向量,平面法向量的作用.【學(xué)法指導(dǎo)】在平行關(guān)系的基礎(chǔ)上,利用直線的方向向量和平面的法向量判定立體幾何中的垂直關(guān)系,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.本課欄目開(kāi)關(guān)填一
2024-11-17 17:03
【總結(jié)】3.2.3空間的角的計(jì)算【學(xué)習(xí)要求】1.理解直線與平面所成角的概念.2.能夠利用向量方法解決線線、線面、面面的夾角求法問(wèn)題.【學(xué)法指導(dǎo)】空間中的各種角都可以轉(zhuǎn)化為兩條直線所成的角,可以通過(guò)兩個(gè)向量的夾角求得,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化與化歸思想.通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)空間向量解決立體幾何問(wèn)題的三步曲.
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】3.1.4空間向量的坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)要求】1.掌握空間直角坐標(biāo)系的概念,會(huì)表示點(diǎn)和向量的坐標(biāo).2.會(huì)用向量坐標(biāo)判定兩向量平行.【學(xué)法指導(dǎo)】空間向量的坐標(biāo)表示架起了圖形和數(shù)量關(guān)系的橋梁,將立體幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為向量的計(jì)算,學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)坐標(biāo)的重大作用.本課欄目開(kāi)關(guān)填一填練一練研一研