【總結(jié)】一、季風(fēng)的概念:盛行的風(fēng)向隨季節(jié)變化有規(guī)律的轉(zhuǎn)換。亞歐大陸太平洋東亞:世界上季風(fēng)環(huán)流最典型的區(qū)域0°30°60°東亞季風(fēng)冬季(1月)冷暖蒙古、西伯利亞高壓阿留申低壓副極地低氣
2025-04-29 04:15
【總結(jié)】一.教材分析1地位和作用——承上啟下的知識(shí)點(diǎn)大氣運(yùn)動(dòng)→全球性大氣環(huán)流→世界氣候類型、自然帶的形成及分布2教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的確定和分析重點(diǎn):三圈環(huán)流的形成和氣壓帶、風(fēng)帶的形成及移動(dòng)的過(guò)程。難點(diǎn):三維空間中的風(fēng)的方向3、學(xué)生情況分析:對(duì)于高一新生,剛剛接觸高中地理,
2025-01-07 14:32
【總結(jié)】季風(fēng)環(huán)流(一)大氣活動(dòng)中心海陸熱力差異:夏季:大陸增溫比海洋快,大陸形成熱低壓;冬季:大陸降溫比海洋快,大陸形成冷高壓。同緯度氣壓差異夏季冬季陸地氣壓(熱容量?。┖Q髿鈮海崛萘看螅┑蛪褐行母邏褐行母邏褐行牡蛪褐行某嗟赖蛪簬Ц睙釒Ц邏簬Ц?/span>
2025-07-25 16:09
【總結(jié)】第三節(jié)大氣環(huán)境(二)————大氣保溫作用和熱力環(huán)流湖南省郴州市宜章縣第六中學(xué):李志凌第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換本課三維目標(biāo):?1、理解大氣的保溫作用,并運(yùn)用這一原理解釋相關(guān)現(xiàn)象;?2、理解熱力環(huán)流的形成原理,并運(yùn)用這一原理解釋相關(guān)現(xiàn)象;?3、學(xué)會(huì)繪制熱力環(huán)流示意圖,探究氣壓高低與空氣運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及其
2025-01-18 01:33
【總結(jié)】第1課時(shí)巫山高級(jí)中學(xué)陳輝大氣環(huán)境第三課時(shí)重點(diǎn)冷熱不均引起的熱力環(huán)流城市風(fēng)、大陸風(fēng)、山谷風(fēng)難點(diǎn)熱力環(huán)流的形成過(guò)程?氣壓:?jiǎn)挝幻娣e上空氣柱的質(zhì)量?等壓面:空間氣壓相等的點(diǎn)組
2025-07-24 04:29
【總結(jié)】舟山中學(xué)歡迎你執(zhí)教:舟山中學(xué)方建福海邊夜排檔大氣環(huán)境熱力環(huán)流形成的原理和大氣的水平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)假設(shè)某一理想?yún)^(qū)域,地表性質(zhì)均一,且受熱均勻。Pa1、Pa2、Pa3大小如何?地面高空ABCb1.b2.
2025-04-30 02:37
【總結(jié)】大氣的重要作用?改變地表形態(tài)?保護(hù)地球的體溫?形成水循環(huán)----“保溫被”----“永動(dòng)機(jī)”----“雕塑師”保護(hù)層(1)對(duì)地面的影響提供氣體(2)對(duì)生物和人類的影響----“生命之本”一大氣的組成1、組成及作用低層大氣組成干潔空氣水汽
2024-11-10 00:31
【總結(jié)】資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展江民錦江西財(cái)經(jīng)大學(xué)第六章全球性環(huán)境問(wèn)題?全球環(huán)境問(wèn)題,也稱國(guó)際環(huán)境問(wèn)題或者地球環(huán)境問(wèn)題,是指超權(quán)主義國(guó)家的國(guó)界和管轄范圍的、區(qū)域性和全球性的環(huán)境污染和生態(tài)破壞問(wèn)題。?產(chǎn)生背景分析。–近代工業(yè)革命使人與自然環(huán)境關(guān)系又一次發(fā)生巨大變化。20世紀(jì)中葉開(kāi)始,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng),使人類
2025-05-12 04:43
【總結(jié)】第三章當(dāng)前全球性的環(huán)境問(wèn)題全球環(huán)境問(wèn)題是指對(duì)全球產(chǎn)生直接影響,或具有普遍性、隨后又發(fā)展為對(duì)全球造成危害的環(huán)境問(wèn)題,也就是引起全球范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境退化的問(wèn)題?;蛘哒f(shuō)是超越一個(gè)以上主權(quán)國(guó)家的國(guó)界和管轄范圍的環(huán)境污染和生態(tài)破壞問(wèn)題。溫室效應(yīng)臭氧層遭破壞酸雨危害第一節(jié)溫室效應(yīng)第二節(jié)臭氧層破壞
2025-01-17 16:17
【總結(jié)】?熱力環(huán)流(1)熱力環(huán)流的形成過(guò)程?(上升或下沉)所示:?(2)常見(jiàn)的三種熱力環(huán)流形式?①城市風(fēng):由于城市人們的生產(chǎn)、生活釋放出大量人為熱,使城市氣溫升高,空氣上升,與郊區(qū)下沉氣流形成城市熱力環(huán)流,下沉氣流又從近地面把郊區(qū)污染物帶入城市中心,嚴(yán)重污染了城市環(huán)境。因此,為了減輕城市污染,如何減少化石燃料的使
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】第一篇:三圈環(huán)流論文氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)論文關(guān)于高一地理全球的大氣環(huán)流教學(xué)初探 三圈環(huán)流論文氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)論文:關(guān)于高一地理全球的大氣環(huán)流教學(xué)初探 【摘要】了解全球大氣運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,氣壓帶、風(fēng)...
2024-11-08 22:00
【總結(jié)】2022/3/13synopticmeteorologyby:Xieqian1大氣環(huán)流的基本特征2022/3/13synopticmeteorologyby:Xieqian2中國(guó)天氣過(guò)程第一章中國(guó)天氣過(guò)程發(fā)生的環(huán)流背景第二章影響我國(guó)天氣的主要天氣系統(tǒng)第三章影響我國(guó)天氣的主
2025-02-21 12:45
【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶第2課時(shí)季風(fēng)環(huán)流與氣候?qū)W案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。。、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。、成因及判斷氣候類型。一、北半球冬、夏季氣壓中心1.成因:①____________差異。2.氣壓分布?1?北半球?????7月:②被大陸上的③切斷,使高壓僅保留在
2024-12-09 00:08
【總結(jié)】第二節(jié)中國(guó)的氣候(第3課時(shí))★住在哈爾濱的小明,寒假1月份要去海南省旅游,它需要準(zhǔn)備哪些衣物呢?★暑假7月份去,也需要準(zhǔn)備這些衣物嗎?旅游出行篇中國(guó)1月平均氣溫中國(guó)7月平均氣溫一位來(lái)自新疆的商販,發(fā)現(xiàn)他從家鄉(xiāng)帶到青島的葡萄干在數(shù)量沒(méi)有增加的情況下,重量竟然增加了很多。
2025-05-09 22:11
【總結(jié)】LOGO一、世界表層洋流的分布海水的運(yùn)動(dòng)形式:波浪潮汐洋流1、概念:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng),叫做洋流。2、按性質(zhì)分類暖流—寒流—從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流。(從較低緯→較高緯)從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流。(從較高緯→較低緯)一、世界
2025-01-14 13:48