【總結(jié)】大氣垂直分層氣溫遞減率逆溫及影響大氣熱力狀況大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用大氣對(duì)對(duì)地面的保溫作用大氣運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流三圈環(huán)流季風(fēng)環(huán)流等壓線(面)的判讀及應(yīng)用①圖形繪制②影響表現(xiàn)天氣系統(tǒng)氣候類(lèi)型類(lèi)型特征分布規(guī)律
2025-05-01 12:06
【總結(jié)】《大氣環(huán)流》講稿研究生課程《大氣環(huán)流》課程—觀測(cè)事實(shí)部分序言一、什么是大氣環(huán)流?-包圍地球的大氣在全球規(guī)模進(jìn)行的環(huán)行運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為大氣環(huán)流。特點(diǎn)在于全球范圍(或大范圍),一般指月以上的平均運(yùn)動(dòng)。-地球大氣對(duì)太陽(yáng)短波輻射的動(dòng)力及熱力反應(yīng)的表現(xiàn)。二、大氣環(huán)流的主要研究對(duì)
2025-05-02 12:25
【總結(jié)】第八章大氣環(huán)流一、大氣環(huán)流模式大氣環(huán)流:地球上各種規(guī)模大氣運(yùn)動(dòng)的綜合表現(xiàn),稱(chēng)為大氣環(huán)流.它既包含著大范圍的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,又包含著一些中、小范圍的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。(一)單圈環(huán)流模式在赤道和極地之間構(gòu)成了南北向一個(gè)閉合環(huán)流圈,稱(chēng)為單圈環(huán)流。如圖所示:假設(shè)地表面是均勻的(不考慮海陸分布及地形起伏
2025-04-28 23:25
【總結(jié)】赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)中緯西風(fēng)極地東風(fēng)東南信風(fēng)中緯西風(fēng)極地東風(fēng)1、自己動(dòng)手畫(huà)出七壓六帶分布圖(包括南半球)2、P52填除了“
2024-08-04 18:22
【總結(jié)】LOGO全力投入會(huì)使你與眾不同!請(qǐng)拿出你的14號(hào)導(dǎo)學(xué)案,課本,地圖冊(cè)以及雙色筆。不毛之地魚(yú)米之鄉(xiāng)撒哈拉沙漠長(zhǎng)江中下游平原干旱濕潤(rùn)第三節(jié)大氣環(huán)境(第四課時(shí))海陸熱力性質(zhì)的差異和季風(fēng)環(huán)流知識(shí)與能:
2025-05-15 12:02
【總結(jié)】第三章空氣和廢氣監(jiān)測(cè)?本章內(nèi)容:空氣污染基本知識(shí)空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定空氣樣品的采集方法和采樣器氣態(tài)和蒸氣態(tài)污染物質(zhì)的測(cè)定顆粒物的測(cè)定降水的測(cè)定污染源的測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)氣體的配置(自學(xué))?參考書(shū):《空氣和
2025-05-14 00:29
【總結(jié)】大氣環(huán)流復(fù)習(xí)題1一、選擇題(2018·江蘇卷)公元399年~412年,僧人法顯西行求法,游歷三十余國(guó),其旅行見(jiàn)聞《佛國(guó)記》是現(xiàn)存最早關(guān)于中國(guó)與南亞陸海交通的地理文獻(xiàn)。圖1為“法顯求法路線示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。1.《佛國(guó)記》中有“無(wú)冬夏之異,草木常茂,田種隨人,無(wú)有時(shí)節(jié)”的記載,其描述的區(qū)域是A.印度河上游谷地B.帕米爾高原C.斯里蘭卡
2024-08-14 05:11
【總結(jié)】大氣的壓強(qiáng)-3刮大風(fēng)的時(shí)候,如果家里的窗門(mén)沒(méi)關(guān)上,我們常??梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象,你能夠解釋這一現(xiàn)象嗎?流動(dòng)空氣的壓強(qiáng)跟流速有什么關(guān)系?完成課本62頁(yè)圖2-31的兩個(gè)活動(dòng)后再完成下圖的活動(dòng)。這些活動(dòng)中,你看到了什么現(xiàn)象?說(shuō)明了什么科學(xué)道理?活動(dòng)一流動(dòng)空氣的壓強(qiáng)跟流速有什么關(guān)系?現(xiàn)
2024-11-21 01:10
【總結(jié)】人教版高中地理必修教材上冊(cè)第二單元:大氣第四節(jié):全球性大氣環(huán)流全球性大氣環(huán)流說(shuō)課步驟二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容(一)本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:?一、教材內(nèi)容全球性大氣環(huán)流三圈環(huán)流季風(fēng)環(huán)流海陸分布
2024-11-06 15:12
【總結(jié)】倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘不毛之地魚(yú)米之鄉(xiāng)撒哈拉沙漠長(zhǎng)江中下游平原干旱濕潤(rùn)7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘一、氣流方向、氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘(1)垂直方向上的氣流變化1、氣流方向?qū)夂虻挠绊憵饬魃?/span>
2025-05-15 05:25
【總結(jié)】第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流【教材分析】 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《地理》(必修1)第二章第一節(jié)“冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)”,熱力環(huán)流是由地面冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng),它是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式,也是學(xué)生理解大氣運(yùn)動(dòng)這部分內(nèi)容的最基礎(chǔ)的知識(shí)和最佳切入口,學(xué)好這部分內(nèi)容是學(xué)好大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),為下節(jié)學(xué)習(xí)大氣環(huán)流(三圈環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流)打好鋪墊,起到分散降低
2025-04-17 06:10
【總結(jié)】1000100210041006地面1000100210041006受熱冷卻冷卻氣壓變高氣壓變低氣壓變低氣壓變低氣壓變高氣壓變高冷熱不均引起的熱力環(huán)流ABC高低低高高低abcd比較a、b、c、d氣壓的
2024-11-12 17:46
【總結(jié)】第五章大氣中的水分本章內(nèi)容空氣濕度蒸發(fā)和蒸散凝結(jié)和凝結(jié)物降水第一節(jié)空氣濕度空氣濕度:空氣中水汽含量的多少或潮濕程度。濕度參量:表征空氣中水汽含量的多少和潮濕程度的物理量。濕度參量水汽壓相對(duì)濕度露點(diǎn)溫度飽和
2025-04-26 08:38
【總結(jié)】熱力環(huán)流的教案湖北省利川市五中王興武一、教材分析:、教材地位和作用:本節(jié)課的內(nèi)容位于中國(guó)地圖出版社全日制普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修第一冊(cè)第二章第一節(jié),是“大氣運(yùn)動(dòng)”這個(gè)重要內(nèi)容的開(kāi)篇和基礎(chǔ)性的內(nèi)容。“熱力環(huán)流和風(fēng)的形成”為后面學(xué)習(xí)“大氣環(huán)流”“重要天氣系統(tǒng)”奠定知識(shí)基礎(chǔ),也是分析氣候類(lèi)型的形成和天氣變化所要依據(jù)的重要知識(shí)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞
2025-04-17 06:15
【總結(jié)】環(huán)境規(guī)劃學(xué)大氣環(huán)境規(guī)劃學(xué)習(xí)要點(diǎn)?大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容、類(lèi)型和組成?大氣污染物總量控制?綜合防治措施?大氣環(huán)境規(guī)劃實(shí)例第一節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和類(lèi)型(工作過(guò)程)1)預(yù)測(cè)分析通過(guò)調(diào)查、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)找出現(xiàn)在和規(guī)劃期內(nèi)大氣環(huán)境主要問(wèn)題。第一節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容
2025-01-21 15:30