青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃——最新(編輯修改稿)
2025-08-22 10:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；由“情景串”引發(fā)出“問(wèn)題串”；從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化單元知識(shí)結(jié)構(gòu)；把解決問(wèn)題與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)融合為一個(gè)過(guò)程；對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)；提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。（三）在課堂教學(xué)中，應(yīng)該注意：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)。處理好算法多樣化與教學(xué)重點(diǎn)之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。保證必要的練習(xí)量，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行評(píng)價(jià)。創(chuàng)造性地利用教科書(shū)。重視評(píng)價(jià)方法的改革。 三、學(xué)生分析： 本班有學(xué)生26人，期中女生12人。經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)初步形成了良好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也基本養(yǎng)成，但是仍需進(jìn)一步的強(qiáng)化訓(xùn)練。另外，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛尚不夠濃厚，也需要進(jìn)一步的引導(dǎo)。因此在日常的教學(xué)中，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要常抓不懈，應(yīng)該采取各種方法和手段，使學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：從學(xué)生
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