【總結(jié)】全等三角形單元測(cè)試:(每題3分,共30分)ADBEFC圖2,AD⊥BC,D為BC的中點(diǎn),則△ABD≌_________. ABCD圖1111
2025-06-24 20:56
【總結(jié)】....全等三角形證明經(jīng)典題(含答案)1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),111749AD是整數(shù),求ADADBC解:延長(zhǎng)AD到E,使AD=DE∵D是BC中點(diǎn)∴BD=DC在△ACD和△BDE中AD=DE∠BDE=∠ADCB
2025-06-19 23:08
【總結(jié)】全等三角形提高練習(xí)1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)點(diǎn)E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。2.如圖,△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)52°,得到△A′OB′,邊A′B′與邊OB交于點(diǎn)C(A′不在OB上),則∠A′CO的度數(shù)為多少
2025-06-26 21:06
【總結(jié)】....歡迎您的光臨,!希望您提出您寶貴的意見(jiàn),你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ);1、如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧!2、現(xiàn)在你不玩命的學(xué),以后命玩你。3、我不知道年少輕狂,我只知道勝者為王。4、不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸;應(yīng)學(xué)會(huì)做
2025-03-24 07:41
【總結(jié)】15/15
【總結(jié)】精品資源第19課三角形與全等三角形知識(shí)點(diǎn):三角形,三角形的角平分線(xiàn),中線(xiàn),高線(xiàn),三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類(lèi),全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,外角,角平分線(xiàn),中線(xiàn)和高線(xiàn),線(xiàn)段中垂線(xiàn)等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】三角形、全等三角形、軸對(duì)稱(chēng)三角形:由不在同一直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線(xiàn)作垂線(xiàn),頂點(diǎn)和垂足間的線(xiàn)段叫做三角形的高。中線(xiàn):在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對(duì)邊中點(diǎn)的線(xiàn)段叫做三角形的中線(xiàn)。角平分線(xiàn):三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____,對(duì)應(yīng)角____.2.兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形全等;兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形
2024-11-09 04:27
【總結(jié)】1.如圖,在△ABC中,D是BC上一點(diǎn),E是AD上一點(diǎn),且=,∠BAD=∠ACE.(1)求證:AC2=BC·CD;(2)若E是△ABC的重心,求的值.2.已知△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點(diǎn)D在BC邊上移動(dòng),連接AD,將△ADC沿直線(xiàn)AD翻折,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C1.(1)當(dāng)AC1⊥BC時(shí),CD的長(zhǎng)是多少?(2)設(shè)C
2025-03-25 06:32
【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線(xiàn)∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線(xiàn)的取值范圍常用的輔助線(xiàn)(見(jiàn)中線(xiàn)加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線(xiàn)1中線(xiàn)④重心(三
2024-11-09 22:05
【總結(jié)】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問(wèn)題:如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢?提示:可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-06 18:15
【總結(jié)】三角形全等的條件⑵先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC,再畫(huà)一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫(huà)好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??探?已知:任意△ABC,畫(huà)一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2024-11-06 13:41
【總結(jié)】已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求ADADBC已知:D是AB中點(diǎn),∠ACB=90°,求證:DABCBACDF21E已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求證:EF=ACA1.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求證:
2025-06-19 23:06
【總結(jié)】第一篇:全等三角形 復(fù)習(xí)提問(wèn)通過(guò)前兩個(gè)問(wèn)題復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)所講的知識(shí),通過(guò)問(wèn)題3引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到三角形全等是證明角相等、線(xiàn)段相等的重要方法,然后設(shè)疑,如何證明兩個(gè)三角形全等?從而引出課題。 活動(dòng)二:講...
2024-10-21 21:09
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問(wèn)題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手下列說(shuō)法是否正確,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:(1)邊長(zhǎng)相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上,
2025-07-18 09:49