【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)鞏固1復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解全等三角形的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、掌握尋找全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的方法。3、發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直覺(jué)。4、運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題。一、有關(guān)概念:全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫~.觀察:把△ABC沿直線BC平移,得到△DEF.把△ABC沿直線BC翻折180o,
2025-04-16 23:03
【總結(jié)】......AMPCB全等三角形、軸對(duì)稱能力提高練習(xí),P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),連接PA、PB、△BPM,連接CM.(1)觀察并猜想AP與CM之間的大小關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論;(2)若∠APC=100°
2025-03-24 07:38
【總結(jié)】第1章全等三角形(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧-全等三角形1、定義-能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。2、性質(zhì)-全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。3、一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但是它的形狀和大小并沒(méi)有改變。即:平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等。尋找對(duì)應(yīng)元素的規(guī)律:
2024-12-28 16:53
【總結(jié)】全等三角形第一章——復(fù)習(xí)課八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、掌握全等三角形的概念和性質(zhì)2、選擇合適的方法判定三角形全等。3、用三角形全等說(shuō)明角相等,線段相等。解決問(wèn)題。ABC什么叫全等三角形?能完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。AˊBˊCˊ注意:兩個(gè)三角形全等在表示時(shí)把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)
2025-07-26 19:16
【總結(jié)】?公理1:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).公理2:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).公理3:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).推論:兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(AAS)如圖,要證明△AC
2024-11-07 01:04
【總結(jié)】1.已知:如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分別為B、D,AC平分∠BCD,求證:BC=DCBCDA,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,BD與CE相交于點(diǎn)F,求證:BE=CD。BCEADF我們已學(xué)了三角形全等的哪些方法?
2024-11-07 02:33
【總結(jié)】全等三角形的復(fù)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)第十三章全等形全等三角形性質(zhì)條件應(yīng)用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等全等三角形對(duì)應(yīng)角相等全等三角形的面積相等SSSSASASAAASHL解決問(wèn)題角的平分線的性質(zhì)角平分線上的一點(diǎn)到角的兩邊距離相等到角的兩邊的距
【總結(jié)】全等三角形期末復(fù)習(xí)小A小B數(shù)學(xué)是一種思維體操.數(shù)學(xué)能幫助大家解決很多問(wèn)題.DACB小A請(qǐng)小B指出這兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角小BEDACB請(qǐng)小A指出這兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角兩個(gè)全等三角形的拼法肯定不只這兩種,請(qǐng)同學(xué)們自己準(zhǔn)備兩個(gè)全等三角形紙片進(jìn)行
2024-11-06 17:31
【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:命題教學(xué)目標(biāo):了解命題、定義的含義;對(duì)命題的概念有正確的理解。會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個(gè)命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn):找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn):命題概念的理解。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一些圖形
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題全等三角形課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解全等形和全等三角形的概念.2.能夠找出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素.3.掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、角相等.過(guò)程方法在圖形變換以及實(shí)際操作的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-24 21:41
【總結(jié)】.,....全等三角形是初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn),主要有以下幾種類型一.A字型AEDCB,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:AD=AE,證明:在△ABE與△ACD中
2025-05-16 04:35
【總結(jié)】《全等三角形(第一課時(shí))》說(shuō)課稿1、教材簡(jiǎn)介:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書魯教版五四學(xué)制初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時(shí)。2、教學(xué)目標(biāo):1、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:本節(jié)課是關(guān)于全等三角形的證明的相關(guān)知識(shí),需要從全等三角形的三個(gè)基本事實(shí)出發(fā),利用它們的結(jié)論進(jìn)行一些相關(guān)的幾何結(jié)論。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式,能靈活地運(yùn)用三個(gè)
【總結(jié)】全等三角形1已知:如圖,四邊形ABCD中,AC平分DBAD,CE^AB于E,且DB+DD=180°,求證:AE=AD+BE2如圖17所示,在∠AOB的兩邊上截取AO=BO,OC=OD,連接AD、BC交于點(diǎn)P,連接OP,則下列結(jié)論正確的是()①△APC
2025-03-24 07:41