【總結(jié)】一年級(jí)奧數(shù)題及答案在下圖的一組圖形中,"?"處應(yīng)填什么樣的圖形?1.2.在右圖中畫(huà)一條直線,把圖形分成形狀相同、大小相等的兩部分。按規(guī)律填數(shù):15、11、13、13、11、15、9、17、7、(
2025-01-09 05:49
【總結(jié)】一年級(jí)奧數(shù)題及答案在下圖的一組圖形中,"?"處應(yīng)填什么樣的圖形??1.2.2.圖形的等份劃分在右圖中畫(huà)一條直線,把圖形分成形狀相同、大小相等的兩部分。3.找數(shù)字規(guī)律按規(guī)律填數(shù):15、11、13、13、11、15、9、17、7、(?
2025-06-20 04:51
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家早上好,我是來(lái)自賓陽(yáng)縣洋橋鎮(zhèn)中心學(xué)校的xxx,我今天上課的內(nèi)容是《認(rèn)識(shí)鐘表》,根據(jù)教材對(duì)這一內(nèi)容的要求,我將從四大點(diǎn)對(duì)這一內(nèi)容...
2025-10-08 21:20
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》教案 教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)鐘表 【教學(xué)目標(biāo)】 、分針、12個(gè)數(shù),并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)看整時(shí)。 、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 、歸納表達(dá)能力及合作交流意識(shí)。 【教...
2025-10-08 20:47
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期主要有如下幾塊教學(xué)內(nèi)容: 1、數(shù)的認(rèn)識(shí) 熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),正確讀、寫(xiě)20以內(nèi)數(shù) (規(guī)范工整),掌握數(shù)的...
2025-09-21 02:28
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《找規(guī)律》教學(xué)反思 在《找規(guī)律》這一課的教學(xué)中,為了讓學(xué)生能自然得接觸新知識(shí),又能活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我力求以學(xué)生喜歡的游戲入...
2025-10-31 13:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿 認(rèn)識(shí)圖形 一年級(jí)數(shù)學(xué)劉艷 教材分析 《認(rèn)識(shí)圖形》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)一年級(jí)上冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容,它通過(guò)立體...
2025-10-26 04:56
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 ?。ㄒ唬┙滩暮?jiǎn)析 《認(rèn)識(shí)圖形》這部分內(nèi)容,是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)《有趣的圖形》這一單元的第一課時(shí)。本課...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)要求課程類(lèi)型: 基礎(chǔ)型課程教學(xué)材料:人民教育出版社2012年出版的《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)》授課時(shí)間:60課時(shí)左右授課教師:一年級(jí)數(shù)學(xué):何占軍適用年級(jí):小學(xué)一年級(jí)學(xué)校: 長(zhǎng)寧小學(xué)課程內(nèi)容:這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:準(zhǔn)備課,位置,1—5的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形(一),6—10的認(rèn)識(shí)和加減法,11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)樂(lè)園,認(rèn)識(shí)
2025-04-04 04:36
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)期末試卷班級(jí)_________姓名___________一、把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫(xiě)在sìxiàngélǐ四線格里.ɑ b p j er un onɡchìyìnɡ
2025-01-18 05:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)口算、速算競(jìng)賽試題 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)口算、速算競(jìng)賽試題 挑戰(zhàn)計(jì)算極限,爭(zhēng)當(dāng)計(jì)算明星!加油! 時(shí)間:30分鐘 學(xué)校_____________班級(jí)_____________...
2025-10-10 23:11
【總結(jié)】數(shù)射線學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)數(shù)軸的正半軸----數(shù)射線。2.會(huì)在數(shù)射線上標(biāo)數(shù)。3.會(huì)用數(shù)射線說(shuō)故事比大小。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。5.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語(yǔ)言智能。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)數(shù)射線及其特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、新授引入1.今天一大早,小熊就一蹦一跳地要去參加數(shù)學(xué)大森林的跳遠(yuǎn)比賽???/span>
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】數(shù)墻教學(xué)目標(biāo):1.探索規(guī)律,會(huì)根據(jù)規(guī)律解答問(wèn)題。2.鞏固復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法。、分析能力、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):探索規(guī)律,鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法。難點(diǎn):在探索數(shù)墻的規(guī)律中,感受到要從下往上分及先分小的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:課件,自制小卡片。學(xué)生準(zhǔn)備:練習(xí)紙教學(xué)過(guò)程:課前游戲
2024-12-08 22:14
【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2、3頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)看和數(shù)了解畫(huà)面的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場(chǎng)景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、探索、合作交流,掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決
2025-05-02 22:19
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(北師大版)教材分析及教學(xué)建議作者:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(北師大版)教材分析及教學(xué)建議?北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編寫(xiě)實(shí)際上是在新課程理念下的一次創(chuàng)新。一年級(jí)上冊(cè)教材是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拿到的第一本數(shù)學(xué)書(shū),使孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開(kāi)始。教材開(kāi)篇是編者大朋友與讀者小朋友關(guān)于什么是“數(shù)學(xué)”的一段平等交談,通過(guò)兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通人物的對(duì)話,提出了本冊(cè)教材的
2025-04-04 04:11