【總結(jié)】第五節(jié)隱函數(shù)及參數(shù)方程確定函數(shù)的導數(shù)一隱函數(shù)求導法二對數(shù)求導法三參數(shù)方程確定函數(shù)的導數(shù)四小結(jié):.稱為隱函數(shù)所確定的函數(shù)由二元方程)(),(xyyyxF?形式稱為顯函數(shù).)(xfy?0),(?yxF)(xfy?隱函數(shù)的顯化問題:隱函數(shù)不易顯化或不能顯化如何求導?如何求導?
2025-07-23 17:58
【總結(jié)】項目2食品質(zhì)量安全管理辦法2-5質(zhì)量審核與質(zhì)量認證生物與生態(tài)工程學院—食品質(zhì)量與安全管理精品課任務(wù)目標:的基本內(nèi)容能力目標:證
2025-02-16 17:06
【總結(jié)】《離騷》教案知識目標1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》,了解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3、學會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍、重音。4、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創(chuàng)作手法:豐富的想象,形象的描述。
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】登高【教學目標】1.了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。2.掌握詩歌鑒賞的基本方法。3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。4.感受詩人深沉的苦痛與憂思?!緦W習設(shè)想】1.朗讀吟誦。加強朗讀訓練,使學生通過吟誦感受畫面的悲涼氣氛和詩人深廣的憂思。2.情景再現(xiàn)。啟發(fā)學生的創(chuàng)造性想象,再現(xiàn)秋江廣闊的情景和抒情主人公的形
2024-12-08 22:27
【總結(jié)】第一篇:《用2-5的乘法口訣求商》教學設(shè)計 《用2-5的乘法口訣求商》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容:教材第72-75頁,用2-5的乘法口訣求商 二、教學目標設(shè)計: 1、掌握用2-5的乘法口訣求商的方...
2024-10-17 12:27
【總結(jié)】2–5牛頓定律的應(yīng)用舉例第二章牛頓定律解題的基本思路1)弄清題意,明確已知和求解,分析物體運動狀態(tài);(靜止?運動?直線?曲線?加速度方向如何?)2)確定研究對象進行受力分析;(隔離物體,畫受力圖)3)選取適當參考系,建立坐標系,列方程(一般用分量式);4)利用其它的約束條件列補充方程;5)先用文字符號
2024-10-04 17:33
【總結(jié)】教學目標:1、使學生體會分與合的思想,學會2、3、4、5的組成,初步能從5的一種組成推出另一種組成,培養(yǎng)學生合作學習的意識和動手實踐的能力。2、使學生在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表達能力。教學重點:熟練地掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。教學難點:在每一種分法中得出相應(yīng)的數(shù)的組成,并聯(lián)想出另一種說法。32
2024-11-11 03:16
【總結(jié)】第一篇:2-5綜合辦公室崗位職責 綜合辦公室崗位職責、工作標準與考核細則(物業(yè)公司試行) 物業(yè)公司經(jīng)理22在綜合辦主任的領(lǐng)導下,負責物業(yè)管理、通勤交通、職工生活、來人接待、環(huán)衛(wèi)保潔、植樹綠化、物業(yè)...
2024-10-21 13:03
【總結(jié)】八年級英語上冊2—5單元測試Class______Name_______Score______一.英漢互譯:(20分)二.選擇填空:(20分)()1.Theyarrive____Shanghai____awarmafternoon.A.in,inB.at,inC.i
2025-08-04 09:26
【總結(jié)】第一篇:2-5《荊軻刺秦王》教案(人教版必修1) 2-5《荊軻刺秦王》教案 【教學目標】 一、知識與能力 1、積累文中的文言詞句并進行歸類整理。 2、正確分析鑒賞荊軻這個人物形象。 二、過...
2024-10-14 04:45
【總結(jié)】半島豪庭2-5月份推廣計劃廣告目標迅速提升樓盤形象廣泛告知目標受眾營造銷售聲勢一、推廣思路二、推廣思路?樓盤初具規(guī)模,推廣要配合建設(shè)營造銷售環(huán)境。?一些特色的逐步形成,推廣要突出特點,引導觀念。?針對整體思路,國際化的形象建設(shè)必須啟動。?以本
2025-03-05 12:31
【總結(jié)】《2-5的分與合》說課稿教材分析:《分與合》是人教版義務(wù)教育課程標教科書數(shù)學一年級上冊第三單元”1~5的認識和加減法”單元中的“分與合”教學內(nèi)容,是在學生認識了1~5各數(shù)和掌握了5以內(nèi)數(shù)的順序的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)課是要引導學生掌握2-5各數(shù)的組成和分解。培養(yǎng)學生對數(shù)字的喜歡和理解,最后能夠自己得出各數(shù)的組成和分解。學情分析:本節(jié)課的《分與合》知識大部分學生在學前教育中都接
2025-05-12 00:20
【總結(jié)】2,5的倍數(shù)的特征教學設(shè)計及反思 2,5的倍數(shù)的特征教學設(shè)計及反思1 教學目標: ?。菏箤W生理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征,能準確判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)以及理解并掌握奇數(shù)、偶數(shù)...
2024-12-05 22:01
【總結(jié)】第5課杜甫詩三首一、實詞1.一詞多義①語?????千載琵琶作胡語.又聞此語.重唧唧琵琶聲停欲語.遲語.曰:唇亡則齒寒亡去不義,不可不語.②哀?????風急天高猿嘯哀.
2024-12-08 09:42
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于支委成員職責分工的通知2-5范文 關(guān)于支部委員職責分工的通知 各部門(科室): 為引導支部委員切實履行職責,團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用,進一步加強支部“五個基本”、“七個體系”...
2024-11-04 01:17