【總結(jié)】修辭方法?比喻?擬人?夸張?排比?對(duì)偶?反復(fù)?設(shè)問(wèn)?反問(wèn)比喻?說(shuō)明:?比喻就是打比方。也就是用某一種事物或情境來(lái)比另一種事物或情境。?比喻包括本體(被比喻的事物)、喻體(比喻的事物)、比喻詞(聯(lián)系本體和喻體的詞)。?比喻分為明喻
2025-08-15 20:52
【總結(jié)】常見(jiàn)修辭手法比喻(一)什么叫比喻?——就是打比方。即用具體的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用淺顯的道理比深?yuàn)W的道理。(修辭效果:或通俗易懂或生動(dòng)形象。)(二)比喻的四個(gè)構(gòu)成要素:A、本體:表達(dá)對(duì)象B、喻體:用來(lái)作比的事物C、喻詞:表示
2025-05-01 03:23
【總結(jié)】病句考查角度題型辨析病句選擇題語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)不合邏輯結(jié)構(gòu)混亂表意不明成分殘缺或贅余修改病句主觀題六大類(lèi)型?一、語(yǔ)序不當(dāng)?常見(jiàn)的情況有:定語(yǔ)順序、狀語(yǔ)順序、詞語(yǔ)的排列順序、多層修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、定語(yǔ)狀語(yǔ)錯(cuò)位、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)
2025-01-08 05:47
【總結(jié)】高考語(yǔ)文輔導(dǎo)講座二探求規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)固有能力。錘煉思想,訓(xùn)練思維不容忽視。語(yǔ)文能力真正的大幅度提高,絕非短時(shí)間內(nèi)可以奏效的;但形成注目于規(guī)律的“自覺(jué)”意識(shí),卻可收事半功倍之效。這應(yīng)該是高考語(yǔ)文備考指導(dǎo)思想的一項(xiàng)根本性轉(zhuǎn)變:我們的備考,重點(diǎn)不是使考生的語(yǔ)文能力得到多大的提升;我們的備考,重點(diǎn)
2025-05-12 13:48
【總結(jié)】語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)策略山東省濰坊中學(xué)劉曉峰高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)共分三個(gè)階段?一輪復(fù)習(xí)(課本的復(fù)習(xí))9月—次年1月?二輪復(fù)習(xí)(知識(shí)點(diǎn)專題復(fù)習(xí))1月—4月底?三輪復(fù)習(xí)(強(qiáng)化模擬訓(xùn)練)5月—6月一輪復(fù)習(xí)實(shí)施辦法1、把握課本中的基本知識(shí):字音、字形、詞語(yǔ)、病句、標(biāo)點(diǎn)等。(教學(xué)案、單元過(guò)關(guān))
2025-05-12 13:19
【總結(jié)】佛山市語(yǔ)文2022年高考備考研討暨2022年高考總結(jié)會(huì)1、佛山四中詩(shī)歌復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)課曾彩虹2、高考古詩(shī)文問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略胡興橋3、高考現(xiàn)代文閱讀的研究陳文忠
2025-05-06 01:08
【總結(jié)】常見(jiàn)修辭手法一、比喻(即“打比方”):用一種事物或情境去比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲像乙)例:共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國(guó)的花朵。?借喻(甲不出現(xiàn),直接把甲說(shuō)成乙,也不用喻詞)例:在稿紙上踩出了幾朵小梅花
2025-09-30 15:22
【總結(jié)】ACasualIntroductiontoWesternRhetoric西方修辭學(xué)漫談?書(shū)生讀書(shū)幾近癡癲,一日夜讀,被蚊蟲(chóng)叮咬,書(shū)生疾呼:“吾妻,速燃銀燈,汝夫?yàn)槎鞠x(chóng)所襲!”連呼三遍,其妻不解其意無(wú)動(dòng)于衷。書(shū)生怒曰:“老婆,快拿燈來(lái),蚊子叮了我了?!逼淦薹轿颉?口試主管:你對(duì)電腦懂多少??應(yīng)征者A:懂一點(diǎn),我戴過(guò)電子
2025-01-17 19:35
【總結(jié)】專題五修辭例(2022·淄博中考)對(duì)下列比喻修辭手法及其作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。(把濟(jì)南城外的景色比作“小水墨畫(huà)”,突出了景色的秀氣和色彩的淡雅,“也許……”一句又強(qiáng)調(diào)了畫(huà)面的真實(shí)
2025-06-20 01:24
【總結(jié)】常見(jiàn)的修辭格翻譯一、比喻(figureofspeech)n比喻無(wú)處不在,為各語(yǔ)言文化共有。比喻有四個(gè)要素:本體(tenor),喻體(vehicle),比喻詞(parativeword)及相似點(diǎn)(pointofresemblance)。這里主要談?wù)劽饔鳎╯imile)和暗喻(metaphor)的翻譯。n英漢語(yǔ)明喻標(biāo)記比較明顯,一般
2025-05-12 07:51
【總結(jié)】閱讀李白的《獨(dú)坐敬亭山》,回答問(wèn)題:眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。三四兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,全詩(shī)抒發(fā)了什么感情?答案三四兩句用了擬人手法,表達(dá)了人與山之間的深厚感情,突出了對(duì)山的喜愛(ài),透露出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的厭倦。探究這是與古詩(shī)鑒賞結(jié)合在一起考的修辭題,要解答這樣的題
2024-11-09 01:55
【總結(jié)】仿寫(xiě)和修辭仿寫(xiě)仿用句式主要是針對(duì)提供的語(yǔ)境進(jìn)行句式仿造,進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮。仿用句式的關(guān)鍵,是準(zhǔn)確把握所給例句的內(nèi)容與形式。要求仿寫(xiě)的句子涉及內(nèi)容、形式、修辭和字?jǐn)?shù)四個(gè)方面,綜合考查多方面的能力。這類(lèi)試題完成的時(shí)候,要求考生必須注意,答案除了要形似,更重要的是要神似。仿用句式要遵循兩條原則:一是形式的束縛性,就是
2024-11-09 04:08
【總結(jié)】高三專題復(fù)習(xí)散文閱讀土地韓少功1、吃著自己種出來(lái)的瓜菜,覺(jué)得它們每一樣都有來(lái)歷,每一樣都有故事。什么時(shí)候下的種,什么時(shí)候發(fā)的芽,什么時(shí)候開(kāi)的花……往事歷歷在目。2、蟲(chóng)子差點(diǎn)吃掉了新芽,曾讓你著急。一場(chǎng)大雨及時(shí)解除了旱情,曾讓你欣喜。轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)瓜突然膨脹了
【總結(jié)】2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷?一、語(yǔ)文文字運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)?1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的子,注音全都正確的一組是?(chéng)輕佻(tiāo)豁免權(quán)(huò)輿論嘩然(huá)?(zhēn)市儈(kuài)軟著陸(zh
2025-05-03 08:59
【總結(jié)】錦繡鋪滿張家界喜迎四水俊彥云霞逸出岳麓山欣會(huì)一中英才錦繡鋪滿張家界喜迎四水俊彥云霞逸出岳麓山欣會(huì)一中英才你還知道哪些修辭方式?比喻、擬人、雙關(guān)、對(duì)比、排比、夸張、比擬、通感、頂真、反復(fù)、回環(huán)、互文、仿詞、引用等﹤修辭原是傳情達(dá)意的手段,主要是為著情和意。修辭不過(guò)是調(diào)整語(yǔ)辭使傳情達(dá)意能夠適切的一種努力。
2024-11-12 16:09