語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)策略ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 13:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ） A．我們要從根本上解決上海街頭信筆涂鴉的問(wèn)題，還需要有關(guān)部門盡快制訂有關(guān)法規(guī)。 B．我用毛筆寫字出奇的拙笨，即使執(zhí)筆能合規(guī)范，也不能像他們那樣揮灑自如地書(shū)寫。 C．你畢業(yè)時(shí)送給我的那支鋼筆，我敝帚自珍，一直保存著。 D．幾年不見(jiàn)，他竟發(fā)表了那么多作品，簡(jiǎn)直令我側(cè)目而視。 五、鞏固訓(xùn)練（小單元測(cè)試）略 詩(shī)歌賞析（一） 古詩(shī)鑒賞的內(nèi)容： 鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。 評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 鑒賞類型：形象型。 概念解析： 所謂“形象”就是詩(shī)歌中所展示出來(lái)的生活圖景，一般可分為自然景物形象、人物形象和客觀事物形象。在命題是，主要考查對(duì)“形象”的情感認(rèn)知和理性思考。 景物形象：詩(shī)中的景象是詩(shī)人為抒發(fā)思想感情而精心裁剪、設(shè)計(jì)的。一般有：景物描寫（季節(jié)、時(shí)令、地域等）、場(chǎng)面描寫（農(nóng)事、戰(zhàn)爭(zhēng)、狩獵、離別等）、色彩描寫。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，景物是人物（往往是詩(shī)人自己）感情的外在表現(xiàn)。 人物形象：詩(shī)中的詩(shī)人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即詩(shī)人自己；有時(shí)，使人也常常塑造個(gè)體或群體人物形象，借助他（們）來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感受、對(duì)社會(huì)的看法、對(duì)人生的領(lǐng)悟。 物象：即被作者人格化了的描寫對(duì)象。詩(shī)人通過(guò)這種象征性的物象描寫曲折的表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。 四、鑒賞指導(dǎo)。 （一）景物 例題： 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 絕句二首 (其一 ) 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注： 此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”“三年饑走荒山道”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂之時(shí)。 問(wèn)：此詩(shī)描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 。 詩(shī)歌鑒賞（二） 一、鑒賞類型：技巧型 二、知識(shí)準(zhǔn)備： 表現(xiàn)手法是詩(shī)人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準(zhǔn)確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分抒情手 法、描寫手法、修辭手法三大類。 抒情手法 抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”就是直抒胸臆。間接抒情又 分借景抒情，如“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”；托物言志，如 《 墨梅 》 、 《 石灰吟 》 ，一般是詠物詩(shī)； 托物寓理，如“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一般是哲理詩(shī)。 描寫手法 描寫手法主要有： (1)襯托，分正襯和反襯。正襯如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。反襯又有動(dòng)靜襯， 如“明月松間照，清泉石上流”；聲寂襯，如“日出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”；以樂(lè)景襯哀情，如“映階碧草自春 色，隔葉黃鸝空好音”等。 (2)聯(lián)想和想像，又叫虛實(shí)結(jié)合，如“野花留寶靨，碧草見(jiàn)羅裙”。 (3)對(duì)比。 (4)白描。 如“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。田野無(wú)閑田，農(nóng)夫皆餓死”。 修辭手法 修辭手法在古詩(shī)中經(jīng)常出現(xiàn)的有： (1)比興。如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起 所詠之物。 (2)比喻。 (3)擬人。 (4)夸張。 (5)雙關(guān)。如“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，“晴”暗指感情的 “情”。 (6)用典。如“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱 《 后庭花 》 ”。此外還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)等。 三、例題： 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴。 此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？ 詩(shī)歌賞析（三） 賞析類型：煉字 讀下面幾首詩(shī)歌，完成后面的例題。 例一、（ 2022年全國(guó) III）閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。
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