【總結(jié)】精品資源第5課時總第34課時備課時間:上課時間4.4課題:10.4 探索三角形相似的條件(二)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.使學(xué)生了解判定條件2、的說明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題.2.通過這個條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過以
2025-06-24 18:40
【總結(jié)】精品資源第4課時總第33課時備課時間:上課時間4.3課題:10.4 探索三角形相似的條件(一)課型:新授教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用,掌握例2的結(jié)論.能力目標(biāo):1.繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識和理解.2.通過了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高
2025-06-23 04:20
【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例(定義)2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢??畫△ABC與△A′B′C′,使、和都等
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】精品資源第6課時總第36課時備課時間:上課時間4.6課題:10.4探索三角形相似的條件(四)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題.2.了解通過以比例形式、等角形式尋找一對三角形相似的論證過程.能力目標(biāo):繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)
【總結(jié)】相似三角形證明題1、已知:如圖,DE∥BC,AF∶FB=AG∶GE。求證:ΔAFG∽ΔAED。2、己知:如圖,AB∥CD,AF=FB,CE=EB.求證:GC2=GF·GD.3、已知:如圖,ΔABC中,∠ACB=900,F為AB的中點,EF⊥AB.求證:ΔCDF∽ΔECF.4、已知:如
2025-03-24 05:44
【總結(jié)】第三章圖形的相似(四)一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了本章第一節(jié)后,掌握了線段的比、成比例線段的概念,比例的基本性質(zhì);也在之前的學(xué)習(xí)中掌握了一些基本的尺規(guī)作圖方法.二、教材分析教學(xué)目標(biāo):1、知道黃金分割的定義;會找一條線段的黃金分割點;會判斷某一點是否為一條線段的黃金分割點;2、通過找一條線段的黃金分
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(四)情景引入黃金分割定義?點C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果那么稱線段AB被點C黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點,AC與AB的比叫做黃金比.?一條線段有幾個黃金分割點??2個.
2024-11-30 12:11
【總結(jié)】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例(定義)2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢??畫△ABC與△A′B′C′,使、和都等于給定的值
2024-11-21 05:18
【總結(jié)】ABCabcA′B′C′∟1、到目前為止我們總共學(xué)過幾種判定兩個三角形相似的方法?答(1)相似三角形判定的預(yù)備定理(平行線)(2)兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。(AA)(3)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似.(SAS)(4)三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似。(SSS)
2024-08-16 10:55
【總結(jié)】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)府谷第二中學(xué)郭彩云情景引入、合作探討三角形相似的條件:1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例(定義)2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢?畫△ABC與△A′B′C′,使、和
2024-11-21 01:33
【總結(jié)】2016專題:《全等三角形證明》1.已知:D是AB中點,∠ACB=90°,求證:DABC2.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點,求證:∠1=∠2ABCDEF213.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求證:AE=AD+BE4.如圖,四邊形ABCD中
2025-03-24 07:41
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)相似三角形例1:如圖,在⊿ABC中,AD是角平分線,E是AD上的一點,且CE=CD,求證:例2:如圖,⊿ABC是等邊三角形,∠DAE=,求證:(1)⊿ABD∽⊿ACE;(2)練習(xí)題:1
2025-03-24 12:31
【總結(jié)】角形相似(5)世界上最高的樹——紅杉怎樣測量樹高?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測量河寬?1.理解判定三角形相似的條件.,解決不能直接測量物體的長度和高度的一些實際問題.相似三角形的判定定理性質(zhì)1:相似三角形的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等
2024-12-28 18:05
【總結(jié)】角形相似(3)判定兩個三角形相似的方法:類比全等三角形的“邊角邊”判定定理,我們能得出相似的什么結(jié)論呢?判定三角形全等有哪些方法?2;.探究活動畫一畫:同桌兩人一人畫△ABC,使AB=4厘米,∠B=50°,BC=6厘米;另一人畫△DEF,使DE=2
2024-12-28 00:50
【總結(jié)】直角三角形相似的判定ABCabcA′B′C′∟一、復(fù)習(xí)提問1、到目前為止我們總共學(xué)過幾種判定兩個三角形相似的方法?答:(1)兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。(2)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似。(3)三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似。2、判定兩個直角三角形相似有
2024-11-09 05:43