【總結(jié)】觀察物體教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的?另一張是站在教室哪面拍的?這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片?這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片?小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面小綠小黃小紫小藍(lán)1234茶壺這樣放時(shí),你能說說你看到的是下面
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】左面上面前面正面左面上面擺法:有無數(shù)種擺法:有無數(shù)種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體,得到的平面圖形可能是相同的,也可能是不同的。正面左面上面(1),畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左
2024-11-24 16:18
【總結(jié)】觀察物體請大家仔細(xì)觀察分別是哪個(gè)小朋友拍到的?請你猜一猜分別是哪個(gè)小朋友拍到的?請你填一填分別是哪個(gè)小朋友看到的?小云小白小青()
2024-11-24 12:27
【總結(jié)】請同學(xué)們猜一猜下面的圖是誰看到的下面這些圖片分別是誰看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體,結(jié)果是不同的。下面哪一幅圖是小男孩看到的?(畫√)√他們看到的是哪一面?連一連.看一看,說一說.下面的圖形分別是誰看到的?下面的圖形分別是誰看到的?看一看,說一說.兩個(gè)小朋
【總結(jié)】作文專題:觀察物體目錄01作文實(shí)例02如何寫作03美文欣賞回顧?作文要求:1.符合題目要求102.語言表達(dá)通順603.寫作有條理,也就是要有邏輯804.分段寫作
2024-08-14 02:20
【總結(jié)】約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實(shí)用物,又可美化生活。全國各地都能見到剪紙,甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好,并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理,也是中國最具特色的民藝之一,其造型特點(diǎn)尤其值得研究...蔚縣剪紙河北剪紙揚(yáng)州剪紙山西剪紙江蘇剪紙安徵剪紙湖南剪紙山東剪紙北
2024-11-10 01:34
【總結(jié)】觀察物體笑笑淘氣下面這些圖分別是誰看到的?下一步點(diǎn)擊圖片后面是淘氣看到的側(cè)面是笑笑看到的1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)√試一試2.他們看到的是哪一面?連一連.試一試3.看一看,說一說.下面的圖形分別是誰看到的?(1)試一
2024-11-09 00:31
【總結(jié)】?把一個(gè)長方體放在桌面上,如果站在不同的位置看,最多能看到()個(gè)面?連一連:正面?zhèn)让嫔厦?用3個(gè)同樣大小的正方體分別擺成下面物體。?從正面看,形狀完全一樣的物體是()號和()號。?從上面看,形狀完全一樣的物體是()號和()號。
2024-12-13 12:45
【總結(jié)】觀察物體0577wzl后面左側(cè)面右側(cè)面前面(正面)觀察要求:觀察。想一想:我坐在布娃娃的()面,我看到了()。有難度哦!我看到了
2024-11-24 14:40
【總結(jié)】觀察物體之二說課稿 尊敬的各位評委老師:?你們好! 今天我說課的題目是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《觀察物體(二)》第二課時(shí)。下面我談?wù)劚竟?jié)課的教學(xué)設(shè)想,不妥之處,懇請各位教師指正。 一.我...
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】觀察物體北京版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)觀察物體。2.能夠正確地辨認(rèn)從各個(gè)位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認(rèn)真聽講仔細(xì)觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認(rèn)為從前面看到2個(gè)面,圖形是,
2024-11-29 05:17
【總結(jié)】上面的兩張照片,哪一張是在學(xué)校外面拍攝的?哪一張是在學(xué)校里面拍攝的?這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的?另一張是站在教室的哪一面拍的?①②③④剛小小紅小力右邊的汽車圖是誰看到的?請連一連。小力小剛
【總結(jié)】動(dòng)動(dòng)手,試試看請大家用手中的三個(gè)小正方體搭一搭,看誰想出的搭法最多!你想到下面這些搭法了嗎?你能說出他們的正面、側(cè)面、上面是什么圖形嗎?正面上面?zhèn)让嫒齻€(gè)正方體的拼擺要使從正面看到的是,應(yīng)該怎樣擺?試著擺一擺。你能畫出從側(cè)面和上面看到的圖
2024-11-24 15:06
【總結(jié)】活動(dòng)一:活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁下一頁退出首頁返回活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁下一頁退出首頁返回活動(dòng)二:活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁下一頁退出首頁返回活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四上一頁
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】多個(gè)方陣圖形多個(gè)方陣組成長方形方陣?yán)?.光明小學(xué)四年級原準(zhǔn)備排成一個(gè)正方形隊(duì)列參加廣播操表演,由于服裝不夠,只好橫豎各減少一排,這樣共需去掉27人,問四年級原來準(zhǔn)備多少人參加表演分析與解:此題剛好是例1的逆向題,根據(jù)正方形隊(duì)列的特點(diǎn)可知:原每行人數(shù)=(去掉一行一列的人數(shù)
2024-08-14 05:46