小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計—求一個小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計—求一個小數(shù)的近似數(shù)　教學(xué)目的：1、使學(xué)生能夠根據(jù)要求會用：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的類推能力，增進學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：能正確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點：怎樣準確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：我們已經(jīng)認識了小數(shù)，生活中有許多小數(shù)

2025-04-17 00:47

12小數(shù)的意義(-二-)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)。======。3108100291000231002100123100091012

2025-07-25 13:57

小數(shù)的意義和產(chǎn)生-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊仙桃市沙湖小學(xué)何偉請大家估一估黑板的長？02345678910把1米平均分成10份37分米1分米（）分米（）米米101米103米1分米107一位小數(shù)把1米平均分成10份，這

2024-11-23 11:44

小數(shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元·小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級|上冊五年級同學(xué)身高和跳遠統(tǒng)計表姓名身高/m跳遠/m李明劉丹許達白潔你認識這些數(shù)嗎？1分米＝（）（）米＝（）米3分米＝（）

2025-08-15 23:16

小數(shù)的意義練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義練習(xí)課分母是10、100、1000的分數(shù)可以用小數(shù)表示一位小數(shù)表示（）；兩位小數(shù)表示（）；三位小數(shù)表示（）。十分之幾百分之幾千分之幾（—）107（—）100045

2025-08-05 06:06

教學(xué)的意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1一、教學(xué)的意義2?中文的教學(xué)字源和意義–說文解字﹕[教，上所施，下所效]文意﹕凡是師長之言行舉止，學(xué)生要加以模仿。–說文解字﹕[育，養(yǎng)子使作善也]孟子盡心篇﹕「得天下英才而教育之，三樂也」上述可見﹕教育二字合用或教與育分開，意義皆同–教學(xué)二字最早見於禮記的學(xué)記篇，「君子如欲化

2025-01-05 02:33

北師大版四下小數(shù)的意義課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】Thedefinitionofdecimal北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實際的例子理解小數(shù)的意義，能夠用小數(shù)表示生活中一些常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。4元6角4分=（）元10元5角=（）元=（）元

2024-11-29 23:05

小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】012345678910厘米10厘米是10個米，可寫成。1100100毫米是100個米，可寫成。110001分米是米，可寫成。11011分米=10厘米=10

2024-11-21 03:44

小數(shù)意義練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的練習(xí)課1、小數(shù)點右邊第一位是（）位，計數(shù)單位是（）；第二位是（）位，計數(shù)單位是（）；第三位是（）位，計數(shù)單位是（）。十分百分千分2、整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是（），小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是（）。

2024-11-23 11:00

小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 本節(jié)課剛開始的教學(xué)效果不太好，學(xué)生交來的課后作業(yè)正確率不是很高，說實在的，對這一個單元從思想上我也沒有給予足夠的重視。心想，小數(shù)...

2024-11-16 01:49

小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計3 《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．進一步理解小數(shù)的含義。 2．學(xué)生認識單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，在明確各種計量單位和單位間進率的基礎(chǔ)上，會進行簡單的名數(shù)改寫。 ...

2024-11-16 03:16

小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計與反思 《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計與反思 一、教學(xué)內(nèi)容： 小數(shù)的意義（四年級下冊第一單元2—6頁） 二、知識與技能： 了解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義，會正...

2024-10-14 16:47

小數(shù)的意義和讀寫教學(xué)設(shè)計--資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計- 《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境使學(xué)生初步體會小數(shù)的含義，能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。 2、通過觀...

2024-10-13 04:44

滬教版四年下小數(shù)的意義課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合具體例子理解并掌握小數(shù)的意義及讀寫法，能夠解決相關(guān)的實際問題。110110031023100251000======十分之幾可以用零點幾

2024-11-30 02:20

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實際的例題理解并掌握小數(shù)的意義，能夠把分母是整十、整百的數(shù)用小數(shù)表示，能夠解決相關(guān)的實際問題?？诖穑?角=元=（）元5分=元=（）元3角=

2024-12-04 22:00

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