部編版語文一年級(jí)下冊(cè)語文園地一教案教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-08-21 14:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是帶有韻母an的，有的是帶有后鼻韻母ang的。3．導(dǎo)入：你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？(1)學(xué)生自己先試著讀生字。(2)同桌之間互讀。(3)全班比讀。4．導(dǎo)學(xué)：同學(xué)們讀得這樣準(zhǔn)確，能寫得漂亮就更棒了！5．學(xué)生自由練寫，展評(píng)指導(dǎo)。(三)第三關(guān)：讀一讀。1．導(dǎo)入：同學(xué)們，玩累了，來欣賞一幅美麗的畫吧。(出示《祖國(guó)多么廣大》的插圖〉2．學(xué)生欣賞后，自由發(fā)言說說感受。3．教師范讀。4．練習(xí)朗讀：誰來和老師比一比，看誰讀得好？5．學(xué)生試讀。提出要求：借助拼音把每個(gè)字讀正確，讀清楚。6．組織學(xué)生評(píng)價(jià)：誰讀得好？好在哪里？7．學(xué)生自讀，比賽讀。8．說一說：兒歌中提到了哪些地方？它們有什么不同？9．導(dǎo)學(xué)：你還知道哪些地方？那里的景物有什么特點(diǎn)？10．配樂背誦。第2課時(shí)一、學(xué)習(xí)“書寫提示”。1．導(dǎo)入：同學(xué)們，我們來到了有趣的動(dòng)物園。讓我們進(jìn)去看看動(dòng)物吧！(出示畫有動(dòng)物房屋的圖片。)小動(dòng)物去哪里了呢？飼養(yǎng)員大叔說：“這些小動(dòng)物因?yàn)椴粫?huì)按規(guī)則寫字，害羞地藏起來了！”你們能幫幫它們嗎？2．導(dǎo)學(xué)：我們先來看看它們不
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