【總結】第一篇:“加法的交換律和結合律”教學設計 “加法的交換律和結合律”教學設計 一、情境引入: 同學們,咱們班有幾位男生?幾位女生?一共多少人?怎么算? 二、探索加法交換律: 1、(1)怎樣列式...
2024-10-01 20:51
【總結】第一篇:反思加法交換律的教學 反思加法交換律的教學 1.注重教學目標的整合化。 數學教學的價值目標取向不僅僅局限于讓學生獲得基本的數學知識和技能,更重要的是在數學教學活動中,了解數學的價值,增強...
2024-10-03 21:50
【總結】第一篇:加法交換律的教學設計與反思 加法交換律教學設計 教學內容:人教版教材第29頁內容。教學目標:知識目標: 1、通過嘗試解決實際問題,觀察、比較,發(fā)現并概括加法交換律。 2、初步學習用加法...
2024-10-03 21:11
【總結】第一篇:加法結合律和加法交換律教學設計 加法結合律和加法交換律教學設計 山東省濰坊市于河街辦實驗小學王增武 教案背景1,面向學生:全體學生 2,學科:數學2,課時:1 3,學生課前準備: ...
2024-10-14 21:55
【總結】第一篇:加法的交換律和結合律教學設計 “加法的交換律和結合律”教學設計 教學內容: 國標本蘇教版四年級上冊P56-57例題,完成P58的“想想做做”。 教學目標: 1、使學生經歷探索加法交換...
2024-10-02 22:39
【總結】第一篇:加法交換律教學反思 篇一:加法交換律教學反思 今天完成了加法交換律的教學,由于借班上課,上完后感覺自己前半節(jié)課發(fā)揮得不如后半節(jié)課,不過學生對交換律的理解和應用以及對交換律對減法、和加減混合...
2024-10-25 16:17
【總結】第一篇:加法交換律和加法結合律教學設計 加法交換律和加法結合律 教學內容:北師大版第7冊教學目標: 1、教學技能目標:使學生理解并掌握加法交換律和加法結合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結合律...
2024-10-14 22:28
【總結】第一篇:加法交換律和結合律》教學設計 《加法交換律和結合律》 教學內容:人教版實驗教材四年級(下)P27-29頁內容 設計思路: 本節(jié)課我創(chuàng)造性的利用教材,創(chuàng)設學生體育活動的情景,從學生熟悉和...
2024-10-03 21:07
【總結】第一篇:優(yōu)課加法交換律教學設計 《加法交換律》教學設計 【教學內容】: 人教版數學四年級(下冊)第三單元第一課時?!窘滩姆治觥浚? 加法是數學中最基本的運算之一。本節(jié)課為第三單元《運算定律》的第...
2024-11-04 17:16
【總結】第一篇:加法交換律和結合律教學設計 《加法交換律和結合律》教學設計 贛榆縣塔山鎮(zhèn)中心小學 王龍緒 教學內容:蘇教版國標本四年級(上)教材P56-58頁內容設計思路: 本節(jié)課我創(chuàng)造性的利用教材...
2024-10-03 21:17
【總結】第一篇:加法交換律教學設計2 《加法交換律》教學設計 【教學內容】: 人教版數學四年級(下冊)第三單元27~28頁第一課時?!窘滩姆治觥浚? 加法是數學中最基本的運算之一。本節(jié)課為第三單元《運算...
2024-10-03 21:21
【總結】第一篇:加法交換律教學設計 《加法交換律》教學設計 授課教師:何曉霞 授課時間:教學內容:教材17頁內容教學目標: 1、使學生經歷探索加法交換律的過程,理解并掌握加法交換律,初步感知加法交換律...
【總結】第一篇:加法交換律教學隨筆 教學隨筆 “交換律”教學實錄與反思 一、情境引入。 師:我們班有男生27人,女生31人,班上一共有多少人?生:27+31=58人 師:我還有一種不一樣的方法,你知...
2024-11-04 18:06
【總結】第一篇:加法交換律教學設計及教學反思 加法交換律教學設計及教學反思 教學內容:加法交換律教學目標: 。 ,培養(yǎng)學生的說理、推理能力。 ,激發(fā)學生的學習興趣。教學重難點: 。。教學方法:自主...
2024-10-03 21:08
【總結】第一篇:《加法交換律和結合律》教學設計 《加法交換律和結合律》的教學設計(新授課) 【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)四年級上冊第三單元P47【教材分析】 本課是北師大版數學實驗...
2024-10-03 14:07